Ⅰ 小桥流水人家中的短文第五自然段把什么和什么相对比
首先杨柳柔柔的抄,随风摇曳,袭本身就给人一种缠绵多情的感觉,所以古今文人多借杨柳表达思念、离别或缠绵之情。其次,这篇文章是作者回忆家乡,家乡的一景一物自然就带上了作者的浓浓的思恋之情。所以在第五段中写杨柳是“依依多情的杨柳”。拙见,希望对你有点儿帮助。
Ⅱ 小桥流水,人家短文从什么什么和什么三方面介绍了周庄
小桥流水人家短文从历史人文,自然环境和风土人情,三方面介绍了周庄古版镇。使人身临其境,心旷神权怡,仿佛置身于一副唯美动人的江南水墨画之中。周庄古镇位于苏州市和上海市之间,风光秀丽,人杰地灵,小镇古朴典雅,充分代表了江南水乡的特点。畅游其中,仿佛置身于世外桃源。
周庄古镇夜景
Ⅲ 《小河与小桥》的短文练习
在一个夜深人静的夜晚,有一座小桥正在伤心地哭着。桥下面的河水听见了,关心地问:“小桥妹妹,你为什么哭得这么伤心啊?”“以前,我又整洁又漂亮。”小桥抽噎着边哭边说,“可现在,人们老往我身上扔脏东西,一辆辆超重的汽车从我身上碾过,你看,我身上哪还有一处是完好的呀?我实在是承受不下去了!”小河听了,也伤心地哭了起来,说:“以前我也是一条干净而美丽的河,可人们老往我这里扔垃圾、洗马桶,弄得我天天身上一股臭味,他们自己却天天骂我是臭河,一个个掩鼻而过,没人愿看我一眼!呜呜呜——”他俩越哭越伤心,越哭声音越大。正在天上的月亮姐姐听见了,叹了口气说:“是啊,以前我看你们是清清楚楚的,我还为自己不用买镜子却能梳妆而高兴呢!可现在,一切都没有了,天空灰蒙蒙的,好象是一层纱蒙住了我的眼睛,看也看不清,真难受呀!人们这么不珍惜自己生存的地方,是要受到惩罚的!”
一天又一天,小桥快要倒塌了,河水污染得越来越严重,这都给人们的生活带来了极大的不便。人们后悔了,他们把河里的脏东西清除掉了,又修建了那座小桥。于是,小河又变得清澈见底了,小桥也变得整洁而结实了。河里鱼虾成群,欢快地游动着,不时地探出头来,好像在感谢人们,感谢人们又给了它们一个美丽的家园。
夜深了,小桥、小河和月亮又重逢了,他们高兴地交谈起来。小桥咧开嘴笑着说:“太高兴了,人们把我建得比以前更美了,而且也不往我身上扔东西了!”小河咯咯咯咯地笑着说:“是啊,我也是。你看,月亮和云儿姐姐正在我身上呢,你也在!”他们笑着,一起抬头看月亮姐姐,发觉今天的月亮姐姐比以往任何时候都要美,禁不住赞叹起来:“啊,月亮姐姐,你今天好美啊!”月亮姐姐说:“是呀,人逢喜事精神爽嘛!人们知错能改,我感到很高兴!”
小河、小桥听了,异口同声说:“人们真好!”
Ⅳ 故乡的小桥这篇短文表达了我对故乡小桥什么的感情
致接力健儿
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员
在跑道上奋回斗
振奋着答每个人的精神
致百米运动员
快如离弦之箭;
疾似撒疆野马;
你们的速度让我们惊叹;
你们的精神让我们钦佩;
流汗千日,
只为今日一搏;
疾踏百步,
只为终点一触;
胜利再向你微笑;
成功在向你招手;
加油啊!
健儿们!
Ⅳ 谢冰莹的小桥流水人家短文作业
本文是一篇文质兼美的散文,语言清新、流畅,一个“爱”字通贯全文.“树高千尺忘回不了根”答,鸟儿返巢,牛羊归圈,这是自然给我们的启示;叶落归根,“生于斯,长于斯,当归于斯”,这是生活给我们的启示.心系故乡,是我们每个人都暗藏心底的情结.在文中有作者爱恋故乡的直接的感情流露,也有通过优美的风景描绘,深情的往事回忆,来表达作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念.教学中,旨在引导学生通过自读自悟,想象小桥流水人家的景色和生活,体会作者的思乡之情,同时对作者表达感情的方法有所领.
Ⅵ 家乡的桥阅读短文答案,是小学生课堂全解的
纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。
每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。
三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。
啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图……
啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱 // 给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了!
我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!
家乡的桥
Ⅶ 六年级 阅读短文,并回答问题。
1.,?。,。,、、、。、、、、......
2早晨 中午 晚上
3.3、4自然段中的景色写的是“我”梦中的桥。表专达了"我''热爱家属乡以及对家乡的喜爱之情;和赞美之情。
4.弯弯的小桥,是我梦中的桥。乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。表达了作者对家乡的思念。
5.拟人 、 比喻。
造句:秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。好像一位舞蹈家在翩翩起舞。
Ⅷ 一年级短文题,大象过桥时小桥大喊什么
大象过桥时小桥大喊:"救命呀!大象太重了!"
Ⅸ 永远是学生阅读短文答案是什么
朴的家乡村边有一条河,弓样的小桥横跨两岸?它躲起来了。 啊、花布,不时荡过轻吟低唱,第一紧要的便是去看望小桥,曾将心声献给小桥,曲曲弯弯,北往的柑橙,割刈着欢笑的花果;你是一把闪亮的镰刀,小桥走进我的梦中,眼帘闯进座座雄伟的长桥时。 三十多年过去。我仰望一碧蓝天:家乡的桥啊,传递了家乡进步的消息,我带着满头霜花回到故乡,不时露出舒心的笑容,洒落串串汗珠! 我心中涌动的河水。 我在飘泊他乡的岁月。当我访南疆探北国、摩托的笛音,心中总涌动着故乡的河水,五彩斑斓的岁月拉开了,兑现美好的遐想:你是一弯银色的新月,激荡起甜美的浪花,增添了赤橙黄绿青蓝紫,心底轻声呼喊、自行车的叮铃,芳香甜蜜的花果捧来了!小桥呢; 给小桥的歌,给人间普照光辉。弯弯小桥。哦;/,雄浑的大桥敞开胸怀;南来的钢筋,我蓦地记起儿时唱 /,明艳艳的太阳照耀了,哦。那是乡亲为了追求多棱的希望,合奏着进行交响乐,日丽中天,透露了家乡富裕的声音,梦中总看到弓样的小桥!蜕变的桥,还是月华泻地,美好的追求?河中一道长虹,河中架一弯石桥,我梦中的桥。 每天,绘出交流欢悦图…… 啊;你是一根晃悠悠的扁担,浴着朝霞熠熠闪光,我的梦变得丰满了、家禽,不管是鸡鸣晓月,小桥都印下串串足迹,挑起了彩色的明天!哦。 因而,我稚小的心灵,汽车的呼啸。时代的春风
Ⅹ 《故乡的小桥》这个短文里面的第四题用横线画出的过渡句是哪句呀
过渡句为:我爱故乡的山,我爱故乡的水,更爱故乡的小桥。
《故乡的小桥》课后题问题及答案:
一.找中文中画横线句子中用错的字,正确的写在句后的括号里:
这座小桥是木头做的,(驾)在清(撤)见底的小河两岸。(架 )( 澈)
它虽然矮小,却是默默无(文)地、十分认真地躬驱。(闻 )( 躯)
二.把文章第二自然段中描写的景物抄写在下面的横线上:
答:文中描写了小桥、小河、垂柳、小鸟、蝴蝶、水牛。
三.本文有两处使用了省略号,请你说说这两处省略号所表示的意思:
第一处:省略。说明他的故乡还有很多美丽的事物;
第二处: 表示静默或思考。
四.第三自然段是采用 (排比)和(对比) 的写作方法,说明故乡的小桥在
作者心中十分高大的。
五.为什么每当作者从故乡的小桥上走过的时候,心里就充满了激情?
答:因为这个小桥给作者留下了太多美好的记忆,在作者心中,这个小桥就是他生命中一道亮丽的风景线,是他永远也不会忘记的。