小学强制家长改作业

『壹』 官方禁止要求家长批改作业，将会造成哪些后果

在好多家长心中，都有一种感觉，现在孩子上学，孩子不是最累的，反而家长才是最累的。每天忙碌的工作完成后，回到家不能舒舒服服的休息休息，还要辅导自家孩子写作业。甚至在网上还有“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”的形象评论。不知道从何开始，给自己的孩子辅导作业、批改作业成为每个家长的必修课。还有家长说感觉不是自己孩子在上学，而是自己又重新上了一遍学。

而学生上课外的辅导班，这个费用家长是否能接受？家长自己辅导孩子是不是又会出现家长批改作业的现象呢？

『贰』 教育部表示“禁止要求家长批改作业"，那家长该如何参与到孩子的教育中

家长在平时的生活中可以培养孩子对于学习的兴趣爱好，因为只有让孩子对于学习产生兴趣才能够让孩子做到自主学习的程度。如果只是强迫孩子学习的话，那么很容易让孩子产生逆反心理，所以家长在平时对待孩子的学习问题的时候，千万不要采取强硬手段。因为强硬手段的话很容易造成青春期的孩子产生对于学习的厌倦。而家长也能够通过以下几个方面来参与到孩子的学习教育当中。

孩子在平时不仅要做到在课堂上认真听讲，在课余时间也应该多预习一下课本上的知识。而家长如果能够给孩子多买一些学习资料的话，那么也能够让孩子学习到更多书本上没有的知识，这也能够扩展孩子的学习思维以及能力。

可以说学校对于孩子的教育固然重要，但是家长对于孩子的教育也会起到决定性的因素，所以老师和家长一定要进行沟通。才能够及时的了解孩子的最新状况，而且也能够让老师和家长针对学生的弱点进行针对性的辅助。

『叁』 老师让家长批改作业,家长该怎么办

老是这样做也是希望孩子不掉队，所以我们家长也应该配合老师的。

『肆』 多地发文禁止家长代为批改作业，改作业到底是谁的责任

教育异常之重要，特别是在现代社会父母的认识都加强了，很多都改变了“读书无用论”的观点，都认为多读书才是有好处的，所以很多家庭也喜欢在教育上砸钱，从小开始就如此，但是很多地方的教育却出现了问题，老师批改作业叫家长批改，而这之后多地发文禁止家长代为批改作业，改作业到底是谁的责任？当然是这科老师的责任，而家长当然也不愿意修改，而老师这时候拿各种小权利来威胁，无可奈何，这种禁令恰到好处，而且希望落到实处，本来应该在学校就完成的东西就不应该出现在家里。

希望在未来教育行业越来越好，老师们也要端正自己的态度，父母可以做的尽量做，而该你进的义务也要尽到。

『伍』 为啥现在小学老师都不批改作业了，全交给家长改

孩子的作业该不该由家长签字？北京的新举措，让这个老话题再次被热议。反对理由家长签字岂不是越俎代庖“如果仅仅是签个字倒好说，但老师现在要求试卷签字必须有分析内容，作业必须要确认全对后才能签。”昨日，小学五年级学生家长李女士对记者诉苦说，每天下班回家做完饭，既要检查孩子的数学、语文、英语等书面作业，还要帮孩子完成老师布置的听写、背诵、预习等，最后要在每一样作业本上签上大名，非常累，“家长检查批改作业，老师干什么呢？这不是越俎代庖吗？”家住汉口的王女士介绍，每天接孩子回家后第一件事，就是登录老师的博客查看老师布置的作业，然后、打印，等孩子写完后，还要给孩子检查一遍后签上字，等忙完就该睡觉了。“为了孩子完成作业，还得在家里配个打印机。我们小时候读书时，也没有对家长这么多要求啊。有时出差没有签字，还要被老师批评不关心孩子。”她说，因为有家长管着，现在一些老师批改作业不怎么认真看，甚至还不批改。昨日，记者随机采访了10名家长，有4人认为“检查作业是老师的责任”，不应该强行让家长检查并签字。这会让孩子越来越懒不仅是家长质疑，部分老师对签字也颇有微辞。武汉市“十佳班主任”舒晓辉，当了15年的初中班主任。他说，因为从小学甚至幼儿园开始的“家长签字”，让孩子养成了依赖的习惯。“以前的学生，没有家长监督也一样能完成好作业。但是从2003年左右开始，我发现班级一些中学生如果哪天没有家长监督，作业就完成得很马虎。”舒晓辉说，后来不得不要求家长都签字。他说，一些学生越来越懒，依赖家长的检查和辅导，由此丧失了自主学习的能力，“必须有家长和老师逼着，才好好学。”武昌实验小学校长张基广也指出，部分孩子看到每天都有家长帮忙检查，便产生了“作业随便做不要紧，反正妈妈会帮忙改正”的想法，做作业漫不经心，不动脑子，做完了就往家长面前一放，等家长检查出错误了，橡皮一擦，改过来就了事。在他看来，家长在签字时帮孩子改正错误，不利于老师了解孩子哪些地方容易出错，哪些是学生的共性问题或个性问题，从而做到因材施教。吼骂给小孩带来压力“每天想着作业要家长签字，我就很烦。”四年级学生宇宇（化名），成绩一直不太好。但家长对他要求严格，妈妈每天给他检查作业时，只要一发现有错误，就会吼他不认真，“太笨了”，让他很受打击。支持理由也是一种家校沟通方式“孩子的作业让家长签字，主要有两个目的，一是及时了解孩子的学习现状，能有效地与老师沟通，二是督促孩子学习，三是检查孩子作业完成的情况。”武昌积玉桥学校校长祝正洲认为，“孩子作业，家长签字”非常有必要。虽然这可能对于家长来说是一种负担，但教育孩子本来就不是轻松的事。他说，孩子成长过程中，家长肯定得费心关注，而学习也是必须关注的内容之一。家长只有全面了解孩子的各个方面，才能更好地跟老师沟通，向老师反馈教育状况。签字作为家校沟通的桥梁很有意义。能帮低龄孩子养成好习惯水果湖二小学生家长刘女士介绍，正是因为自己在孩子一年级时督促得紧，孩子养成了比较好的习惯。“每天放学接她回家后，都是首先监督她认真完成作业，再去玩耍干别的。”她说，现在孩子读四年级了，已经养成了每天一回家就做作业的习惯，不需要人催。武昌实验小学一名学生家长说，现在孩子的作业并不是太多，一般吃饭前就可以完成。家长陪同写作业的时候孩子的效率，比孩子单独做的时候要高一些。“低年级的孩子没有自我约束能力，家长督促孩子能更好保证孩子掌握所学知识。现在部分家长一方面希望孩子学习好，一方面又不愿意为孩子付出，让家长看孩子默写和预习就说学校推卸责任，难道家长连监督孩子完成作业、签个名字的时间都没有吗？”一知名小学的班主任刘老师感叹道。专家观点家长不要当“学习警察”“孩子作业，家长签字，签字不是目的，主要是要引导家长对孩子成长的关注。”华中师范大学教育学院教授严正认为，老师请家长签字，要把握好度，但在实施中应区别对待，不可“一刀切”。他认为，对于学习主动性差的学生，可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子，则没有必要强行要求。“最主要的，还是要激发孩子内在的学习驱动力，让他对学习感兴趣。”而对家长来说，签字时不要当“学习警察”，“孩子做错了题目很正常，不用一一纠正。签字应该只是看看孩子是否完成了老师布置的任务，错题留给老师批改就行”。有些家长因恨铁不成钢而对孩子责骂或惩罚，这给学生带来了沉重的心理压力。他同时指出，“孩子作业，家长签字”成为争议的话题，也折射出现在孩子的学业负担重、家庭作业多，“如果书面作业不多，家长签字也会很轻松，不至于变成负担。”如何有效减负增效，是中小学急需解决的问题。

『陆』 至今，浙江、山东等十余地叫停强制家长改作业，家长到底该不该批改作业

我认为家长不应该批作业。
首先，批作业是老师的职责。
或许在一些老师看来，让家长去批改作业有利于孩子更认真地写作业，也有利于家校合作。但是从实际的操作情况来看，家长在批改的过程中埋怨教师不负责任，并没有真正促进家校合作，这样的方式更多的是流于表面。想要进行家校合作，可以定期与家长进行电话沟通，而不是把自己的这一部分职责转嫁给家长。

『柒』 专家如何解释叫停家长批改作业

教育来专家金佩庆表示，从教育教自学规律上看，检查作业、发现作业中的错误并督促其改正，本应是老师的职责，是一项专业的事情，大多数家长并不具备这样的专业水平，即便有条件胜任，也不一定有时间。强迫或者变相强迫家长当“助教”，不仅令家长勉为其难，也让家校关系变味。因此，江苏省教育厅叫停“家长作业”之举，为改变这一现状提供了一个范本，明确了学校和老师应当科学合理地布置作业，明确划分责任，可谓“勇气可嘉”。

对家长来说，则意味着养成良好的家庭教育习惯、学会做人、关注成长而不是关注孩子作业的对错、分数的高低。因此，叫停了“家长作业”，家长仍然需要适当督促孩子自主完成和检查作业，而不是对孩子就此放任不管。

『捌』 为什么有的老师让家长批改作业，这样做合适吗

【支招】
第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的专问题。
第二个，总是问对属不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。

『玖』 老师让家长批改作业，家长该怎么办，简单的小事却变得

作为一名合格的家来长，就算老师不源要求，我也愿意自发自觉地陪孩子做作业，给孩子检查作业。自己的孩子不上心，指望谁给你上心？我会很享受参与这段时光，培养孩子的良好习惯，增进亲子之间的感情。我也承认，我孩子不是天才，一节课40分钟，老师讲了的，孩子不一定全能接受。我愿意辅导我的孩子，让他有长足的进步。我不愿意指望老师，老师有四五十个学生，怎么可能面面俱到。大部分知识，就是需要课后巩固的啊。我觉得指责老师偷懒的家长，大部分都是因为自己很懒。难道让你为自己孩子多用点心很难吗？你辅导孩子是为老师辅导的嘛？孩子到底是谁的啊？孩子好不好到底是跟老师比较有关系还是跟家长比较有关系啊？