A. 美国的小学生真的很轻松吗
美国的小学生相对中国来说，可能教育方式的不一样，让人感觉轻松不少。
但是通过新闻报道，美国在以下几方面来还原真实的美国教育
课程：美国课程并非完全自主选择
在中国，学生们需要学习英语、语文、数学等必须课，在美国，学生们也同样有很多通识课程需要学习，并非完全个性化和自主的学习。“美国小学和初中阶段，学生的必修课程占据了大部分时间，只不过是每个洲之间的必修课程会有一定的差距，但是一定会有一些通识课是学生都需要学习的。到了初中阶段，才会适当的加入一部分语言、社会学之类的课程供学生选择。
在美国，选修课的内容自主度会比中国高一些。每个学校的选修课并不是统一的，而是根据学校所在地区和学校自身的特点来从不同的方面开设。此外，学生在必修课的环节可以选择难易程度进行学习。
在高中阶段，孩子们会涉及很多有关兴趣的课程，例如戏剧、新闻采编、交响乐等，这些实际都是职业化倾向的教育。张桂莉教授同样认为，高中时期不同的课程选择，也许就决定了孩子未来的方向。她举例说，有些孩子未来想当军官，他也许从高一起就开始选修军官训练团。
考试：美国学生同样面临升学考试
期中考试、期末考试以及随堂考试等各种各样的考试，让中国学生应接不暇。而美国学生也并非毫无压力的学习，他们也需要面临考试，同样包括升学考试。会有州级测试来评估学生是否可以升入下个年级，或是老师给学生个别测试来评估学生学到了什么。州级的测试是在一个课程的最后或是在一个学期的最后，来测试学生学习的进展情况。而教师的测试则偏向于多样化的，老师可能会通过让学生完成一个课题来完成评估，也可能是通过让学生完成一篇写作，还可能是通过让学生完成团队活动。
作业：美国学生作业经常到深夜
与中国学生繁重的课业负担相比，美国学生同样面临作业做到很晚的情况，甚至有的学生做作业到深夜11点左右。
B. 美国小学一共几年多少岁可以入学
美国公立小学普遍是 8 年， 然后中学 4 年， 等于是把中国初中的前两年放在小学，第三年放在中学。 但是并非每一所小学都提供 1 到 8 年级的班级， 如果只有读到六年级，就要再读 “JUNIOR HIGH” 才能升中学 “HIGH SCHOOL”。美国的免费教育体系是从学前班开始的，五岁上学前班，6岁一年级，小学是五年制，加上学前班是六年。
C. 美国小学生一年有几个学期什么时候放假
1.一年两个学期，但严格的讲，也可以说是四个学期。因为成绩是按四个部分计算的。
2.假期有春假，暑假，冬假和各个法定节日的假期。春假一般是在4月的第二周，一周的假期。暑假是从6月下旬一直到8月底。冬假是在12月底圣诞节期间，一般是2周。
D. 美国小学入学要参加什么考试
美国小学的入学考试不是所有的孩子都要考， 而是针对在家说英语以外语言的孩子。 也就是说凡是英语不是母语的孩子都要参加这个考试。当然考试只是看看孩子的英语水平， 能听会说的就进正常班， 有困难的孩子进入ESL班， 有专门的老师教孩子听说英语，一般很快就能转入正常班。 大家一定很好奇这种考试考些什么内容吧？
美国小学大多数州都是5岁进Kindergarten, 每天就上半天课， 为了让孩子能适应学校生活， 一年后上一年级。 孩子到年龄后，会受到所在学区的一封信， 让家长填写孩子在家说什么语言。 要是家长填写在家用英语， 就不用去考试了。 要是填别的， 对不起，一定得先考一下。
由于孩子才5岁， 考试的时候是允许家长陪同的。 考试由学校预约好时间， 一位老师一位学生的一对一考试。 考试开始，学生坐在老师的傍边， 老师拿出一本试卷，
第一题， 分辨读音
老师读一组单词， 让孩子分辨 一样 或 不一样
单词都是一些读音非常相近的单词， 比如 pat bat, bad bad , ....完全是考察孩子对音的敏感程度， 稍不留神，老师就念完了， 没听清。 还好， 可以要求老师再念一遍。老师不停的念着一组一组的单词， 题量还真不少。
第二题， 听音识图 大概有二十多道题
老师给孩子看一张图片， 图片上整齐的排列了50个各种东西的小图片。 老师开始说 “马鞍” 孩子就用手指马鞍那张小图， 老师说 “地图” 孩子就用手指地图那张小图。。。
第三题， 听句子辨认图画 ， 十来道题的样子
每道题三幅画。 老师给孩子看三幅画， 同时说一句话， 让孩子指出来这句话说的是哪张图。这些句子中还有双重否定，说的孩子直转向。
第四题， 听故事并复述
给孩子看四幅图， 然后老师开始讲故事， 故事和图当然是对应的。 老师讲完后， 要孩子用自己的语言将故事复述出来， 复述的同时，老师将孩子讲的话记录在案。 故事是从伊索寓言里挑出来的。
这样一个考试大概折腾了二十分钟左右吧。
E. 美国小学生期末考试考哪些科目
美国小学没有期末考试。
不过会有老师的评分，总共分成几项来说明：数学、科学、社会学习、学习习惯、社会技能、阅读及书写。每一项下面都有老师对这个学生的评价，这里面有老师对学生的平时观察，以及学生表现出来的相关能力或者欠缺。自始至终，没有一个评价时是用分数来体现的。
这就是国内外的差距，所以中国的孩子比美国的孩子更会考试，但创造力、社交能力普遍不如。
F. 美国小学的一天是怎样开始的
老实说，美国不同的小学开始的时间是不定的，有的7点半开始，有的8点，版8点半，9点，甚至9点半才权开始，当然放学的时间也是不同。
通常早上学生进入教室的第一件事情是 点名，因为美国的教育制度非常注重出席率，如果学生缺席，学校有责任要追究到底。
点名以后的事情就不一定了，有的是做习题复习前一天学的内容，有的是个人阅读时间，有的是背单词，有的是小组讨论时间，差异还蛮大的。
G. 美国小学生会很开放吗
如此开放的美国中小学生教育，看完是真受教了！
过年期间，偶遇定居美国宾夕法尼亚州多年的老同学，酒足饭饱后，聊了很多这些年他在美国的生活种种，他说感触最深的就是美国中小学生教育，他列举了几个方面，听完后我也被震撼了，从来没想过中美大国之间的距离虽然正不断缩短，但两国的教育认知和开放性竟然存在着如此大的差异。小编在此简单做了下整理，分享给各位，希望对计划去美国读书的孩子们有所帮助。
【学习兴趣】对于美国中小学生来说，不管是老师还是家长，不会过多参与学生在学习上的选择，学校倡导学生自主，想学什么自己看着办，只要你够主动够积极，自己为自己负责，你高兴就好。
【教育目的】美国特别重视学生自身创造力的培养，从多个层面和维度去培养孩子创造思性维，创新能力，美国小学生操作能力和其他能动性都超强，甚至有时候会让家长都感到吃惊
【学生课堂】美国的中小学生课堂多以实践课为主，通过亲历实践让孩子们得到启发，鼓励学生自由发言，从不同的角度去发表意见，表达自我，错了没关系，只要是你自己的主张就好。
【师生关系】老师在学生面前无权威，更多是一个学生的授业解惑者，师生间更像是好朋友，课堂上针对论点可以激烈讨论，甚至争吵，但课下可以无话不谈成为好朋友。
【考试目的】美国中学生考试全部实行开卷考试，从发放考卷到交卷一般皆为一周时间。考试的目的意在让学生通过测试发现自身哪方面的不足，从而有针对性地完善和提升综合能力
【班级人数】在美国，全班人数不得超过30人，只要超过1个人就属于学校违反法律，任何学生或者家长都可匿名起诉学校，起诉人还可获得国家不凡的奖励，而学校则需承担巨额罚款。
【全年课时】美国中小学生全年课时总长在1000个小时左右，每天3-4个小时上课时间，并且几乎没有任何课外作业，学校更提倡留给学生更多时间去做自己感兴趣的事，发展更多的兴趣爱好。
【成绩隐私】美国中小学生考试成绩是属于学生的隐私范畴，未经同意不可公开，更不允许学校当众公布学生考试成绩，只能单独会见学生或家长，要给学生留下充分的自尊和隐私权。
【教材简单】美国中小学生教材浅俗易懂，没有太深奥的理论，课题要求也相当宽松，教材只是为了更好地延伸课下学生的动手操作及创新能力，而学校配置的更多是生活实践课程。
【学校生活】在美国，学生走进校门即意味着将更多更频繁地开始社会活动，所有活动由学生自发而成，经费全部需要自筹，很多经费都是学生通过做义工所得，在他们的认知里，学习就等同于生活。
H. 美国小学一年几学期一学期多长时间
美国小学一年分4个学期（春夏秋冬），一学年分3个学期（第一学期9月5日----11月29日；第二学期12月1日----3月7日；第三学期3月9日----6月13日），暑假接近3个月。
美国的小学生在校时间短，一般上午7点半上学，下午2点就放学了。美国小学总课时很少，每个教学日只有6.5个小时，每周只有32个小时，每节课只有30分钟，上下午各有一次户外游戏活动，老师很少或几乎没有布置家庭作业，有时布置一点点作业也只要求几天后才交。