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小学六年级短阅读答案

发布时间:2021-01-20 03:47:28

『壹』 人教版六年级短文阅读及答案

六年级阅读训练题:
阅读《摆渡自己》,回答1~5题.
①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天.
②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸.
③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿.挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒.
④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息.恐怖和绝望从黑暗里伸出手来紧紧地钳住可怜的生命.有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸.
⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船.这是一只名为“写作号”的船.他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”.
⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬��霍金,做了一场自己被处死的梦.梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情.于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路.
⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前.
⑨当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
⑩有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊.有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧.有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗.实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸.
也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来.它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟.这种时候,我们同样需要一只船来摆渡自己.这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门.
所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里.

『贰』 小学六年级数学应用题,题目要短(附答案)

参考http://wenku..com/link?url=v2XfFaRwoa3bmLHt-z_-_kArfq6z07y

18、打扫多功能教师,甲组同学13 小时可以打扫完,乙组同学1
4 小时可以打扫完,如果甲、乙合做,
多少小时能打扫完整个教室? 1÷(1÷13 +1÷14 )=1
7
(h)
19、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、乙两人合做,但甲中途有事请假4天,
那么甲完成任务时实际做了多少天?
解:设甲完成任务时实际做了x天,则乙做了(4+x)天

115 × (4+x)+1
18
x=1 解得:x=6 六年级数学应用题9
1、有一批零件,甲、乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同
时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成? 1÷[(112 +19 +1
18
)÷2]=8 (天)
2、小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮? 12:4=3:1 =3 (12-3)÷3×1=3(块)
3、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2
9 ,第三天加工了80个,正好完成了加工
任务,这批零件共有多少个? 80÷(1―29 ―2
9
)=144(个)
4、 电视机厂五月份计划生产电视机5000台,实际生产了6000台,超额完成百分之几?

6000-5000
5000
×100%=20%
5、一种电脑原价6800元,现降价1700元,降价百分之几?1700
6800
×100%=25%
6、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几?
120 ÷1
15
=0.75=75%
7一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,实际工作效率比计划提高了百分之几?
(14 -15 )÷1
5
× 100%=25%

8、从甲堆煤中,取出1
5
给乙堆,这时两堆煤重量就相等了,原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百
分之几? 5-1-1=3 5-3
5
×100%=40%
9、 六(1)班有男生32人,女生28人。六(2)班人数是六(1)班的95%,六(2)班有多少人?
(32+28)×95%=57(人)
10、
一条围巾,如果卖100元,可赚25%,如果卖120元,可赚百分之几? 【120- 100÷(1+25%)】÷【100÷(1+25%)】×100%=50%
11、买来足球55个,买来的篮球比足球少20%,买来篮球多少个?55×(1―20%)=44(个) 12、一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨? 48÷(1-40%-30%)=160(吨)
13、一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉。求小麦的出粉率?
20t=20 000kg
13 000
20 000
×100%=65%
14、在100克水中,加入25克盐。这盐水的含盐率是多少?25
100+25
×100%=20%
15、某种菜籽出油率为33%,要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。 100÷33%≈304(kg)
16、李师傅加工200个零件,经检验4个是废品,合格率是多少?照这样计算,加工700个零件,不合格的有多少个。 700÷200×4=14(个)
17、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 税后利息: 5000×0.60%×4×(1-5%)=114(元)
本金和利息共有:5000+114=5114(元)
18、王老师每月工资1450元,超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元? 1450-(1450-1200)×5%=1437.5(元)
19、一种篮球原价180元,现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只多少元?每只便宜了多少元? 180×75%=135(元) 180-135=45(元)

20、李丹家去年收玉米300千克,前年收玉米249千克,去年比前年的玉米增产了几成?
300-249
249
×100%≈20%=二成
六年级数学应用题10
1、 明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?
68÷85%=80(元)
2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克? 三成五=35% 4000×(1-35%)=2600(千克)
3、 商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品?
18÷(1-25%)-18=24(元) 24×(1+25%)=30(元) 4、 含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水? 解:设加入x千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水
30×10%+x
30+x
×100%=25% 解得:x=6
5、 某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的?
(1800-270)÷1800=0.85=八五折
6、 保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人?
解:设这个保险公司有男职工x人,则女职工有(120-x)人
x=(120-x)×50% 解得:x=40
7、某工程队,第一天修600米,第二天修全长的20%,第三天修了全长的25%,这时修了的占全长的75%,这条公路全长多少米? 600÷(75%―20%―25%)=2000(m)
8、小军以每套72元的价格买了一套打折服装,比原价便宜8元。这套服装打了几折出售的?
72
72+8
×100%=90%=九折

9、1520千克的盐水中,含盐率为25%,要使这些盐水变为含盐率为50%的盐水,需蒸发掉多少千克水? 解:设需蒸发掉x千克水
1520×25%1520-x
×100%=50% 解得:x=760
10、玩具商店同时出售两种玩具售价都是120元,一件可赚25%,另一件赔25%。如果同时出售这两件玩具,算下来是赔还是赚,如赔,赔多少元,如赚,赚多少元? 总售价:120×2=240(元)
总原价:120÷(1+25%)+120÷(1-25%)=256(元)
∵ 256>240 256-240=16(元)∴如果同时出售这两件玩具,算下来是赔,赔16元 11、一个圆形鱼塘,周长314米,这个鱼塘的面积是多少平方米?
C⊙=2πr=314 r=314÷3.14÷2=50(m)
S⊙=πr2
=3.14×502
=7850(m2

12、一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元? r=20÷2=10(m)
S=12 S⊙= 1
2
πr
2
=
1
2
×3.14×102=157(m
2
) 157×0.5=78.5(元)
13一辆自行车车轮外直径70厘米,如果平均每分钟车轮转100周,从望直港镇到宝应县城大约需要25分钟。望直港镇到宝应县城大约多少千米?d =70cm=0.7m C⊙=π
d=3.14×0.7=2.198(m)
C=25×100×2.198÷1000=5.495(km)
14、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1
3 ,照这样的进度修下去,还要多少
天才能修完这条水渠?
1800×1
1+3
÷5=90(米/天) 1800÷90-5=15(天)

15、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3
7 ,后来又有30人参加,这时参加的同学
是未参加的23 ,六年级一共有多少人? 30÷(22+3 -3
3+7
)=300(人)
16、学校美术小组人数的56 正好是科技小组人数的 5
8 。已知美术小组有24人。这学校科技小组有
多少人? 24×56 ÷ 5
8
=32(人)
17、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨?
18÷(1―25%―45%)=60(吨)
18、学校用40米长的铁丝(接头处不计)围成一块长方形菜地,已知长方形宽是长的1
4 ,学校的这
块菜地面积是多少? 40÷2÷(4+1)=4(米) (4×4)×(4×1)=64
(m2


19、汽车的速度是火车速度的4
7 。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行
了多少千米?
解:∵汽车的速度是火车速度的4
7
,汽车和火车行驶的时间一样
∴汽车行驶的路程是火车行驶路程的4
7
∴15÷(7-4)×7=15÷3×7=35(千米)

望采纳谢谢

『叁』 六年级阅读短文练习,以及答案

归帆
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关 紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船 老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦 笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标, 人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。
喜笑颜开:
垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:
3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
1、指心里很高兴,满面笑容
形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子
2、暮改为幕 鱼改为渔 畜改为蓄 既改为即
3、事情发展的先后顺序(或时间顺序),“一会儿、不多久、沉沉夜暮笼罩、都休息了”等词
4、作用:是文章更加充实,细致描写船上人的动作、神态、语言等,是文章中不可缺少的一环。吸引读者眼球。
5、指:对明天或是未来的憧憬,一种目标,和一种向上的动力。这种力量将陪他们一起面对未来的一切不顺利,一切战斗!

希望对你有好处!

『肆』 求小学语文六年级短篇阅读题答案

① 亚历山大断绳结
② 孩子果断弃脚趾
③ 朋友将托盘倒向自己

2."成功往往蕴涵专于取舍之间"
"机遇属的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。"

3.传统的思维方式是用手打开绳结,耗时耗力.亚历山大的心中只有他的目标,所以他舍弃了纷繁,选择简单、迅速,最终得到了他所想要的.

4.值得.如果不舍弃他的脚趾,他就会失去他的生命.

近义词可以网上查

『伍』 小学六年级语文阅读短文《难与易》答案

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难专易乎?学之,则难者属亦易矣;不学,则易者亦难矣。
吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

『陆』 小学六年级语文阅读短文《忽略》阅读答案

答案:
①母亲认为瓜苗过几天会死的,孩子则认为瓜苗会长成大苗,会结出西瓜的。
②a
母亲摇了摇头,转身就到厨房去了;
b
拔了,这有什么哭的;
c
母亲看了看分数,笑道:“不错呀,真厉害,得了满分。”
③表现了孩子坚定的信心,透出惹人喜爱的稚气。
④老师惊讶他的想法,给了满分。她们的区别在于为何对待孩子的想法。
⑤表现了孩子失望的心情。
⑥《忽略》以“母亲”为主体。《十三岁的际遇》以“我”为主体。《伟人细胞》以贾里为主体。共同点都将孩子作为叙述的主体。可改为“遗憾”等。
应该是吧!希望采纳^_^

『柒』 六年级课外阅读短文和答案共20篇

今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。

可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临,近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤;从一个会场到另一个会场,一个活动到另一个活动中,究竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?

我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。

如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

在这里,时光不是分毫不曾消逝么?

植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。

时光对于人,其实就是生命的过程。当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹。而此中,艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。

此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

其实我最清晰和最深刻的足迹,应是书桌下边,水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里,它才不会消失,而被我转化成一个个独异又鲜活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣,或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景,甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧,掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒,放弃掉的只能是自己。是不是?

迎面那宋代天王瞪着我,等我回答。我无言以对,尴尬到了自感狼狈。

忽然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在,惟有烛火空自燃烧,显得多余,再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一个神气,不再那样咄咄逼人了。

我也不用回答他,因为我已经回答自己了。 (以上是文章)

1.加点字注音
衣袂*( ) 咄*咄*逼人( )
2.第6段用“植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。”写出了生命的延续,请你试着仿写表达这一主题的一组句子。

( )。
3.这篇文章表达了作者怎样的感情?
( ).
4.第9段中有这样一个句子:“每个艺术家都有可能达到永恒,放弃掉的只能是自己。是不是?”请你谈谈对这个句子的理解。
( ).
5.写出2句关于古人对“时光”有感的句子。
( )。
( )。
参考答案:1.mèi(四声)ó(一声)
2.
歌手离去,把他的生命留在 歌曲里.
3.表达了作者要专心进行文学创作而不为尘俗和虚荣所累的心志,继而实现一个文学家再造生命奇迹的宏愿。
4. 艺术家只有抛弃世俗和虚荣,才能专心致志的进行艺术创作,才有可能创造出不朽的典型,他的艺术生命才有可能达到永恒。
5.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
一年之计在于春,一日之计在于晨.

『捌』 六年级阅读短文答案

①写出下列词语的反义词。(2分) 漫长(短暂 ) 舒展( 蜷缩 )
②短文中“仰望”、“注视内”都表示容看的意思,请你再写两个表示“看”的词。( 探望 打量 ) (1分)
④刘老师“仰望白云”,脸上“漾出甜蜜的笑”,这是因为
刘老师自己亲手把风筝送上了天空

『玖』 求小学语文六年级短篇阅读题答案

1.(1)千钧一复发 (2)滔滔不绝 (3)横冲制直撞
2.(1)汽车急驶乱窜。 (2)孩子们倾诉感激之情。
3.同学们有的说:“拉里,谢谢你,如果没有你,我们真不知道会怎么样。”有的说:“太感谢你了!!如果没有你,我们可能就会全都死在车上了……”
4.答:因为他的爸爸是一位英雄,他爸爸总是想方设法做好事,而拉里以他的爸爸为榜样,学习他爸爸助人为乐的精神。

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