洛阳市中小学期末考试

⑴ 洛阳市小学夏季期末考试一般是什么时间

洛阳市小学夏季期末考试一般是6月20日左右的时间。
期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。

⑵ 洛阳市区有多少所小学

小学845所。

据洛阳市教育部门统计，2018年，洛阳市小学845所，招生10.53万人，在校生60.07万人。

普通初中318所，招生9.59万人，在校生27.98万人，毕业生8.94万人。

普通高中81所，招生4.94万人，在校生14.28万人，毕业生4.49万人。

(2)洛阳市中小学期末考试扩展阅读

部分小学介绍

一、洛阳市实验小学是洛阳市首批实验性示范性学校、首批规范化小学，学校现分为三个校区，在校生3700余人，占地面积45954平方米。2005年学校的计算机全部并入教育城域网，成为全市第一批进入“校校通”工程的学校。在岗教师176人，教师学历全部达标，其中大专以上学历占全体教师总数的80%，50%的教师具有小教高级职称。

二、洛阳市教育局直属第一小学（原洛阳二师一附小）始建于1950年2月。现有教学班18个，学生1100余人，学校教学设施先进、仪器设备齐全。拥有电脑室、多媒体电教室、音乐舞蹈排练厅、美术专用教室、科学实验室等；所有教师均有一台网络办公电脑；还有一路直播，三路自办，一路电视转播的校内班班通闭路电视广播系统。

参考资料来源：网络-洛阳市

参考资料来源：网络-洛阳市实验小学

参考资料来源：网络-洛阳市教育局直属第一小学

⑶ 洛阳市小学科学(大象版)五年级期末考试试卷答案

每个地方的教材都不一样，每个学校的试卷都不一样，每个学年的试卷都不一样

⑷ 洛阳市市区全部中小学都有哪些

初中推荐三十九中(洛阳市实验中学),虽然我以前不是三十九中的学生,但是感觉三十九中教育的学生素质都是很全面的,并且很有潜力,并且不是那种压榨学生课余时间的学校,对学生成长很有好处

⑸ 洛阳市市直小学都有那些

现在 只有一所了 洛阳市实验小学

⑹ 河南省洛阳市小学排名

楼主的这个问题是伪命题，故意在制造噱头，小学是划片招生，因而小学没有最好，只有办学特色的不同而已，若非要比，只有规模和辐射力还有一比。凡是遵循教育规律，办学特色明显，教师素质高的小学都是好小学，评价小学的尺子很多，不像高中初中只有升学率，因此，小学只有适合孩子的学校就是好学校，没有最好，只有特色和优质。
相比较而言，综合规范化办学程度、办学规模、影响力、办学特色、家长社会认可度而言，以下小学可以认为是我市的品牌小学：洛阳市实验小学、涧西区东升一、二小，涧西区东方二、三小，老城区市直二小，涧西区实验小学、涧西区景华实验小学、老城区坛角小学、瀍河区市直九小，洛龙区二实小、一实小，涧西区英语小学，涧西区天津路小学，西工区白马小学，西工区方林路小学，瀍河区机车小学，也就是这十几所学校，如果自己孩子的户口在这些学校的学区应该是很幸福的了

⑺ 洛阳市中小学师德师风建设十项制度

洛阳市中小学师德师风建设十项制度

一、责任制度

各单位要将师德师风建设情况纳入单位目标管理考核之中，将师德师风建设作为提升人才培养、社会服务、事业发展水平的重要指标和载体。各学校校长是师德师风建设的第一责任人，负领导责任；分管师德师风建设的的副校长（或书记）为主管领导，负主要责任。对因教育管理不力造成重大师德问题的，对单位、有关领导和责任人在评先评优等方面实行一票否决。对师德师风建设重大问题隐瞒不报，不如实报告、不按时报告、干扰和阻挠如实报告的，追究有关责任人的责任。

二、会议制度

学校班子每学期至少要召开2次师德师风建设专题会议，分析、研究、安排、总结师德师风工作；学校每年要召开一次全校教职员工参加的师德师风建设大会，要将师德师风建设贯穿到各项工作之中。

三、学习培训制度

各校每月至少要组织1次教师全员参加的师德师风培训。教师要自觉参加继续教育培训，并完成规定学时，按时取得培训合格证。今后，凡教师培训都必须讲师德、必须讲教师礼仪。要把师德师风学习作为教师继续教育的重要内容，做到学习培训经常化、制度化，不断提高学习的针对性和实效性，切实提高广大教师的师德师风水平。

四、谈心制度

学校领导要经常找教职员工谈心，了解他们的工作和思想状况，帮助解决实际困难，构建和谐和校园文化。

五、档案制度

学校要为每一位教职工建立师德师风档案，专门记载教师师德师风表现情况。其内容为：教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会和演讲材料、个人总结、奖惩情况等。师德师风档案不仅要如实记载教师在师德师风方面取得的成绩，而且要如实记载教师违反职业道德方面的情况，既不夸大事实，也不少记漏记，确保记载内容的真实、全面。

六、民主评议制度

要面向社会公开师德师风举报电话、设立师德师风举报箱或建立其他举报和反馈渠道，聘请“师德师风监督员”，构建完善的评议网络，自觉接受学生、家长和社会对师德师风建设进行监督和评议，并采取问卷等方式征求意见，预防和减少违反教师职业道德的行为。每年九月为全市中小学师德师风活动月。要结合教师节庆祝表彰活动，开门纳谏、进行反思、总结提高。

七、情况报告制度

要对照师德规范要求，教师每学年写出师德师风自查报告，由学校组织鉴定评价，并记入个人师德师风档案。同时，对本地区、本单位有严重违反师德规范行为及重大问题的，应及时向上级主管部门报告。

八、考核制度

学校要成立师德师风考核小组，采取领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、阶段考核和年度考核相结合的方法，对领导干部和教职员工进行师德师风考核。每学期期末，要以年级组或教研组（含行政组）为单位组织教职工进行师德师风自查互查，每位教师在自查中都应如实报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况，接受群众评议。考核结果要公示、备案、存档，并把考核结果记入个人档案，作为年度考核、评先评优、职称评定、职务晋升的依据之一。

九、诫勉谈话制度

发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面有不好的苗头和倾向性问题时，单位负责人应及时对其进行诫勉谈话，并实施跟踪观察，以观后效。校级干部的诫勉谈话由具有任免权限的上级主管部门负责。

十、奖惩制度

各校要结合实际，完善奖惩机制。对师德高尚、事迹突出的教师，要大力表彰和宣传他们的先进事迹；对有失德失范言行的教师，要及时诫勉、警示和处分；对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者，依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定，撤销教师资格并予以解聘；在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”。教职工违规违纪由所在学校处理，校级干部违纪，按照干部管理权限由上级主管部门处理。对触犯法律的要移交司法机关处理。

⑻ 洛阳好小学与初中

选择西工区，最好是涧西区，瀍河老城区房价比较便宜。先说小学。
老城区市直二小。老城区坛角小学、瀍河区市直九小、瀍河区机车小学，
洛阳市实验小学、西工区白马小学，西工区方林路小学，
涧西区东升一、二小，涧西区东方二、三小，涧西区实验小学、涧西区景华实验小学，涧西区英语小学，涧西区天津路小学，
洛龙区二实小、一实小

瀍河区老城区：
我家也曾经为了妹妹的学校选择住房，以前是住瀍河区，虽然是叫瀍河回族，但并不都是回民，我家就是标准汉民，但同班同学回民还是有的。个人觉得铁路和机车工厂那边的学校在瀍河区比较好，不推荐瀍河地道院校。老城区还行，但教师教学质量参差不齐。老城区洛浦公园下面的第二外国语学校，是我的母校，个人推崇，但学费贵，里面好学生很多，以后可以跟洛一高看齐。洛一高就不用说了。

西工区：
比较出名的是实验小学，二中，三中，我当初志愿报的非二外，就三中了。其他学校也有几个，但暂时想不起来，而且时间变迁，我也不能确定好坏了。

涧西区洛龙区：
我家后来株涧西区，这边的好学校很多，当初为妹子看了几个，最后上的是外语学校，算我母校的总校，尽管早脱离了。拖一拖二，轴三轴中都非常好，可惜不好进，已经改名了。小学上的是天津路，个人觉得还可以。当然后来我家搬到洛龙区，这边比较安静，学校很多都是刚进城不久，或者是从市里搬迁转移来的，比如洛一高，理工学院等，但这边附近县镇子女比较多。

只是从非专业角度来看，我个人更推荐涧西区教学成熟，其次洛龙区高新区等现在不成熟，以后发展会很好，然后西工区这边具体交通房价等因素需要考虑清楚。