⑴ 小学四年级语文期末测试题
四年级语文试卷
(满分100分,答题时间
)
亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那
的果实正躲在树丛后面
地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为
送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的
。(4分)
曝发( ) 耀武扬危( )
架雾( )
皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)
,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是
的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自
作家
的
,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了
,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《
》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是
的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
是唐代大诗人李白写的一首
,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是
块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,
,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
的脚给爸爸看,
一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大
时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们
停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表
的动作,现在终于找到了,那就是——
。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A
B
C
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写
,至少300字。
⑵ 小学四年级期未语文测试题
以下这些只是测验题,并不是四年级真实考试,以此说明。
。
⑶ 小学4年级下语文测试题
时间:100分钟 姓名: 分数:
改正下列句子中的错别字。(8分)
1.大家净一点儿,首点规具嘛!( )( )( )
2.小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了,确仍然豪不在意。他带着皮手套,警惕地住视着对方,多向一个正真的守门员。( )( )( )( )( )( )( )( )( )
3.故乡的古井啊,不仅为乡亲们提贡着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,使他们懂得了应孩怎样作人。( )( )( )( )
三、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。(4分)
衣服大方( ) 抓住特别( ) 态度晴朗( ) 细心帮助( )
掌声强烈( ) 关键时光( ) 执行纪律( ) 反映情景( )
四、填字组成成语,并按要求归类。(9分)
晨光( )微 络绎( )绝 ( )( )不舍 无忧无( ) 全神( )注
生( )勃勃 目不转( ) 无可( )何 ( )草不生 ( )禽( )兽
( )( )如一 ( )开( )笑 眉( )目秀 屏( )凝( ) 狂风( )( )
聚( )会神 ( )心( )胆 ( )逐( )开 树木( )( )
1.形容人物心情的:
2.形容注意力集中的:
3.描写景物的:
4.形容人多的:
五、选词填空。(4分)
1.爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地( )校园里的花草树木。 ②我们要( )学习用具和书籍。
③我( )的课程有体育、自然、美术和语文。 ④解放军战士日夜( )着祖国。
2.或者……或者 虽然……但是 不管……都 既……又 是……还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞,( )小孩子( )不放过。
②南京长江大桥( )雄伟壮观,( )十分坚固。
③将来( )我做什么工作,( )要千方百计干好它。
④周恩来总理( )去世了,( )他的光辉业绩永远激励着中国人民。
六、给下面一段话加上恰当的标点。(3分)
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。(4分)
1.哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _________________________
2.小肠 食道 嘴 大肠 胃 _________________________
3.发奖 起跑 冲刺 终点 _________________________
4.生物 植物 树 梨树 果树 _________________________
八、按要求改写句子。(6分)
1.长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句:_________________________
2.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句:_________________________
3.满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句:____________________
4.眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句:_____________________
5.穆老师讲课文。扩句:_________________________
6.叶子结成了帐篷。扩句:_________________________
九、读下面一段话,回答问题。(6分)
在稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方。那些树的枝头上的花已经落了,但叶子还没长大,还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中,找也找不到了。
这是一首古诗的内容,诗的题目是《_____________》,诗句是________________、_______________、_________________、_____________。写的是__________时候的景色,从哪几方面可以看出?____________
十、把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清楚的短文,在括号里写上序号。(5分)
( )这是为什么呢?全场观众都呆住了。
( )这时候,“呼啦”一片掌声响起来。
( )接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫。
( )这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。
( )这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了球。
十一、联系课文理解句意,在正确的句意后面的括号里打上“√”。(4分)
1.她的语调象无风的湖面那么平静。
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏,音调一样。( )
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定,没有别的想法,说话的语调很平静,这表现了她坚定的信念和决心。( )
2.“想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”( )
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。( )
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”
-
⑷ 小学4年级语文趣味习题附答案
四年级趣味语文(附答案)
(一)趣填成语
(1)泵(水落石出) (2)2.4.3(颠三倒四 )
(3)八分之七(七上八下) (4)-718(横七竖八 )
(5)加起来十一种颜色(五颜六色) (6)1111111(独一无二)
(7)0000(万无一失)
(二)成语之“最”在括号里填上合适的成语
1.胆子最大——(胆大包天) 2、看得最远——( 一目千里)
3、身体最胖——(肥头大耳) 4、力气最大——(九牛二虎之力)
5、行走最快——(风驰电掣) 6、才学最高——( 才高八斗)
7、本事最大——(开天辟地) 8、胸怀最宽——(虚怀若谷)
9、学识最广——(博学多才) 10、挥霍最多——(挥金如土)
11、考虑最密——(深思熟虑) 12、最大的瀑布——(一落千丈)
13、根据最足——(铁证如山) 14、时间最快——(一日三秋)
15、份量最重——(重如泰山) 16、材料最长——(有头无尾)
17、说话最多——(千言万语) 18、写作最快——(一挥而就)
19、事最稳妥——(稳如泰山) 20、性最刚直——(刚正不阿)
21、胆子最小——(胆小如鼠) 22、看得最近——(鼠目寸光)
23、身体最瘦——(弱不禁风) 24、漏洞最多——(漏洞百出)
25、最长的腿——(一步登天) 26、最高的人——(顶天立地)
27、最大的手——(一手遮天) 28、最大的嘴——(口若悬河)
29最远的地方——(天涯海角 30、最难做的饭——(无米之炊)
31、最短的季节:(一日三秋) 32、最快的速度:(风驰电掣)
33、最长的腿:(一步登天) 34、最荒凉的地方:(不毛之地)
35、最昂贵的稿费:(一字千金)
36、最有学问的人:(学富五车)博古通今
(三)填颜色,组成语
(银)装素裹 (绿)树成阴 (黄)袍加身 素车( 白 )马
万古长(青) (紫)气东来 漆(黑)一团 灯(红)酒(绿)
半(青)半(黄) 面(红)耳(赤) 姚( 黄)魏(紫 )
姹(紫)嫣(红) (青)山(绿)水 (白)纸(黑)字
(青)(黄)不接 (黑)(白 )分明
(四)趣味成语
一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗?
(1)前门( 拒 )( 虎 ),后门( 进 )( 狼 )
(2)得道( 多 )( 助 ),失道(寡 )( 助 )
(3)前人( 失 )( 脚 ),后人( 把 )( 滑 )
【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。
(4)兼听( 则 )( 明 ),偏信( 则 )( 暗 )
(五)给“食”找座位
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食
丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食
自食其力 自食其言 自食其果
干了坏事,自作自受。( 自食其果 )
说了不算,不守信用。( 自食其言 )
自己劳动,养活自己。( 自食其力 )
吃饱肚子,不做事情。( 饱食终日 )
衣食简单,生活俭仆。( 布衣蔬食 )
盛了汤饭,慰劳军队。( 箪食壶浆 )
衣食粗劣,生活穷困。( 恶衣恶食 )
刻苦努力,忘了吃饭。( 发愤忘食)
不去睡觉,忘了吃饭。( 废寝忘食 )
穿的吃的,都很富足。( 锦衣玉食 )
肚子饥饿,来不及挑选食物。( 饥不择食 )
关心别人,给人衣食。( 解衣推食 )
衣食精美,生活奢侈。( 锦衣玉食 )
心中有事,吃饭不香。( 食不甘味 )
怕卡喉咙,不敢吃饭。( 因噎废食 )
(六)填成语 猜谜语
先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。
( 穿 )针引线 ( 锦)上添花 ( 衣 )冠禽兽
( 戴 )月披星 ( 红 )颜薄命 ( 花)言巧语
( 叫)苦连天 (一 )目了然 ( 声 )东击西
( 惊)天动地 ( 万)马奔腾 (家)喻户晓
( 公鸡)
(六)填成语成术语
1、同学们,下面14条成语,都分别缺少一个字,请你把它们补充完整后,再组成7个语文中的术语,好吗?
甜言蜜(语) (文)质彬彬 无恶不(作)(文)过饰非
妙(笔)生花 (画)蛇添足 死里逃(生) (字)斟句酌
难分难(解) (词)不达意 不择手(段) (意)气风发
物极必(反) (义)不容辞
2、同学们,请你将下边的十条成语补充完整,然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语,好吗?
( 五)花( 八 )门 ( 五 )湖( 四 )海
( 七 )上( 八 )下 ( 七 )擒( 七)纵
( 三 )头( 六)臂 ( 三)心( 二)意
( 十 )全( 十)美 ( 十 )全( 十 )美
( 五)湖( 四)海 ( 五 )行( 八 )作
(七)填成语,连句子
炙手可(热) 兴高采(烈) 普天同(庆) 馨香祷(祝)
乐在其(中) 豆蔻年(华) 一鸣惊(人) 治国安(民)
患难与(共) 政通人(和) 安邦定(国) 大功告(成)
(立)竿见影 (五)谷丰登 (十)拿九稳 (五)湖四海
(周)而复始 (年)富力强
(八)请在括号里填一个成语,作为歇后语的后半部分
螃蟹过街(横行霸道) 一手拿针一手拿线(穿针引线)
水上的浮萍(没生根处) 木匠戴木枷(自作自受)
月亮里的桂树(高不可攀) 泥菩萨过河(自身难保)
擀面仗吹火(一窍不通) 猪血煮豆腐(一红二白)
螳臂挡车(不自量力) 军事论文(纸上谈兵)
铁公鸡(一毛不拔) 热锅上的蚂蚁(心急如焚)
(九)填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰(山 )(东)山再起 同舟共( 济)( 南)征北战
人山人( 海)(南)辕北辙 五湖四( 海)( 口)是心非
跃然纸(上 )(海)阔天空 人定胜( 天)(津 )津乐道
掌上明(珠 )(海)市蜃楼 一技之(长 )( 春)华秋实
口若悬( 河)(南)腔北调 万古长(青 )( 海)枯石烂
见多识(广 )(东)山再起 风卷残(云)( 南)柯一梦
不三不( 四)(川)流不息 声东击(西 )(安 )居乐业
来日方( 长)(沙)里淘金 荣华富( 贵)(阳 )春白雪
(十)反义词组成成语在成语中有不少反义词组成的成语,你能根据示例填写吗?
示例:(大)同(小)异 名(存)实(亡) (黑)(白)分明
(里)应(外)合 扶(老)携(幼) (进)(退)两难
自(生)自(灭) (死)里逃( 生 ) 一(无)所(有)
一(劳)永(逸) 三(长)两(短) (大)材(小)用
(无)中生(有)争(先)恐(后 ) 惊(天)动(地)
声(东)击(西) 转(危)为(安) 积(少)成(多)
七(上)八(下) 眼(高)手(低) 半(生)半(熟)
九(死)一(生) 同(生)共(死) 谈(天)说(地)
(深)入(浅)出 (大)惊(小)怪 (南)腔(北)调
(冷)嘲(热)讽 (阴)差(阳)错 (生)离(死)别
(长)吁(短)叹 (明)争(暗)斗 (左)顾(右)盼
(十一)下面是一些两字重叠的成语,你会填吗?
(井)(井)有条 (比)(比)皆是(头)(头)是道
(落)(落)大方 逃之(夭)(夭)忠心(耿)(耿)
忧心(忡)(忡) 小心(翼)(翼)(兢)(兢)业业
熙熙(嚷)(嚷) (原)(原)本本形形(色)(色)
(十二)下面以诗句作谜面,各猜一成语。你能猜出来吗?
如:举头望明月,低头思故乡。(触景生情)
1.危楼高百尺。(空中楼阁)
2.欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩)
3.明月何时照我还?(归心似箭)
4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(深情厚谊)
5.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(一望无际)
6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(春色满园)
7.读书破万卷,下笔如有神。(熟能生巧)
8.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(无影无踪)
9.千里江陵一日还。(一日千里)
⑸ 小学四年级语文期末考试题
四年级语文试卷
(满分分,答题时间
)
亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那
的果实正躲在树丛后面
地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为
送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(35分)
1、看拼音,写词语。(12分)
chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè
ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnò xíjī
chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì
2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分)
(fánɡ fǎnɡ) 了望(liáo liào)
鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù)
3、改正词语中的
。(4分)
曝发( ) 耀武扬危( )
架雾( )
皇( )
4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)
举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安
5、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。
是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
(2)读句子,用加点的词语再写一句话。
不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)
(1) ,莫以恶小而为之。 (刘备)
(2)
,荒于嬉; , 。(韩愈)
7、下面是
的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)
一径竹阴云满地
二、阅读与思考(35分)
1、根据课文内容填空。(8分)
(1)《卡罗纳》这篇课文选自
作家
的
,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)
相信你在课余时间一定读了
,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)
(2)默写出《
》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)
(3)《为中华之崛起而读书》写的是
的一件事,文章表现了主人公 (3分)
2、古诗阅读。(4分)
是唐代大诗人李白写的一首
,诗中叙事的两句是:
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?
3、读片断,回答问题。(7分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是
块,踩上去
难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,
,给人画一般的美感。
(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)
(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)
4、读短文回答问题。(16分)
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他
回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
的脚给爸爸看,
一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大
时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们
停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表
的动作,现在终于找到了,那就是——
。
(1)本文的主人公是 。(2分)
(2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分)
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )
这一切都只发生在一瞬间。( )
(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)
没有经过商量而彼此行动一致。( )
有点相信,又有点怀疑。( )
(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)
弟弟受伤后碰到爸爸时: 。
爸爸自己走了以后: 。
同学对他说完话以后: 。
爸爸在拐弯处回头时: 。
(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)
(6)选择正确的答案。(2分)
第四自然段划线的句子的描写方式是( )
A
B
C
(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人。(2分)
三、习作(30分)
童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写
,至少300字。
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共18分)1.下列词语中划线字的读音完全正确的一组是__A.街(gāi)道鞋(hái)子湖(hú)泊B.牛角(jiǒ)学(xiǒ)习没(mò)得C.茅厕(si)娘(niāng)娘(niang)眉(méi)毛D.酿(rǎng)造旮(kā)旯(ka)药(yò)品2.下列词语解释有错误的一组是__A.冲壳子(吹牛皮,侃大山)扯靶子(逞强,说大话)B.颤翎子(爱逞强、出风头、炫耀自己的人)瓜娃子(笨蛋,头脑不灵活的人)C.扯垛子(撒谎,找借口)涮坛子(开玩笑,找乐子)D.欠耳子(爱搞恶作剧、捣蛋的人)夹舌子(口吃的人)3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是__(1)暴雨过后,村旁的小路上____尽是水(2)喝了娃哈哈,吃饭____香(3)自从请了个小保姆后,我们两口子____多了A.凼凼就是安逸B.凼凼硬是撇脱C.坑坑硬是撇脱D.坑坑就是安逸4.依次填入下列各句横线处的语助词,最能表达句子意思的一组是__(1)喊你得嘛,没听到__?(2)听清楚了就整__!(3)这下晓得了不,__?A.吗啊嗯B.哇嘛嗯C.嗦唦咹D.哇唦咹5.下列词语或词组,没有相同意义的一组是__A.婆娘堂客B.宝器憨包C.日白日脓D.撇火怪经6.谐剧是四川的本地艺术表演形式,其创始人为__A.王永梭B.沈伐C.刘德益D.李伯清二、填空题(共7小题,每小题2分,共30分)1.补全下列歇后语(1)癞蛤宝吃豇豆儿——________(2)驼背子滚阳沟——________(3)坟园里头撒花椒——________(4)老鼠儿别手枪——________2.伴随重庆球迷而走向全国的词是____。3.著名四川作家流沙河有一个以四川风味写作的系列小品,其名字为____________。4.“粑(应为火旁一个巴字,因无法打出,故以此代替)耳朵”在四川话中具有两个含义,分别为①________,②________。5.有两部以四川话方言配音的电影分别拍摄于20世纪50年代和90年代,其名字分别为《________》和《________》。6.把别人卖剩下的东西一次全部买走,四川话说________。7.写出下列词汇的四川话叫法(1)土豆:________(2)卷心菜:________(3)蟋蟀:________(4)蜻蜓:________三、阅读下列对话或短文后回答问题(共22分)(一)甲:“吔,你娃头儿不落教哈,喊你把这低低儿整了,你跑去改手,搞了妈半天才出来。”乙:“哎呀,未必哪个还敢跟你扯水嗦?”甲:“啥子,还在哄我喃,少扯谎聊白的!你觑下子你那个心口儿板板,浠洼浠洼的,上头是啥子,咹?”乙:“哈呀,刚刚儿洗手的时候,水龙头儿烂求了,弄求妈一身。”甲:“哄娃娃儿嗦,我晓得你去咋子了,坐倒,今晚上你不整完就走不脱。”1.甲乙两人的对话是关于什么的?________________(2分)2.“落教”和“耍水”的意思是什么?________________(4分)3.将划线的句子翻译成普通话:________________________(4分)(二)老人们摆农门阵时,说过这样一个故事。非加久以前的一天,在青羊宫门外前,坐了个老娘儿,面前摆了张纸飞飞儿,高头写起“哦呵,2分一个”。路过的人些看了都觉得神崴崴的,心头都想卖啥子哦呵哟,哦呵都能拿来卖嗦,都认为那个老娘儿肯定脑壳头有乒乓,是疯儿动。有些胆子大点儿的人喃,就跑及问:“太婆,你的啥子哦呵哟?看出来觑一下嘛”。那个老娘儿基本不开腔,最多说一句:“你买一个唦”。围到看的人越来越多,越来越闹热,你说你的,我说我的,但就是没得人及买。有个娃儿喃就不信,说了一句:“啥子哟,我来搞一盘!”说到起掏出2分钱走了过及。那老娘儿接到钱,从身后的背兜头翻出一个*纸包包来递给了那个娃儿。这下大家都挤拢来觑稀奇,只见那个娃儿拆开了纸包包儿后,里面又有一个纸包包儿,拆开后又是一个,但是里头好像有点儿啥子名堂。等到最后一个一拆开,只见一个苍蝇儿“嗡”地一声就飞走求了,这下只听到大家都说了一声“哦呵”。1.“哦呵”的词性是什么,它通常表达什么意思?上文中老太婆卖的“哦呵”是什么?________________________(4分)2.“脑壳头有乒乓”是什么意思,其中的“乒乓”如何读(写出其拼音)?________________________(4分)3.在四川话中,叠词的运用非常普遍,如上文中的“纸飞飞”、“神崴崴”,其后面的重叠部分并没有实际的意思。根据这种结构,另外写出两个类似的词语。________________________(4分)四、作文(30分)“假打”是四川话中的极常用词,包含的意思非常丰富,常常用以形容社会上一些不太良好的人和事物。请以该词为议论主题,发表你的看法,要求:1.立意自定;2.题目自拟;3.不少于800字;4.不得抄袭。
⑺ 小学四年级语文期末考试题的题型是什么
一、单项选择题
二、填空题
三、阅读下列对话或短文后回答问题
四、作文