小学家庭作业平均

① 小学家庭作业时间要求

小学家庭作业时间规定:小学一二年级不留书面作业，小学三——六年级书面作业时间不得超过半小时。

② 三年级小学生家庭作业时间是多少

教育部前身国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》中，小学各年级的课外作业用时为，一年级不留书面课外作业，二三年级每天课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五六年级不超过1小时。

要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。

鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1~2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。

(2)小学家庭作业平均扩展阅读

方案提醒家长控制电子产品使用，有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

确保小学生每天睡眠10个小时

家长应监督并随时纠正孩子不良读写姿势，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

家长配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。

③ 你如何看待小学生家庭作业过多的现象

关注教育，关爱小学生。我是一个小学语文老师，在对待学生的家庭作业过多回的现象，我说说我答的看法。首先，老师布置作业过多实属无奈，也是一种进退两难的选择。作为一个老师，谁不希望自己教的学生成绩优秀。谁又愿意学生的成绩列居倒数。分数从哪里来？“没有付出，哪来的收获？”为提高学生成绩，老师们不得不抓紧时间让学生做了课堂作业又做家庭作业。如果不布置作业，让学生纯玩，老师的责任心真的不允许。其次，在布置作业的时候，老师也是根据每天的课堂内容而布置的。不存在过多过少的问题，只不过班上的学生的个体差异与智力不同，导致有的学生做得快，有的学生做得慢。甚至做作业到半夜的现象都有。作为家长不该抱怨孩子作业过多，而是要提高孩子做作业的速度才是上策。家长心疼自己的孩子，老师何尝不是如此。他们都把学生当作宝，他们都想让每个孩子变得更优秀。只有家长与老师相互理解、相互支持，教育才有更美好的明天。

④ 小学生多久完成家庭作业，才算是正常时间

有不少的家长在网上呼吁自己孩子的作业太多，每天都要做到10点以后才可以睡觉，看着孩子这么晚睡，第2天又要早早的起来，心疼万分，而且压力也非常的大。那么孩子的作业到底多少才算符合标准呢？

低年级的学生作业量一般会控制在半个小时之内，而高年级的学生一般会控制在一个小时之内，但是为什么还是有那么多的家长在喊作业太多，学习压力太大，晚上睡得太晚？

其实孩子做作业并不单纯的，只是为了完成老师布置的作业，而是在巩固孩子在校时对课堂上知识的理解以及消化能力，平时应该让孩子自主学习独立完成作业，这才是老师和家长最终的目的。

⑤ 小学生作业到底应该留多少

首先，过重的课业负担，会给学生身心健康带来极大伤害，“减去过重的课业负担”肯定是一件好事。这已经是大家的共识，勿用再去讨论。那适当的给学生留一点家庭作业好不好呢？会不会给学生带来过重负担呢？我个人认为，适当的家庭作业不是负担。相反，对学生的发展还有一定的促进作用。

第一：家庭作业是课堂教学的补充和延续，有利于学生查漏补缺；

作为一个教师，我知道：再成功的课堂教学，也会有这样或那样的遗憾。普通老师有、优秀教师也有，家常课有，精心准备的示范课也有，十全十美是做不到的。因为教学就是艺术，艺术是无止境的。而留一点有针对性的家庭作业正好可以弥补课堂教学的不足，有利于学生所学知识的消化和掌握。这一点，对于理解能力差的学生尤其重要。正如孔子的那句话：“学而时习之，温故而知新”。

第二：适当的家庭作业，有利于培养学生的责任感和良好的习惯；

其实，学习并不只是提高自己，也是对家庭、对社会的负责。我们每个人都应该做对家庭负责，做对社会、对家庭有用的人，就象周总理“为中华崛起而读书”一样。而这种责任感，就必须从小培养。通过家庭作业的形式，让学生养成，学习就象吃饭，一日三餐，偶尔少吃一餐没有关系，天天只吃一餐是难以维持生命的；只吃主食，而不去吃一些水果、蔬菜也会营养不良的。另外，每天有一点作业，虽然是一种压力，但也能培养学生的意志力，以及按时完成任务，不拖拉的好习惯。

第三：适当的家庭作业，有利于家长辅导孩子。

在和学生、家长真诚的交流中，我了解到，相当部分孩子的学习，家里是有家长经常辅导的。可家长不是专业的教师，不知道怎样进行辅导，才能够和学校的教学保持一致。在这种情况下，有针对性的作业为家长帮助孩子学习提供了可操作性的材料和平台，家长借用这个平台，就不会觉得无处下手，从而为家长辅导孩子提供了资源，保证了方向，提高了效果。

相反，如果一点家庭作业也不布置，孩子回家自由的时间多了，这些时间该如何去利用？弄不好可能还会带来一些负面作用。

1、可能会使有些孩子会染上一些恶习。如：在无家长的监管下，进网吧、无克制的上网聊天、打游戏或浏览不健康的网站、走街串巷、四处游荡、结交社会上的问题青少年等，极容易染上不好的恶习。

2、 可能会使有些孩子养成惰性性格。人本来都是有惰性的，适当的家庭作业，可以防止惰性性格的形成。如果天天都没有作业做，而很多家长又不让孩子做力所能及的家务事，又不去培养孩子的特长，加上学习的自觉性又没有养成，长此以往，无所事事，势必养成惰性。

3、 可能会给家长带来很多麻烦。没有了家庭作业，孩子是“解放”了，孩子自由的空间大了，但可苦了家长，怎样安排孩子的课余时间？很多家长感到很头疼。现在的孩子都是很有个性的，家长很难管理，有些家长忙，于是孩子的安全和习惯就成为他们最担心的事情了。

所以，我觉得，过重的课业负担会有很多负面作用，绝对不可取。但适当设计一些富有趣味性、具有生活化、具有实践性、具有自主性，又充分照顾个体差异的弹性作业，不会成为孩子的负担，相反，它是教师为学生精心设计的“礼物”，不仅可以传达教师对于学业的重视，也可以培养孩子对于学业成效的责任感。有利于孩子对知识的巩固和提高，有利于良好习惯的培养，有利于孩子的健康发展

⑥ 小学一年级家庭作业这些算多吗

我家孩子现在是一年级上半期，每天晚上作业三线格作业本，拼音加词语四———七业，数学作业是一黑板，需要孩子自己抄完并做好，这咋这么多哪？我感觉老师是不是疯了，下半期我打算给孩子换个学校！

⑦ 小学三年级家庭作业多少合适

24点算最早的 ，教育改革只是一句空话

⑧ 小学生家庭作业，多少才是合理标准

你是老师吧？

⑨ 低年级小学生每天该给多少家庭作业时间

大家都是从小学生时代过来的，应该深有体会，个人觉得家庭作业不应超过半个小时，最多不要超过一个小时。
为什么这么说呢，因为我在小学生时代也是属于一般的学生，对家庭作业也没什么好感，而且那个时候大部分学生都不爱写作业，当然除了学习好的同学。
那个时候还没有智能手机，电脑也很少，现在不一样了，手机电脑很常见，因此，受此影响，学生可能会更不爱写作业。