三年级语文期末试卷
一、书写、整洁分。（5分）
A．不扣分 B.－1 C.－2 D.－3
二、看拼音写词语。（10分）
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、为加点字选择正确读音。（4分）
咽喉（yān yàn） 森林（sēn shēn） 牢固（láo náo） 必须（xū xǖ）
提防（dī tí） 血泊（pō pò） 香喷喷（pēn pèn） 匕首（bǐ bì）
四、写出下面成语的近义词，并选择一个成语（包括所填成语）造句。（3＋2＝5分）
坐观成败（ ） 操之过急（ ）
造句：
五、选字填空。（4分）
形 行 型
模（ ） 旅（ ） 脸（ ） （ ）号
圆（ ） （ ）状 （ ）象 流（ ）
六、选词填空。（4分）
必须 必需
1、小动物们都贮存好了过冬的（ ）食品。
2、要考得好成绩，你（ ）细心答题。
急忙 焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（ ）。
4、他终于想出了好办法，（ ）跑到了田里。
七、根据课文内容填空。（2＋2＋1＋4＋4＋2＋2＋3＝20分）
1、《七颗钻石》一文作者是 ，文中的小姑娘是一个
的人。
2、《我应该感到自豪才对》一文中，当小骆驼见到那匹小红马，他会说：“ ”
3、“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。”读这一句话，我们可以感受到汤姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起， ；有的槐花一条一条地挂满枝头， 。
5、如果你见到像《揠苗助长》中农夫这样的人时，应该开导他说：“ ”请写两个课外阅读的寓言故事题目 。
6、世人若被明日累， 。
7、治山治水不栽树， 。
8、庐山上的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是
，转眼间就变成了 ；……
八、修改病句。（4分）
1、恐龙蛋的外壳十分坚强。
2、回到家拿了尺码，便急匆匆地赶回来，可是集市已经散了。
九、阅读。（9分）
山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上不能动弹，它又渴又饿，真想到小河边去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请你快给我到小河里弄点水来！”
山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你弄水。”
狼刚刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥，只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”
“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（豪、毫）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
在括号里选择一个正确的字或词，把不正确的划去。（2分）
请联系上下文，理解下面两个词。（2分）
哀求——
剧痛——
造句。（2分）
有气无力——
简直——
请你用一两句话评价一下山羊。（3分）
十、作文。（35分）
片断练习。（5分）
要求：、①接着往下写。、②不少于50字。
天真热呀！
请在以下两个题目中任选一题完成一篇作文。(30分)
（1）这事真
①先在横线上填写一个恰当的词，可以填写“难忘”、“有趣”或你认为合适的词。
②叙事要有详有略。
③300字以上。
（2）我的爸爸
㈡ 谁发我一份小学三年级语文试卷 带答案 跪求了
小学三年级语文下册期末试题［人教版］
一、看拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )
二、比一比，再1组词。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）
四、写出下列近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）
提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）
六、 选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉 严肃 严格
3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地批评他。
5、家长和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
（3分）
5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）
2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）
4、填空。（3分）
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分：习作（30分）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的
人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二
一、拼一拼，写词语。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( )
圈 禁
烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识（25分）
1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3) A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）
B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青苔(tái) 满载（zài） ( )
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词语（3分）
倦（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句子（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈）
二、积累运用（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正如那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅读理解（30分）
（一）《珍珠泉》片段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特点。
3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。
5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三年级语文
题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。
第一部分 基础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）
D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语或句子。（11分）
1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过的）
2、按词语格式仿写，各写两个。
挨挨挤挤（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、请把下面的句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少年。
八、仿例句，写句子。（6分）
例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
先……随后……最后……
九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二部分 阅读积累与运用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āiái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。 参考资料：http://..com/question/292821450.html
㈢ 人教版小学语文三年级下册期中试卷试做
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、我会看拼音写词语。（4分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会比一比，再组词。（4分）
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
méi( )
三、我会给多音字组词。（2分）
圈
没
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分）
例：普 谱（曲谱）
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我会选字填空。（4分）
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）
1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。
3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。
4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4）
1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。
2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。
3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。
4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。
八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。（2分）
1、小华长得像他爸爸。（ ）
2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）
九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗？
2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
十、我会填。（6分）
苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地
雨里鸡鸣一两家， 。
，亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分）
， 。
， 。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）
2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）
4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）
（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）
3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分）
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（3分）
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）
第三部分：习作（30分）
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。
㈣ 最新部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
是我光抄答案吗？是吗是吗？
㈤ 小学3年级下册语文名校名卷答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_15035.html
如果版本不同，请自行搜索（搜索练习册）
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