㈠ 四年级小学生为何不情愿家长检查作业呢
因为他们有自尊心。
他们怕自己的父母知道自己的字不好看。
自己考的试没有那么好。
怕自己的父母。
㈡ 小学四年级，孩子做作业慢，家长应该怎么帮忙孩子提高速度（语文/数学英语）
一定要让孩子在规定的时间，钻心做事，提高效率。
㈢ 我不想写作业，我现在很烦燥！我是一名小学四年级的学生，我不想写英语作业，因为它太多了
同学你好，请减轻你的烦躁，静下心来制定一个合理的作业完成计划吧，你会发现其实作业好像不是很多呢，还有就是你应该培养学习英语的兴趣爱好啦
㈣ 我女儿上四年级了，可是写作业总是要父母监督，没有一点自觉性，这该怎么办好问他作业写完了没有，她总
你应该给予小小的奖励措施
㈤ 小学四年级的学生不写作业，该怎么办
一看到这个就知道是家长的问题，果然，家长都放弃了，那你再怎么努力也是白费，家长是孩子的第一位老师，他们都不管孩子了那孩子为什么还要学习？在这样的家庭成长真是一件哀的事情。小孩的学习也不能靠做作业考试来约束，第一重要的是让孩子对学习产生兴趣，试问哪个人对不喜欢的工作会投入很大的精力？孩子学习也是一样，这一点，学校和老师也是有责任的，不能一味地要求孩子多做作业考高分，其实在小学分数的高低并不表示以后成绩的好坏，主要是要保护他们学习的兴趣。扩大他们的知识面。不要只学好课本上的东西就觉得是好学生，很多在小学甚至初中成绩都很好的同学到了高中成绩一落千丈，这时候老师家长就觉得是孩子自己不努力不听话了，其实这正是长期以来被迫学习狭隘学习的结果。小学老师最喜欢的就是布置暴力作业，一个生字要学生写10遍，每天10个生字那就是100个字，第二天发现写错一个又被罚重写20遍，这样是有可能不会写错了，但是学生的学习兴趣却被生生的破坏掉了。一个全国特级教师在很多年前就总结出一个生字最好是写3遍，记不住再写3遍。这样大部分的学生都是能记住的。可惜并没有引起足够的重视，孩子们还是每天被迫写着老师布置的暴力作业，不单单是把大把的时间都浪费掉了，最可怕的是学习成了他们的负担和痛苦。好的学习方法很重要。这个是每个老师都该认真考虑的事情，不要只看重分数。
㈥ 四年级的小学生二年级的作业都不会怎么办
小学并不能看出什么真正的水平，很多父母说孩子加减法都不会，连九九乘法表都背不下来，但是想想，谁长大了还不会这些？这只是开窍的问题，不用过于在意，作为父母更应该注意给父母一个好的成长环境，健康，快乐，积极向上，没人敢否定一个小学不会做加减法的孩子未来的成就。。。
㈦ 小学四年级学生在校从来不写作业怎么办啊
家长多花些时间陪孩子，把孩子的兴趣引到学习上来。培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
㈧ 我刚刚带小学四年级英语，这个班级基础很差，几乎从零开始教的，很多孩子不交作业，怎么办
该严厉的时候要严厉，该奖励的时候要有奖励，然后就是跟家长交流，了解孩子。最重要回的是融入孩子们答，了解他们的想法，跟他们玩到一起，讲课时多涉及孩子的生活，提高他们的兴趣，涉及一些小游戏什么的。作业可以让家长签字，你抽着给家长打电话证实。
㈨ 小学四年级的学生总不完成作业，应该怎么办
被逼无奈——故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。
【对策】：把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。
如一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。
养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
时间观念差——不会管理时间孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了！”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”
常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子很难有时间观念了。
因此，如果你想让孩子成为时间的主人，你就让孩子自己安排自己的时间。
【对策】：1.善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
2.把作业当成考试
按考试的要求做完今天的作业，其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
3.生活中注意培养孩子的时间观念
在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。
4.一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事
(1)每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同，难度不同)。
(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字。
(3)一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。
通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练二到三组，还要注意记录孩子的成绩，并进行对比。
5.与老师共同配合，形成合力，共同督促孩子
如果有老师的配合，在学校也督促孩子，这样孩子的矫正速度就会变快了。
㈩ 小学四年级作业孩子不会家长也不会可不可以不写空着
可以空着，要求孩子带到教室请教老师或同学。