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小学三年级寒假家庭作业布置

发布时间:2021-01-14 11:22:41

小学三年级学雷锋德育家庭作业怎么写

早晨到校,浏览着学校第七周的工作小结,一周喜讯里公布了学校2015年“学雷锋,献爱心”主题教育活动先进集体班级。此则讯息,让我想到了前些日子两个中低年级孩子父亲与我的交谈,我仔细看了班级获奖情况,两位父亲的孩子所在班级都是先进集体。

班级活动的结果是一样,但家长、孩子因为过程不一样,收获也不一样,感受就更有区别。

一次闲聊,两位孩子父亲与我交流了对学校开展“学雷锋活动”的意见,我也因此了解了两位班主任的活动设计,我想:“学雷锋活动”在小学不应该是“家庭作业”。

三年级的一个班主任安排的学雷锋活动是“课堂作业”:利用三月的班队活动时间,分小队进行。小队队员共同思考活动方案,协作完成学雷锋活动。有的队员通过多种形式查找雷锋的生平资料,有的队员思考根据自身年龄特点做一些力所能及的能给予他人帮助的事情,有的队员用相机拍照留下珍贵的资料,有的队员用文字抒写活动情怀,最后全队队员共同编辑完成一张手抄报,在班级展示交流。这个“课堂作业”,是班主任认真思考设计的,能根据学生年龄特点,让学生在活动过程中学会了分工合作,学会了信息的搜集和处理,既有帮助他人愉悦自我的情感体验,又培养了学生的团队精神和学习能力,还没有给家长增加负担,得到家长的认可。

一年级的一个班主任安排的学雷锋活动是“家庭作业”:每个小朋友上交一张学雷锋做好事的照片。这个活动就变成了一份家庭作业,班主任是轻松了,可家长们就各有说辞了。我认为对于一年级的孩子来说,这是他们踏入学校的第一个学雷锋活动,班主任老师有责任用心思考并在学校利用班队活动课时间作为“课堂作业”师生共同完成。除了让孩子们了解雷锋的生平事迹,还应该带着孩子们寻找教室里、校园里他们能做的好事并付诸行动,班主任课间多到教室、校园观察发现孩子的突出表现,用相机记录下他们的活动瞬间,及时点评鼓励,不给家长添麻烦。而当家长遇到这份特殊的家庭作业时,则应本着“亲其师则信其道”的原则,把时间花在积极地和孩子一起完成这份特殊的家庭作业:和孩子一起了解雷锋的生平事迹,读雷锋的故事,知道如何用行动来学雷锋,然后走出家门,到小区、到街道寻找能够做的好事和能够给他人的帮助,家长用相机记录下孩子的成长过程,而不是把时间花在按成年人的思维告诉孩子该不该拍做好事的照片上。

总之,每年三月学雷锋活动,已经成为各中小学校年度常规活动,为使活动开展形式多样,一般分班进行,这就需要班主任结合学生实际特点,设计易操作、有实效的活动方案。在孩子的成长路上,每一份“课堂作业”和“家庭作业”的设计和完成都需要智慧。

Ⅱ 小学三年级语文上册布置什么家庭作业好

三年级已经具备复阅读能力了,课制内的作业负担已经很重了,没必要再多留,应该在家庭强化一下孩子的阅读理解能力,多买点适合孩子阅读的带注音的儿童读物,比如民间神话故事或者国学之类,多陪孩子一起看,然后让孩子有意识的摘抄好词好句,这样坚持下去,对小孩的语文素养的养成是很有帮助的!

Ⅲ 小学三年级语文上册布置什么家庭作业好

小学三年级语文上册布置什么家庭作业好
所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
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虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读、收看、收听一些传媒资料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的

Ⅳ 如何给小学三年级学生布置语文家庭作业

如果你只想让学生学到知识,那就让他们原封不动的抄写或者死记硬背.但是如果你想让他们学到知识的时候,同时又能感受到语文的魅力和乐趣:
(1)不妨把课后练习题换一种巧妙的形式,布置下去.如人教版三上P18页第5课有一个课后练习是让“抄写文中描写灰雀的句子”,抄写也是必要的,但还可让学生自己去写他见到的小鸟儿,或爷爷养过的鹦鹉等,都是可以的.
(2)布置那种能展开大家联想和想象的题目,因为想象是上天给儿童最好的礼物.

Ⅳ 小学三年级家庭作业多少合适

24点算最早的 ,教育改革只是一句空话

Ⅵ 小学三年级家庭作业怎样布置

在我看来,你最好先向孩子了解情况,如果是经常这样,那当然是老师的教学专方法已经属陈旧;如果是因为学生违反了班规或校纪,也只能用一两次,如果多次使用,那就说明这样的老师缺乏教育方法。
而今的小学三年级,家庭作业量是不能超过1小时的。
祝你的孩子学习进步!

Ⅶ 三年级小学生家庭作业时间是多少

教育部前身国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》中,小学各年级的课外作业用时为,一年级不留书面课外作业,二三年级每天课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五六年级不超过1小时。

要营造良好的家庭体育运动氛围,积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼,使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。

鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动,督促孩子认真完成寒暑假体育作业,使其掌握1~2项体育运动技能,引导孩子养成终身锻炼习惯。

(7)小学三年级寒假家庭作业布置扩展阅读

方案提醒家长控制电子产品使用,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。

确保小学生每天睡眠10个小时

家长应监督并随时纠正孩子不良读写姿势,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

家长配合学校切实减轻孩子负担,不要盲目参加课外培训、跟风报班,应根据孩子兴趣爱好合理选择,避免学校减负、家庭增负。

保障孩子睡眠时间,确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。

Ⅷ 三年级语文该布置什么作业,急~~

一、作业本不能多发。新学期开始,学校都会分发各种各样的作业本。这时候,老师就要多留神,把作业本统一放好了。因为如果把十多本的作业一次性地分发了,等需要用时,有的学生就会说不见了或者放家里了,还有的学生已经把作业本弄个“咸菜、鱿鱼”的,这下就麻烦了。老师统一保管,用一个本子发一个本子,保证学生第一次的作业都有作业本做,虽然老师要腾出地方保管,但这也是省心的方法。
二、要求学生写好作业本的题目,如“生字词抄写1号”、“课文抄写1号”等等。老师不仅要讲清楚,还要在黑板上书写做示范,还必须检查过关。这样就基本能保证学生会把作业对号入座,不会张冠李戴了。
三、布置作业时要把作业的内容和本子写清楚,让学生抄在《家庭联系手册》上,还要口头讲一次,以免学生不理解。当学生适应了这种作业布置的方式,以后老师只写内容,不解说也没问题了。但是不要想着学生第一次的作业就可以按要求做好,肯定有很多学生的作业是做得乱糟糟的。这时,你可要憋住气,再耐心地给他们讲解,甚至是哪个格子写什么,都要讲仔细。
四、作业及时批改,多表扬先进,以此督促后进。学生毕竟是刚从二年级升上来的,在用圆珠笔书写时还不适应。有的学生贪图快,就马虎应付,这可给老师亮起了红灯。面对这问题,我是采用多表扬的方法:书写漂亮的作业,我会给他打优的分数,写得特好的,还给他加朵小红花。然后在班上点名表扬,并在小组内互相传阅。拿优秀评价的学生得到如此厚待,以后做起作业来就更加起劲了。其他的作业也可如法炮制。经过这样反复的实践,作业以点带面的成果也出来了。我发现这种方法还能让老师多看到同学的闪光点。如我们班的余庆权同学,他的字不算漂亮,学习成绩也不算突出,平时并不容易得到老师表扬。但在他第一次的《采蜜本》作业中,他做得很认真,我特意表扬了他,还让同学们传阅了他的作业。当时,他的脸是充满光彩的。
五、作业批改要细致,及时发现问题,让学生改正。对于生字词的抄写,即使老师在课堂上已校对了答案,但学生的书写还是错漏百出。我在批改时得细致地给他们检查,发现错误时圈出来,再给他写上正确的,并要求他要把正确的词语重写一行。
六、想方设法堵住欠交作业的缺口。哪怕再好的班级,总会有几个补丁欠交作业的现象。对这些补丁,老师得想法设法给予打击:如见缝插针找他补作业,及时联系家长,争取得到家长的配合等等。只有把这个缺口堵住了,这个班的学风才扶正了。
中低年级的教学就是这么琐碎,它需要你充满耐心和包容地去重复同样的事情。但俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”,基本的养成习惯做好了,以后的事情就省心了

Ⅸ 小学三年级语文上册布置什么家庭作业好

所谓非书面作业,就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧 它应该包括: 1、阅读回、收看、收听一些传媒资答料,借此增加知识,推荐阅读报刊,收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。
虽然个人喜好不同,但也有必要将一些好的

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