❶ 崆峒区2017年小学毕业年级学业水平测试卷语文试卷
崆峒区2017年小学毕业年级学业水平测试卷语文试卷，
不挂网公布的。
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。
❷ 小学毕业考试语文试卷
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❸ 小学毕业班语文测试题及答案
基础知识（35分）
一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。
1、干躁（缺少水分） 魁(kui)梧 松懈（ xie） 呼啸（叫） （ ）
2、绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 （ ）
3、波澜（lan） 凯（胜利的）歌 廉（lian）洁 干涸（he） ( )
4、新颖（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）况 诘（jie）问 ( )
二、选择正确答案，将序号填在括号内。
1、下列句中带点的字意思相同的一组是( )
（1）草色遥看近却无
小溪泛尽却山行
（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大的奇观么?
（3）昨日入城市，归来泪满巾。
武汉是全国的大城市之一。
（4）我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是
（ ）
（1）上下 中外 水火 红绿 长远 （2）好坏 死活 后退 春秋 曲直
（3）出入 开关 厚薄 东西 装卸 （4）正反 前后 快慢 良莠 运输
三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是（ ）
（1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔
（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服
（3）欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安
（4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已
四、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。
1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。（ ）
2、五十里路，汽车一眨眼就到了。（ ）
3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ）
4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ）
5、我的家乡是个巴掌大的小镇。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ）
五、将下列句子补充完整。
1、爆竹声中一岁除，
2、欲把西湖比西子，
3、横眉冷对千夫指，
4、大江东去，浪淘尽，
5、有心栽花花不活，
6 ——一个愿打，一个愿挨。
六、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。
1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ）
2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ）
七、将古诗填写完整。
古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是_________________________________________________________________________________。(限于15字以内)
如果要答案，找我
我再告诉你
加油吧
↖(^ω^)↗
(ˇˍˇ） 想～
❹ 小学毕业考试语文试卷
我班考过，我不记得了哎,很容易啊！
❺ 小学毕业语文模拟试卷及答案
一、积累与运用。(40分)
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分）
（1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算
坚持不（ ） （ ）（ ）子孙
（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家
十全十美 −（ ）上（ ）下 =（ ）心（ ）意
（3）对对子：虚心使人进步， 。
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）
（1）死去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》）
（2）人非生而知之者，_____________________？ （《师说》）
（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）
（4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分）
（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（4分）
（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（4分）
（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。（3分）
5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）
（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
_____________，今天是星期六 （疑问）
_____________，今天是星期六 （肯定）
_____________，今天是星期六 （兴奋）
（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。（2分）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）
___________________________________________________________
（4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）
__________________________________________________ ___
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（2分）
______________________________________________ ___
（5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
（6）六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）
二、阅读与理解。（30分）
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
（一）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）
1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。（5分）
2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。（2分）
3、“福”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（2分）
4、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（二）
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。
其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（18分）
1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）
3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。（2分）
凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________
5、请你给短文加个合适的题目：______________ （2分）
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）
___________________________________________________________
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（4分）
___________________________________________________________
三、习作。（两题任选一题，不少于400字。）30分
1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。
参考答案
一、积累与运用
1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后
3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶
4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》
(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指，俯首/甘为/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、阅读与理解
（一） 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的，是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、习作
一类文（27—30）：符合题意，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（20—27）：符合题意，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（12—20）：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
❻ 2010年小学六年级毕业考试语文试卷
小学语文毕业测试卷
[同学们,一次又一次的拼搏将化作成功的喜悦，愿努力进取的你能获得
的甜美硕果。90分钟里，让我们一起见证“一分耕耘 一分收获”。]
[积累万花筒](有了课内外的积累，知识才会成“源头活水”)
（一）读拼音，规范地书写词语。（能写出书法体说明你真能干！）
jùn gōng shuǐ zhài dǐ yù yùn niàng hóng máo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）按要求写词语。
1、填上含有“bì”的字，让词语朗朗上口。
完（ ）归赵 左膀右（ ） 家徒四（ ） 骄兵（ ）败
2、黄金周期间，全国的各大名胜人来人往、热闹非凡。写出四个表示热闹，又不含“热闹”的成语。
（三）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
（四）按要求写句子。
1、同学们像飞出笼子的小鸟一样快活。（缩句）
2、体育以它自身特殊的魅力影响着一切。（改为反问句）
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那儿去。（填上关联词）
6、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！
仿写：六年的学习生活多像
7、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
[阅读开心果] （“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，你不想拥有吗？）
（一）课内内阅读：
1、在小学课文中，我们学习过的文章题材有许许多多。有古诗词、议论文、 、 、 、 等。（填上文章题材，不重复。）
2、 是诗人杜甫的“生平第一首快诗”。你认为诗中能表达诗人高兴心情的诗句是“ ， 。”
3、我们在学习中认识了不少古今中外的令人敬佩的的人物，他们是：有为国争光的爱国工程师（ ）；有为国家利益，勇于改错的（ ）；有神机妙算，用草船借箭的（ ）；有全心全意为人民服务的（ ）和甘为孺子牛的文学家（ ）。
4、寓言以生动有趣的故事来揭示一些深刻的道理。《矛与盾》中的“楚人”的可笑之处在于 （引用原文也可）
5、十二册教材中有不少精彩的语段，请选择自己感兴趣的一段默写下来（不少于50字），并说说喜欢的原因，或明白的道理。
喜欢的原因是（或明白的道理了）
（二）课外阅读。
祝福永远是美好的
⑴记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福她们“___________”。（填一个成语）
⑵我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人__________________________________________。（填一对联）
⑶几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”
⑷我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说一句“_____________________！”（填一句感叹句）
⑸我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
⑹祝福永远是美好的。
⑺当然 我道一声 祝你幸福 别人未必就能幸福 我道一声 祝你健康 别人未必就能健康 我道一声 祝你成功 别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑻我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，我们精彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑼我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福!
⑽只要天在、地在、人在，祝福便就在！
1、给下列加点的词注音。（2分）
逾（ ） 温馨（ ）
2、在第⑻自然段的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3、在⑴⑵⑷自然段的横线上，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。（3分）
4、第⑺自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，请结合本文内容，用两三句话谈谈你对这句话的理解。
5、能体现这篇文章中心意思的是哪一自然段（ ）。（2分）
A、第（6）自然段 B、第（7）自然段 C、第（9）自然段 D、第（10）自然段
6、第（8）自然段的首句在上下文的作用是_______________________________，与这句话意思相同的还有第（ ）自然段。（2分）
7、给第（7）自然段末加标点的部分加上标点。（3分）
8、请模仿文中第（7）自然段中加点的“……未必……未必……未必……”造句。（4分）
[ 说写快乐园]（“细节决定成败”，要我口抒我心喔！）
（一）口语交际。小铭正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小铭，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”
1、李阿姨说话的意思是：
2、如果你是小铭，应该怎么回答李阿姨？
（二）习 作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？选一两件事写下来，题目自定。（书写要规范、美观哟！哪怕是一个标点）
（恭喜你顺利答完了，是不是再认真检查几遍）
❼ 小学毕业语文试卷
(语文S版)小学六年级语文毕业试卷
班级 姓名 分数
一、下面这些词语来自于你所学的课文，请你拼一拼，写一写。（10分）
piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
二、填空。（共9分）
1．用部首查字法查"目之所及"的"及"字应查 部，再查 画，它的意思有：
A．达到；B.赶上；C.姓。在目之所及中"及"该取第 种意思。（1.5分）
2．你注意过吗？汉语中有这样的词，它们由两个语素组成，前一个语素表示一处事物，
后一个语素表示它的单位。例如："花朵""纸张"等。请试着写几个：车 煤
火 云 灯 （2.5分）
3.在（ ）里写出加点字在各句中的意思。（5分）
（1）我不晓得当初为什么管它叫兴安岭，由今天看来这的确含有兴国安（ ）邦
的意思。
（2）看他那心神不安（ ）的样子，不知又遇到了什么烦心事。
（3）这个罪名是有人给他硬安（ ）的。
（4）再安（ ）个小轮子，一辆小汽车就做好了。
（5）经过紧急抢救，他终于转危为安（ ）了。
三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语，请按要求完成练习。（9分）
温文（ ）雅 海（ ）天空 形（ ）不离 神（ ）奕奕
理（ ）气壮 宾客（ ）门 相（ ）堂堂 无（ ）之谈
言简意（ ） 得心（ ）手 浮想（ ）翩 一见（ ）心
1.描写人的精神外貌的：
2.形容朋友多情谊深的：
3.选一个你喜欢的成语造句：
四、名句展示厅。（4分）
一言既出，___________ ____。 良药苦口利于病，_____ __________。
吃一堑，_________ _______。 黑发不知勤学早，_____ _________。
五、课内外阅读，积累填空。（14分，每两空1分）
1.《 》是根据吴承恩的《 》有关内容改写。
2.《 》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如： 的关羽、
的诸葛亮、 的曹操。
3.人们常用杜甫的" ， 。"一句来形容老师对学
生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
4."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"描写的是：（ ）
A.泰山景象 B.庐山景象 C.黄山景象 D.华山景象
5.大自然多像一位伟大的母亲！是她 ； 是她 ；
是她 ；是她 ……（按课文内容填空）
6.一次习作课上，老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的"画"指的是 ，"蛇"指的是 ，"添"指的是 ，"足"指的是 ，"画蛇添足"在句中指的是 。如果你是老师，还可以用这样一个成语给他写批语： 。
7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫《旧事重提》，后来改作《朝花夕拾》。这里的"朝"字读 ，意思 。与"朝"对应的反义词除了"夕"之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章： 。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童，如我们学过 写的《只拣儿童多处行》，巴金写的 等。（3分）。
六、按要求写句子。（10分）
1.勇敢的火炬手——金晶，我们为你骄傲。
改成反问句：
2.莫泊桑天天在大门口，详详细细地观察过往的马车。
改病句：
3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球，紧紧缩成一团。
缩句： 。
4.2008年奥运会，令世界瞩目，我们必须看。
改成双重否定句： 。
5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号： 。
6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力； 。（在横线上续写一个句子）
7．在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。（请写出诗题、作者）
七、判断下面的说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。(5分)
(1)"飘渺"和"飘逸"这两个词语的意思是完全相同的。 ( )
(2)"小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。"这句话是正确的。( )
(3)"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"这是个打比方的句式。 ( )
(4)"朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周……"这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )
(5)"海伦很快地学会了用手指'说话'."这句话中的"说话"是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( )
八、阅读理解。(20分)
(一)孔子游春
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:"我希望成为一个不为自己表功的人。"孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。"颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。"孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。
1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生？(1分)
2."孔子用赞许的眼光看着他们."这句话中的"他们"指的是 和 (1分)
3.颜回的"志向歌"里会唱些什么？试着写一两句歌词。(2分)
4."泗水河畔的春意更浓了"这句话的含义是： 。(2分)
（二）小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说："记住了，记住了"。
有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想："要是我碰上狐狸，一定不会上当。"凑巧，一只小狐狸来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来："该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……"
听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击："你……"可就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样，赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。
1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打"√"（1分）
①阴谋诡计(A.欺诈,奸猾 B.怪异,出乎寻常)
②火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰 B.枪炮弹 C.怒气 D.发怒)
2.写出下列词语的近义词。（2分）
耻辱（ ） 凑巧（ ） 咒骂 （ ） 甜言密语（ ）
3.读文后填空。（8分）
①老乌鸦要小乌鸦记住 的教训。（1分）
②小狐狸骗小乌鸦的办法先是 ；后是 。说明小狐狸 。（3分）
③老乌鸦上老狐狸 的当。小乌鸦上了小狐狸
的当。（2分）
④这个故事告诉我们 的道理。（2分）
4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当，"小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸……"这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想象到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想象到的写在下面。（3分）
(三)多言何益
子禽问曰:"多言有益乎？"墨子曰："蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣。口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。"
1.解释加点字。（1分）多言无益 : 日夜恒鸣：
2.翻译下面的句子。（3分）
（1）然而不听。译
（2）时夜而鸣。译
（3）多言何益。译
3.这段文字说的是什么道理？（2分）
九、作文。(30分)
在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事，请你以《感动》为题写一篇记叙文。