Ⅰ 要一个科学小制作 简单的 材料用的少的小学作业
你准备一个鸡蛋，一个杯子，一包盐，就可以做关于浮力的试验了
Ⅱ 小学生科学作业怎么写
酒精灯的使用
上个星期，科学老师带我们到实验室去做实验，实验课题是：酒精灯的使用。
老师介绍完酒精灯的构造后提出了问题：酒精有什么作用和特点？同学们分小组讨论，然后，纷纷举手发言：酒精可以消毒杀菌，有容易挥发的特点。老师又问：酒精灯有什么作用？经过思考，我举手回答：可以加热。我的回答赢得了一片掌声！老师接着问：应该怎样正确使用酒精灯？请按先后步骤讨论。各组同学看着眼前的酒精灯小声地讨论开来，老师让小组记录员作好记录。我们小组讨论的结果是：1、打开灯帽；2、用火柴点燃；3、用酒精灯加热；4、用灯帽盖灭。等各小组发言后，老师作了小结：1、打开灯帽，竖放在旁边；2、用火柴自下而上斜点灯芯；3、在外焰加热；4、用灯帽盖灭，拿起再盖。老师还特别讲解了为什么要拿起再盖：因为烧去的氧会让下次灯帽打不开。
上完这节课，我心里十分开心，不光是大家的掌声，主要是学到的科学知识。
Ⅲ 小学科学作业怎么布置
让小朋友们去观察蚂蚁，然后把蚂蚁画下来，然后去让他们看一下蚂蚁，一般来说，吃些什么？蚂蚁能够搬动多大的东西？
Ⅳ 小学科学作业
补充下2楼的答案
3.除了加热还可以搅拌.
4.南北半球的旋涡旋转方向是相反的.
Ⅳ 小学科学探究性作业课题研究思路怎么写
《小学科学作业设计的有效性》课题研究
一、问题的提出
在课程改革深入发展的今天，有效教学已经得到普遍认同。追求教学的有效性，已经成为当前新课程改革的主旋律。作业的有效性正是有效教学的一个重要方面。课内外作业是促进学生学习的一种重要手段。科教版教材每册四个单元，每单元8课，每学期教学任务很紧，知识类书面作业必须当堂完成。如果仍延续旧的写作业形式，即抄题、作答，既耗时又费力，当堂根本无法完成。课外作业不外呼材料的准备、资料的收集、长期的观察实践活动等。问题是，由于时间和精力的制约，这些作业教师往往很少去落实检查，对于没有完成的学生仅仅只是批评一两句了事，而那些认真去完成作业表现好的学生教师也没有什么好的激励措施，长期以往学生完成作业的兴趣就大打折扣。还有就是有些时候老师把课堂上没有完成的实验记录当成课外作业，让学生课后完成，这样不仅让实验观察流于形式，还会让学生产生厌学心理。为了更好地利用课内外作业这一重要阵地，不断提高作业的有效性，培养学生从小学科学、爱科学、用科学的能力和志趣，我们进行《小学科学作业设计的有效性》的课题研究。
二、研究的目标：
1.通过实践研究，更新教师作业设计理念，建立起以学生为本的现代作业观。
2.通过实践研究，探索作业设计的多种内容和形式，提高作业效率，提高教学质量。
3.初步构建适合小学生科学有效作业操作的作业形式，形成适合学生特点的科学作业有效批改评价的方案。
4.通过作业改革，减轻学生的课业负担，使学生学习的积极性、主动性得到提高。
5.在课外作业中让学生学会自主学习，丰富科学知识，对科学探究有更深的认识，体验科学课外探究的乐趣，从而全面提高学生科学素养。
6.教师深入研究积极实践，形成有效解决课外作业中的各种问题的策略，真正使科学课外作业成为科学课堂教学的有效延伸和提高学生探究能力与科学素养的有效途径。
三、研究的内容：
课内作业：认真研究学生的作业规律，优化科学作业设计，改善学生的作业结构，减轻学生课业负担，促进学生的发展。主要从以下四方面入手：
1.作业时间的改革；
2.作业内容的改革；
3.作业形式的改革；
4.评价方式的改革。
课外作业：在老师的引导下，通过实验、种植、统计、制作、饲养、参观、考察等课外实践活动，让学生把已经获得的知识和经验应用于实践，在实践中得到提高。主要从以下三方面入手：
1.课外作业的类型；
2.课外作业的活动形式；
3.课外作业的组织形式；
4.课外作业的评价方式。
四、研究的方法：
1.行动研究法：将研究内容与教学实践紧密结合，不断发现和总结经验教训。
2.观察法：实验教师随时观察研究对象的行为表现，及时记录并进行分析。
3.调查法：实验教师通过谈话、座谈、测查等方式，了解研究对象的基本情况、行为事实、心理倾向，收集研究资料。
4.个案研究法：对学生的活动进行跟踪研究和总结。
五、研究的步骤：
第一阶段：准备阶段(2011年11月—12月)
对课题进行规划设计，确定研究的主要内容和研究方法，在课题组成员中全面、深入地开展学习和研讨。
第二阶段：实施阶段(2012年3月—2013年2月)
按课题方案进行研究、实验、检测、分析，积累资料，在实验中修改完善实验方案，撰写好阶段性报告，进行中期评估。
第三阶段：总结阶段(2013年4月—6月)
分析研究过程，整理研究资料，撰写研究报告，总结研究成果。
六、人员分工：
Ⅵ 这是小学科学的作业急找，请帮忙！
1、事情：煮水饺时，生水饺下沉，熟水饺上浮；原因：饺子里的热空气比冷空气轻。
2、事情：人和动物可以浮在水面游泳；原因：人和动物的密度只比水大一点，吸一口空气在肚子里，密度就比水小了。
3、事情：滴一滴水在硬币上，水会鼓起来；原因：水的表面有张力。
4、事情：点着蚊香时，烟会飘动；原因：空气会流动。
5、事情：小的时候，在夜晚可以看到满天的星星，而现在看到的却很少；原因：因为恒星和星系正在快速远离我们而去，如果逆向思维，就可以得出宇宙大爆炸的理论。
6、事情：坐在大轮船上，可以看见一群海鸥跟在船上面飞；原因：烟囱的热气流上升可以让海鸥省力，还可以在客轮上获得食物。等。
Ⅶ 小学科学作业一节课写多少
根据课程的难易程度