① 2014-2015四年级上学期数学期末考试卷（新北师大版）
建议每次提问只问一个问题
这样会有好心人帮助你的
比如你提了7个问题，我只会其中2个，其余不会，你说我是答还是不答呢？
如果我答了，你会采纳吗？
答题不易，请及时采纳，谢谢！
② 上海2015四年级期末卷阅读答案
一、试题分析：
本次四年级期末测试的语文试卷，坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识进行创新）。 二、基本情况
本班参考人数60人，总分5094分，均分84。9分，及格人数56人，及格率93.3%，优秀人数41人，优秀率70%。 三、考题及答题分析：
试卷分三部分。第一部分：基础知识积累与运用，共有七道题。其中第一题看拼音写词语，正确率90%以上。第二题在正确的读音后打对，并用另一个读音组词，部分同学没有认真审题，遗漏题目后半截，造成失分，共70分。三、四、五题是从“改正错别字、选词填空和补充词语”考察学生的基础知识的积累情况。从考题看，学生对字词知识的掌握较牢固，说明学生的记忆力较佳。而第六大题2小题缩句和4小题扩写中，部分同学缩句不完全，扩句不准确，完成得很不理想，在七大题中，1小题要求写出日常生活中使用的来源于象棋的词语，相当一部分同学在本题失分严重，可能是对象棋知识的缺乏，和对书上练习没有熟练掌握，共失分40分。
第二部分：阅读，分课内和课外两个阅读题，考查学生的理解能力、学习能力和想象力。课内阅读题中，部分同学近义词或多或少有失分情况。在3小题“体会爱因斯坦的品质”时，大部分同学因没考虑到爱因斯坦的幽默、风趣而普遍失分。课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的理解能力和学习能力不够，所以考得不是很理想。可见，学生对阅读题的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，还普遍存在学习能力差的现象，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。
第三部分：作文，写参加过的体验活动。要求把活动中的经历和感受写下来。本题均分21。80分，可以说是有90%的学生围绕题目写得很好，但有一小部分同学他们没有审清写作要求，能够紧扣题意的同学所写的内容也比较空洞，也没有表达出自己的真情实感。这篇习作是书上的，写过的，成绩不理想的大多因为平时就习作能力差或者习作态度不认真。 四、 自我反思
③ 四年级语文下册白卷2014一2015年答案
一般而言，是没有人会一个字一个字打字给你发答案的，至于图片之类，我想也不会版有。所以，权建议你去书店找找，有没有配搭的答案，或者找找和你有相同卷子的同学和朋友，一起对答案还比较快。如果那里都能找得到答案，出版社就要倒闭了！所以，一切还是靠自己吧！
④ 2015年武义壶山小学四年级语文期末考试卷
例文 我的家乡在武义，县城有一座山叫壶山，在壶山的脚下有一个壶山专公园。 壶山公园里有鲤属鱼池，有花有草，还有一棵棵挺拔的大树。。。。。。 走到鲤鱼池的廊桥上，可以看到桥下一条条大大小小的鲤鱼，它们背上的花纹有橘色，也有黑色，好像穿上
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例文 我的家乡在武义，县城有一座山叫壶山，在壶山的脚下有一个壶山公园。 壶山公园里有鲤鱼池，有花有草，还有一棵棵挺拔的大树。。。。。。 走到鲤鱼池的廊桥上，可以看到桥下一条条大大小小的鲤鱼，它们背上的花纹有橘色，也有黑色，好像穿上
⑤ 小学四年级下册数学期中考试试卷2015-2016
6、
0.46米＝（）厘米 2.35公顷＝（）平方米 20吨65千克＝（）吨 2147000＝（）万
7、一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍，这头牛重（）千克。
8、41－17＝24，24÷8＝3，360÷3＝120，列成综合算式是÷[（-）÷]。
9、在横线上填上适当的数。（按出现的先后顺序填写）
⑥ 2015年小学四年级数学练习与测试配套试卷的答案
8.甲工程队总共挖的长度 乙工程队总共挖的长度
120×7+100×7=1540米
甲工程队和乙工程队一天挖内的总长度 甲乙两容工程队7天挖的长度
(120+100)×7=1540米
二.×××√×
三.③②③②
求采纳，谢谢！
⑦ 小学语文四年级下册期末测试卷2015年6月的期中答案
四年级试卷:人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案摘要：一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1.看拼音写词语。（10分）一、积累，让我的知识更丰富！（53%）1.看拼音写词语。（10分）chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ()()()()()diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú()()()()()2.比一比，再组词。（5分）衰()禁()燥()湍()衷()婪()躁()瑞()3.把词语填写完整。（4分）姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（）慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔4.根据提示写带有“看”的词语。（7分）向上看（）向远处看（）目不转睛地看（）向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（）5.给下面的手选择正确的解释。（6分）手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（）6.选择恰当的词填空。（8分）安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮，四周非常（）。②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7.按要求写词句。（2+2+3+2+4分）①羁鸟恋旧林，（）。（东晋）陶渊明②欲速，则（）；见小利，则（）。《论语》③一寸光阴（），寸金难买（）。④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。________________________________________________________⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？________________________________________________________B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。________________________________________________________二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）（一）课文片段阅读。（5+6分）1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（）.（）.（）.（）.（）.（）等特点。乡村大道既指（），也指（）。2.谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的“不解之谜”是_______________________________。②挑山工和游人走路不一样在哪里？______________________________________________________________③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？______________________________________________________________（二）课外拓展阅读。（3+1+3+4分）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”新课标第一网是啊，“给”永远比“拿”愉快！1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。（）3.在第3节的空格里加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是_____________；“拿”的意思是_____________。这句话的意思是：_____________。三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）（任选一题习作）1.想象作文：《太阳城里的规则》2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。人教版小学四年级语文下册期末测试答案积累，让我的知识更丰富！1.看拼音写词语。(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2.比一比，再组词。（略）3.把词语填写完整。姗姗而（去）良（辰）美景（颠）倒是非朝花夕（拾）慷慨（陈）词（据）为己有生死（抉）择抚今（追）昔4.根据提示写带有“看”的词语。向上看（仰望）向远处看（眺望）目不转睛地看（凝视）向下看（俯视）向四周看（环顾）仔细地看（打量）怀着敬意地看（瞻仰）5.给下面的手选择正确的解释。玩具手枪（⑥）手不释卷（①）行家里手（⑤）留着一手（④）他的手稿（③）秉笔直书（②）6.选择恰当的词填空。①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7.按要求写词句。①羁鸟恋旧林，（池鱼思故渊）。②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）⑥将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。B.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？阅读，把我带入丰富多彩的世界！一.课文片段阅读。1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）.（宽阔）.（险峻）.（曲折）.（坎坷）.（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。2.①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？。②挑山工和游人走路不一样在哪里？答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？答：无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登，才能取得成功。二.课外拓展阅读。1.根据上下文，在括号里划去不正确的音.字.词。（保留：休养.看望.栽.zhe.nù.需）2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。（“，，，，，……，！”）4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是给予.奉献；“拿”的意思是索求。这句话的意思是：要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。习作，放飞我的思维，表达我的想法！
⑧ 四年级2015 2016年全现通考试四年级数学下侧期末考试卷
好像有点难