Ⅰ 人教版四年级语文下册第七单元测试卷
2015—2016学年度第二学期四年级语文科第七单元考试试卷
班级： 姓名： 座号： 评分：
一、看拼音，写词语。 二、给下列带点的字选择正确的读音。 觉察（jiào jué） 困难（nán nàn） 着急（zhuó zháo） 拖累（lěi lèi） 三、辨字组词。 缸 （ ） 徽 （ ） 挚 （ ） 茍 （ ） 缺 （ ） 微 （ ） 垫 （ ） 苞 （ ） 四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。 一丝不 赏心 目 自强不 持之以 五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。 违背 （ ） 坚毅 （ ） 感触 （ ） 舒畅 （ ） 六、选词填空。 严明 严密 严肃 严格 1、干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。 激励 激动 期望 希望 顽强 坚强 2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（ ）。大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能成为一名运动员，为祖国争光。 七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？ 八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。 1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。 （ ） 2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 （ ） 3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 （ ） 4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 （ ） 5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 （ ） 九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。 1、爷爷虽然七十岁了， 。 2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习， 。 3、 ，所以王老师的脸上露出了笑容。 4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样， 。 十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。 春天最美是（ ）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是（ ）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是（ ）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。 冬天最美是（ ）。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！ 十一、快乐读短文，轻松做练习。 逆水行舟，不进则退 一天中午，烈日炙（zhì chì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……” 吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。 下午，妈妈（代 带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。” 到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀 夸奖）我，我快活极了。 突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。” 于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气 力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边…… 妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。” 哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多…… 1、在文中括号里选择正确的答案。 2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。 3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。 4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？ 5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？ A、 B、 6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么？ 十二、习作。 文题：我最敬佩的一个人 要求： A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。 B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。 第七单元测试卷的部分答案： 六、1、严格 严密 严肃 严明 2、激动 顽强 激励 希望 八、3、√ 5、√ 十、黎明 夜晚 黄昏 早晨
Ⅱ 小学生四年级下册语文第七单元测试卷
一、 读拼音写汉字（8分）
zhānyǎng chóu mì fán yǎn xiǎo tǐng
( ) ( ) ( ) ( )
fú píng zhì zǐ zhú gāo cháng shì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词（8分）
瞻（ ） 稠（ ） 樟（ ） 偿（ ）
檐（ ） 调（ ） 彰（ ） 尝（ ）
磁（ ） 浊（ ） 筏（ ） 艄（ ）
滋（ ） 烛（ ） 伐（ ） 船（ ）
三、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。（4分）
快：a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速
1、新的一年快要来到了。 （ ）
2、这个人真是心直口快。 （ ）
3、鬼子消灭了，真是大快人心。（ ）
4、菜刀不快了，你去磨一磨。 （ ）
四、读下面一段话，将句中括号里恰当的词语划出来。（6分）
在古代，人们（为了 因为）看得远，常常在国境上或要塞附近（建设 建造）高高的瞭望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶，人坐在里面瞭望，以便（及时 按时）发现远处（展现 出现）的海岸或船只。现在（如果 只有）你坐上飞机，（就 才）能看得更远了，周围几百公里以内的地方全可以看见。
五、在括号里填上合适的词（6分）
（ ）时间 爱护（ ） （ ）活动
（ ）纠纷 寻找（ ） （ ）消息
六、修改下列病句。(6分)
1、1976年7月28日夜间，唐山强烈的地震。
2、在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
3、参加这次活动的人大约有四十个左右。
七、按要求写句子。（10分）
1．改陈述句。
（1）难道不是值日生，就可以乱扔果壳了吗？
_________________________________________
（2）你这样说，不是令爸爸妈妈太伤心了吗？
2．缩写下列句子。
⑴上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。
________________________ 。
⑵这就是黄河上的羊皮筏子 。
_______________________________________。
3． 用下列词语造句
无论………总是……
__________________________________________________________
八、 默写本单元学过的你喜欢的一首古诗.(8分)
____________
_________________,
_________________.
_________________,
_________________.
这首古诗的作者是____________, 他所处的朝代是：_________
你为什么喜欢?______________________________________________
___________________________________________________________
九、按课文内容填空（9分）
我不禁（ ），而那艄公却很沉着。他（ ）地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客（ ），他们向岸上（ ），那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
1、 在括号内填上四字词语。（4分）
2、 这段选自课文__________________________。（1分）
3、 这段话主要写了________________________。（1分）
4、 读了这段话，那艄公给你留下了怎样的印象？
______________________________________________________ （3分）
十、阅读短文，完成作业（10分）
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就rèliè( )地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们xīn wèi（ ）地笑了。
1、给拼音注上汉字。（2分）
2．给文章加个适合的题目。（2分）
3．本文分段的依据是__________（只填序号）。（2分）
A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序
4．将文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。（2分）
____________________________________________________
5．联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。（2分）
十一、习作（25分）
同学们，生活中我们总会有自己最感兴趣的东西或事情，踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具……请以“我可喜欢 啦！”为总起句，写一两段话。
要求：内容要具体，描写要细致，字数不少于三百字。
Ⅲ 四下语文七单元试卷参考答案
人教新课标五年级语文下册第三单元测试题及答案（一）班级 姓名 一、 看拼音写词语。二、选择正确读音。三、完整词语。 （ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈 小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研 （ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱五、在括号里填上恰当的关联词语。1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。 2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。 3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。六、修改下列病句。1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。 2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。七、阅读短文，回答问题。我敬爱的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“信”在他手中“复活”了。一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……1．把括号里不恰当的词语画掉。2．给第3自然段加标点。 3．结合上下文理解词语。 了如指掌： 小心翼翼：4．画出描写外公外貌的语句。5．“不知有多少疑难的‘信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“信”“复活”的原因是_____。参考答案： 一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静 二、 三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心 四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。 五、1．即使……也…… 2．不仅（不但、不光）……而且（还）…… 3．无论（不管）……都（总）…… 六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。 七、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2． ，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度