❶ 用C语言 给小学生出加法考试题
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
int AddTest(int a,int b)
{
int answer;
printf("Please input the answer:");
scanf("%d",&answer);
if(answer==a+b){
printf("Right!\n");
return 1;}
else{
printf("Not correct!\n");
return 0;}
}
int main()
{
int i,j,k,m,sum=0,wsum=10;
for(k=0;k<10;k++){
i = rand()%10+1;
j = rand()%10+1;
printf("i=%d,j=%d\n",i,j);
m = AddTest(i,j);
sum+=m*10;
wsum-=m;
}
printf("The score is %d,and the wrong number is %d\n",sum,wsum);
return 0;
}
四则运算题可以产生随机数之后按其%4+1的结果来控制内产生随机的四种运算，其他地方容类似
❷ 综合一给小学生出加法考试题编写一个程序~~~急急急急
程序1
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{ int a,b, answer;
scanf("%d,%d",&a,&b);
printf("a+b=");
scanf("%d",&answer);
if(answer==a+b)
printf("right!");
else
printf("not correct!try again");
getch();
}
程序2
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{ int a,b,answer;
do
{scanf("%d%d",&a,&b);
printf("a+b=");
scanf("%d",&answer);
if(answer==a+b)
printf("right");
else
printf("not correct!try again!");
}
while(answer!=a+b);
{printf("not correct!try again!\n");
printf("a+b=");
scanf("%d",&answer);
}
printf("right");
getch();
}
程序4
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
main ()
{
int a,b,answer,i=0,sum=0,error=0;
do
{a=rand()%10+1;
b=rand()%10+1;
printf("%d+%d=",a,b);
scanf("%d",&answer);
i++;
if(answer==a+b)
{printf("Right!\n");
sum++;
}
else
{printf("NOt correct\n");
error++;
} }
while(i<=9);
printf("Right=%d,error=%d,zong=%d",sum,error,sum=10);
getch ();
}
一定要选我
❸ 什么原因导致小学生考试容易题总出错
一、熟练度不够所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。解决：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这样才会在考试中能做对。二、基本概念不清还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？之间的关联是什么？可以有哪些变化？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。所以考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，举一反三，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学懂了，更不等于融会贯通。解决：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。这也是教学相长的意思。“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰教学相长也。”三、准确率不高家长可以回想一下自己打字时，你是每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入和沉稳，还需要刻意自我要求，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系，以后还有机会”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题，考试的出错率基本会翻2-3倍。而概率因素导致平时错误率越高，考试时失分率越成倍增大。因为考试时题目的类型更加宽泛和变化多端。解决：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本
❹ 小学生考试用答题卡好还是用试卷好
当然是用试卷好，用试卷不改变学生的答题习惯，小学生使用答题开难免会出现一些问题。使用答题卡无非就是可以更加快速的批阅试卷，其实自动批阅试卷现在可以不用使用答题卡，直接对试卷自动批阅就可以，比如翌学就可以做到这一点。
❺ 怎么把一起小学生的题目复印
现在手机都有拍照识图功能，你可以先拍照下来，根据实图得到文字，然后再去电脑保存文档，然后再去打印店打印就行了。
❻ 香港小学生入学考试题
87号啊，应该从车的那边看，而不是从我们的角度。
补充一下，我也就几秒钟做出来的，但是我不是小学生。
❼ 小学生考试技巧
语文 重点练习阅读与作文
北京教育学院丰台教育分院教研员金传富针对中考语文冲刺阶段的复习提出四句话：全面把握、重点突破；查漏补缺、有效提高；阅读写作、适当抓住；紧扣课文、温故知新。
考生这15天的复习安排可以选择两种不同方式，一是全面权衡对知识的掌握程度，进行查漏补缺式的有选择复习；一是分别列出每天具体复习计划，分模块复习。但无论选择哪种复习方式，考生都要做2—3套完整练习题，做题形式可以根据各人情况选择。平时习惯分类复习的考生，要精做这几套题，大致了解考试方向；平时习惯整体复习的考生，则可以泛做一下，重点针对知识薄弱点进行巩固。
阅读和作文是语文试卷中的两块“大头”，所占分值较多，又相对难以把握。考生在最后复习阶段，要把精力重点放在这两部分。复习现代文阅读，重要在于要找出解读“捷径”，如是否能抓住文章关键词、整体驾驭文章内容，能否从表面字义抓住本质以及用精练语言表达等。在复习现代文阅读时，考生最好多请教老师，掌握一些有用的解题经验。文言文阅读的重点则在语感，考生要抽出两天时间，把六册书中所有文言文都过一遍，像《岳阳楼记》等重点课文里的关键词句，要做到明其意、能运用。
在冲刺阶段，每位考生一定要练习写1到2篇作文，体裁最好以记叙为主，中间夹杂议论、抒情。除给材料作文要注意对材料的阅读外，无论是命题作文、半命题作文还是给材料作文，都是同一个写作原则，就是语句要通顺，语意要表达清晰，还可以适当写出个性特色。考生可以研究一下近几年中考作文的题材和部分优秀范文，如果可能，背诵1到2篇的模式，考试时能有选择的套用。
金老师在这里教给考生一个小窍门：把自己写过的作文修改2—3遍，你会获得很大收获。修改内容主要集中在以下三方面：遣词的修改，即在原意的基础上换一个新词；造句的修改，把语句的表达顺序调换一下等；表意上的修改，怎样才能更突出文章中心，怎样写能更含蓄，有深度等。
像字词、成语之类的题型，不可能一蹴而就，功夫要下在平时，因此，考生考前只需要把重点课文中的字词、成语归纳梳理一遍，获得一个大概印象就可以。中考内容与课本联系较紧密，考生们一定要抓住课本，从课文入手，学会举一反三。
数学 最后阶段别抠难题
交大附中高级教师赵艳萍认为，数学科目试卷涵盖面较广，几乎涉及书上所有知识点，卷子中综合题占大多数，这就要求考生不但要牢固掌握基础知识，还要懂得灵活运用。
做有难度的题，重在找到知识点，理清解题思路，而不能仅仅就题论题。在最后阶段，考生每种类型的难题找出一两道做做即可，不要死抠，一是没有太大用处，不可能在短时间内提高，二是一旦解不开，反而会给考生带来心理压力，失去自信。
考生要想掌握数学知识点不能光靠看，而要多加练习，可以将北京去年各区县模拟试题前面的基础题归纳出来，规定自己必须在一定时间内完成，正确率达到100%。如果不能做到，就要反复练习，同时保证速度和正确率。
最后阶段，考生要选择适合自己的练习题，不要拿起一套题就做，而应有一定的针对性。公式不必死记硬背，在做题的过程中自然而然就能记忆、理解和应用。
赵老师建议考生，建立一个错题本，把最近几次大考或练习的错题总结下来，找出知识上的漏洞，常练习常总结，避免犯相同错误。
化学 课标卷题目可参考
东城区教研中心教研员张凤玲说，化学是中考五科中分值最少的一科，但所学课程都是全新的，复习起来也有一定难度。张老师说，学生重点要掌握观察能力、思维能力、实验能力以及自学能力这四大能力。
观察能力是指给考生一段文字，他能从中捕捉到与考点有关的信息；思维能力则是说考生要能够理解知识点，并灵活运用；考生掌握化学实验的材料、过程和结果等相关知识就是实验能力；自学能力是指考生要学会灵活思维、灵活解题，不能死读书，能联系生活和社会实际。
考生初中学习化学是为高中打基础，在考试说明中，容易题、中等题占到了70分，因此，要把复习重点放在基础题，而不是新题、难题上。初中化学分为四大块，基本概念原理占24分，元素化合物占26分，化学实验占20分，计算占10分，试卷中，也是按照这四块分为四种题型，目前阶段，考生不要再分块复习，而要进行综合型的练习，做模拟题不提倡“照单全收”，要多做那些贴近考纲的内容，根据自己的薄弱环节有所取舍。
今年全市除崇文、海淀、宣武三区外，其余区县化学科目都使用大纲卷。但从这两年的趋势看，大纲卷中也逐渐渗透进新课标的理念，即对能力的培养。考生在练习时，也可以适当参考课标卷的题目形式。
物理 总复习不要跳入题海
一六一中高级教师赵家栋告诉考生，物理总复习不要搞题海战术，而要以梳理知识为主，是否啃难题要因人而异。平时基础较差的考生把精力放在基础题上，较难的题就选择放弃；而学习成绩较好的学生，可以根据自身情况有选择地做部分难题，但也不能量太大。
今年按照考纲要求，物理分为电、光、力、热四部分，其中，电学、力学部分共占70分，热学占20分、光学占10分，中档题的比例比去年有所增加，从过去的6∶2∶2改为现在的5∶3∶2，所以考生最后冲刺时，要在掌握好基础的前提下，以做中档题为主，掌握解题技巧，最好的方法是把前面做过的题再做一遍，这样就能分重点掌握住解题的思路。
物理试卷中，选择题一道占3分，少选得1分，错选0分，考生做选择题时，要运用排除法，只选自己肯定正确的，最大限度获取分值。今年，物理填空题数量减少，但每道题的分值却增加，考生在填空部分可以多下点功夫。实验探究题大多考查细小的知识点，要求考生与现实联系，解决实际现象，这点需要考生加以注意。
英语 听力练习别断档
育英学校中教一级教师吴玥认为，英语冲刺阶段复习什么很重要，考生不能盲目地“一锅烩”，吴老师的办法是：重点集中10套左右的卷子，从中找出自己容易出错的地方，反复加以练习。考生复习顺序按卷子的出题顺序即可，复习不要分类分块，而应该一次从头捋到尾，避免听力、阅读练习断档，考试时觉得耳生、手生。
很多家长认为，多背一个单词，考试时就能多得一分，这种想法并不正确。词汇量是一个日积月累的过程，现在已经没有必要再死记硬背单词，还不如在阅读文章、做题的过程中让考生逐渐掌握。初中阶段英语涉及的语法内容不多，都是基础题，没有高难度，考生更没有必要找大量语法题练习，以免钻入牛角尖。
英语听力每天都要坚持听，一次时间不用太长，15—20分钟即可。考生要注意不要听大段文章，而要多听考题，熟悉考试模式。听力前二题要做到能听写下来，后二句至少要做到每句都能听懂。阅读、完型填空每天要保证做一篇，做的时候，考生不仅仅要选出正确答案，更重要是理解全文含义。
英文写作与语文写作不同，考生很容易犯习惯性错误，因此练习的最有效方式就是改错。考生把以前写过文章中出错的部分用红笔标出来，提醒自己下次不再犯。英语作文的形式全是话题作文，考生可以多读一些好的范文，但没有必要非全文背诵下来不可，只需记住一些在英语作文中出现频率较高的常用句式就可以了。
❽ 给小学生出加法考试题
程序1 和程序2 的
❾ 如何重新打印做过的题 小学生
在电脑上画图。
在纸上画图，拍照，传到电脑上。
拍照做过的图片，传到电脑上，用画图打开，用橡皮功能擦去图片上的书写痕迹。
❿ 小学生升学考试试题
2012小升初语文考试试题精选(一)
基础知识（40%）
一、看拼音，写汉字。（2分）
chéng fá jǐn qín
（ ） （ ）旗 （ ）岭
二、读带点的字，把错误的读音划掉（2分）
将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）
三、填空 （3分）
“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（
）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A.熟练 B.专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。
四、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（ ） （ ）
〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）
五、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）
绝：A.特别出色的 B.断 C.走不通的，没有出路的
〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（ ）
〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（ ）
〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（ ）
六 、写出下面词的近义词和反义词。（2分）
曲折： 近义词（ ） 反义词（ ）
贫穷： 近义词（ ） 反义词（ ）
七、把下面的词补充完整。（3分）
翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称（
）模
刻（ ）求剑 安然无（ ） 精兵（
）政
八、选词填空。（4分）
严肃 严峻 严重
〈1〉父亲保持着他那惯有的（ ）的态度。
〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧虑。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
九、把下面的词按顺序重新排列。（2分）
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉开花 长叶 发芽 结果
十、按要求改写句子。（4分）
这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）
十一、改正下面的病句。（6分）
在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。
一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
十二、给下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）
我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。
A. 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）
B 。 讲我们是认真地工作的。（ ）
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（
）
A.表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑。（ ）
B.桑娜只想两个小孩子没人抚养，必须抱回来，表现了她心地非常善良。（ ）
十三、按要求默写诗句。（3分）
〈1〉《长歌行》一诗中传诵千古的名句是：
〈2〉《七步诗》一诗中，曹植用“ 、
”来表达自己悲愤的心情。
〈3〉《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是
阅读（30%）
（一）阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（17%）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说
不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了
1.划去文中括号里不正确的读音。（2分）
2.在文中找出下面词的反义词。（2分）
清楚（ ） 严肃（ ）
3.给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）
4.用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）
5.用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）
6.“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）
A B C
7.这段主要表现了：（选对的打√）（2分）
A.李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）
B.李大钊对子女教育十分耐心。（ ）
〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——” 地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1.这篇短文是按 顺序写的。（2分）
2.用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）
3.用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）
4.读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）
数学
小 考 试 题
一、填空：（每小题2分，共20分）
1、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。
2、把2.75化成最简分数后的分数单位是（ ）；至少添上（ ）个这样的分数单位等于最小的合数。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7从小到大排列是（ ）。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填写的最大整数是（ ）。
5、每台原价是a元的电脑降价12%后是（ ）元。
6、任何一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）外钝角。
7、已知x,y(均不为0)能卯足1/3x=1/4y，那么x，y成（ ）比例，并且x:y=( ): ( ).
8、甲数是乙数的5/8,甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。
9、三年期国库券的年利率是2.4%，某人购买国库券1500元，到期连本带利息共（ ）元。
10、等底等高的圆柱体和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
二、判断：（每小题1分，共5分）
1、用棱长为1厘米的小正方体摆一个大正方体，至少要8个小正方体。（ ）。
2、一个大于0的数除以1/4的商，比这个数乘以1/4的积大。（ ）
3、把3/4：0.6化成最简整数比是5/4。( )
4、一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。（
）
5、两个圆半径长度的比是1：2，则它们的面积比也是1：2.（ ）
三、选择：（每小题1分，共10分）
1、表示数量的增减变化情况，应选择（ ）。
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
2、下列图形中，（ ）是正方体的展开图。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中，糖水含糖率是（ ）。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4个四边形的对边关系，（ ）与其他三个不同。
A、 B、 C、 D、
5、一个圆柱和一个圆锥等底等高，他们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是（ ）
A、24立方分米，24平方分米
B、36立方分米，12平方分米 C、12立方分米，
36平方分米
6、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例是（ ）。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一个长方体，长6厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（ ）。
A、1：3 B、1：6 C、1：12
8、下列各式中，是方程的是（ ）。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不为零的自然数，a与1/a的关系一定是（ ）。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老师每天上午7时3分到校，下午5时30分离校，午间休息2小时。王老师每天在校工作（ ）。
A、10小时 B、8小时 C、9小时
四、计算
直接写得数。（每题1分，共6分）
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式计算，能简便的简便。（每题3分，共12分）
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程（比例）。（每题3分，共6分）
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、动手操作，探索创新（5分）
1、（1）在右图中，画出表示A点到直线距离的线段。
（2）过A点作已知直线的平行线。
（3）量一量，A点到已知直线的距离是（ ）厘米。
已知右图平行四边形中阴影部分的面积是2.5平方厘米，
求这个平行四边形的面积。
六、解决问题。（第一小题4分，其余每小题6分，共40分）
一项工程，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成。两人合做这项工程，多少天可以完成？
某班一天有3人请假，出勤率是94%，下午请假的3人中有一人到校，求下午的出勤率。
大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的1/2少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？
我市今年计划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？
5、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别做出一条高。
新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32%，第二天卖出这批图书的
45%，已知第一天卖出640本，两天共卖出多少本？
7、一条公路全长60千米，分别上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1：2：3，张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3：4：5.已知他在平路上骑车速度是每小时25千米。他行完全程用了多长时间？
小 考 试 题
一、填空：（每小题2分，共20分）
1、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。
2、把2.75化成最简分数后的分数单位是（ ）；至少添上（ ）个这样的分数单位等于最小的合数。
3、把1.707、1.07、17.0%、1.7从小到大排列是（ ）。
4、1/6<( )/5<2/3,( )里可以填写的最大整数是（ ）。
5、每台原价是a元的电脑降价12%后是（ ）元。
6、任何一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）外钝角。
7、已知x,y(均不为0)能卯足1/3x=1/4y，那么x，y成（ ）比例，并且x:y=( ): ( ).
8、甲数是乙数的5/8,甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。
9、三年期国库券的年利率是2.4%，某人购买国库券1500元，到期连本带利息共（ ）元。
10、等底等高的圆柱体和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
二、判断：（每小题1分，共5分）
1、用棱长为1厘米的小正方体摆一个大正方体，至少要8个小正方体。（ ）。
2、一个大于0的数除以1/4的商，比这个数乘以1/4的积大。（ ）
3、把3/4：0.6化成最简整数比是5/4。( )
4、一个分数的分子、分母都增加5，结果与原数相等。（
）
5、两个圆半径长度的比是1：2，则它们的面积比也是1：2.（ ）
三、选择：（每小题1分，共10分）
1、表示数量的增减变化情况，应选择（ ）。
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
2、下列图形中，（ ）是正方体的展开图。
A、 B、 C、
3、把20克糖放入80克水中，糖水含糖率是（ ）。
A、20% B、1/5 C、25%
4、下列4个四边形的对边关系，（ ）与其他三个不同。
A、 B、 C、 D、
5、一个圆柱和一个圆锥等底等高，他们的体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是（ ）
A、24立方分米，24平方分米
B、36立方分米，12平方分米 C、12立方分米，
36平方分米
6、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例是（ ）。
A、1/4500 B、1/45000 C、1/4500000
7、一个长方体，长6厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（ ）。
A、1：3 B、1：6 C、1：12
8、下列各式中，是方程的是（ ）。
A、5+x=7.5 B、5+x>7.5 C、5+2.5=7.5
9、a是不为零的自然数，a与1/a的关系一定是（ ）。
A、a>1/a B、a<1/a C、a>=1/a
10、王老师每天上午7时3分到校，下午5时30分离校，午间休息2小时。王老师每天在校工作（ ）。
A、10小时 B、8小时 C、9小时
四、计算
直接写得数。（每题1分，共6分）
1÷4/9= 2/3+1/4= 9.3÷0.03=
12×(1/4+1/6)= 1/3÷2÷1/3= 9-8/17-9/17=
2、托式计算，能简便的简便。（每题3分，共12分）
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷2/3-2/3÷2 90.5×99+90.5
解方程（比例）。（每题3分，共6分）
4x+3×0.7=6.5 x:8=3/4:6/5
五、动手操作，探索创新（5分）
1、（1）在右图中，画出表示A点到直线距离的线段。
（2）过A点作已知直线的平行线。
（3）量一量，A点到已知直线的距离是（ ）厘米。
已知右图平行四边形中阴影部分的面积是2.5平方厘米，
求这个平行四边形的面积。
六、解决问题。（第一小题4分，其余每小题6分，共40分）
一项工程，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成。两人合做这项工程，多少天可以完成？
某班一天有3人请假，出勤率是94%，下午请假的3人中有一人到校，求下午的出勤率。
大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的1/2少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？
我市今年计划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完成全部任务要多少天？
5、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别做出一条高。
新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32%，第二天卖出这批图书的
45%，已知第一天卖出640本，两天共卖出多少本？
7、一条公路全长60千米，分别上坡、平路、下坡三段，各段路程的长度之比是1：2：3，张叔叔骑车经过各段路所用时间之比是3：4：5.已知他在平路上骑车速度是每小时25千米。他行完全程用了多长时间？