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小学五年级数学期中试卷

发布时间:2020-11-24 20:06:22

1. 小学五年级上册数学期中试卷

一、用心思考,正确填写(没空1分,共20分)
1、3.26×2.8的积是( )位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是( )。
2、1.26868……是( )小数,可以简写成( )。
3、一个一位小数“四舍五入”后是6,这个小数最大是( ),最小是( )。
4、一支钢笔的单价是7.8元,老师买了n只这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买这样的钢笔( )支。
5、在小数除法中,要把( )化成整数再除。
6、根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=( ),27.84÷3.2=( )
7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98
5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)
8、一本书有a页,小华每天看8页,看了x天,还剩( )页没看,如果A=120,x=6,还剩( )页没看。
9、小王4分钟做100道口算,平均每分钟做( )题,平均每题花( )分钟。
10、根据已有的结果找出规律,直接写得数。
37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333
37037×12=( ) 37037×18=( ) 37037×24=( )
二、仔细推敲,认真判断(每题1分,共5分)
1、x2与2x都表示2个x相乘。 ( )
2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。 ( )
3、含有未知数的式子叫方程。 ( )
4、5.666666是循环小数。 ( )
5、球体从任何角度看都是圆形。 ( )
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共5分)
1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了( )
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律
2、一个数y除以纯小数,所得的商一定( )y。
A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定
3、13.6÷2.6当商是5时,余数是( )
A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定
5、五年级有学生m人,六年级比五年级少3人,两班共有学生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
四、注意审题,细心计算(41分)
1、直接写出得数(8分)
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=
2、列竖式计算(带☆要验算)(6分)
☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈
(得数保留一位小数)

3、怎样简便就怎样计算(15分)
28.4×99+28.4 3.6×201 0.94×2.5-0.45
4×0.8×12.5×2.5 17.5÷0.25×17+13
4、解方程(12分)
(x+1.6)÷3=10.8 2.6x-5=2.8 4.2x-2.5x=13.4 8x+1.4×5=47
五、认真观察,合理连线(3分)
从上面看 从左侧面看 从正面看
六、活用知识,解决问题(26分)
1、一幢高16层的楼房,一楼的层高是4.5米,其余每层的层高都是3.2米,这幢楼高多少米?(4分)

2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)(4分)

3、制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?(4分)

4、果园里收获了560千克的橘子,个人叔叔要把他们分装在箱子里,每个箱子最多装30千克,需要准备多少个箱子?(4分)

5、学校买来25个篮球,比足球的3倍还多1个,学校买来足球多少个?(用方程解)(5分)

6、上衣比裤子贵45元,上衣的单价是裤子的1.3倍,上衣和裤子各多少元?(用方程解)(5分)

七、开动脑筋,挑战智慧
一个循环小数0.ABAB…(A、B都是非0自然数),这个数的前20位上的数字和是80,这个循环小数最大是( ),最小是( )。

2. 五年级期中数学试卷

五年级数学期末模拟试卷

(90分钟完卷)
亲爱的同学:
你好!为了解一学期的学习情况,以利于今后更快地进步,相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!
一.计算:37%
1.直接填得数:4%
34 - 12 = 25÷26 = 310 + 25 = 1 - 49 + 59 =
78 + 58 = 0.23 = 2 - 23 = 1 - 0.32 =
2.用简便方法计算下列各题:9%
1112 + 58 + 38 + 112 5 - 37 - 47 25 × 20 + 35 × 20

3.用递等式计算:9%
56 - 14 + 13 2328 +( 1314 + 27 ) 7-( 34 - 25 )

4.解方程:6%
X + 29 = 79 2 X - 16 = 56 35 - X = 1 - 34

5.只列式不计算。4%
①从 79 里减去2个13 的和,差是多少?

②从 78 与 14 的差里减去一个数,得 25 。这个数是多少?

6.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积:6%
(单位:厘米)

二.填空:30%
⑴ 1.5升 =( )立方分米 25分 =( )时
⑵ 2 49 = ( )9 = ( )27 15( ) = 35 = ( )15 3 = ( )3 = 6( )
⑶ 下面各组数,在第一个数能被第二个数整除的下面打"√"。
48和12 25和4 8和0.4 9和72
( ) ( ) ( ) ( )
⑷ 14和21的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。
⑸ 60分解质因数是( )。
⑹ 在1、2、8、9、11、25各数中,奇数有( );质数有( ),合数有( ),2和合数( )组成互质数。
⑺ 长方体有( )个面,有( )条棱,有( )个顶点。
⑻ 有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到合数
的可能性是 ( )( ) ,得到偶数的可能性是 ( )( ) 。
⑼ 已知A、B、C是三个不同的自然数,并且A + B + C = 11。
那么A×B×C的最大值是( ),最小值是( )。
⑽ 把全班54人平均分成6组,每组人数是全班人数的( )( ) ,每人占每组人数的( )( ) 。
三.选择正确答案的序号填在括号里。8%
1.求金鱼缸能装水多少升,就是求金鱼缸的( )。
A、表面积 B、体积 C、容积
2. 的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )。
A、加上5 B、加上6 C、乘以5
3.下面几个分数中,不能化成有限小数的有( )。
A、35 B、26 C、17
4.48是6和8的( )。
A、最大公约数 B、公倍数 C、最小公倍数
5.已知A、B、C是大于0的自然数,A < B < C,那么 AC ( )BC
A、> B、< C、=
6.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是( )。
A、 B、 C、
7.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。
A、18 B、48 C、54
8.一根绳子剪成两段,第一段长 35 米,第二段占全长的 35 ,两段绳子相比,( )。
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
五、实践与操作:
下面是电视节目喜欢情况统计表(统计时每人只能选一种节目)
电视节目喜欢情况统计表
2007年5月

人 项
数 目

栏 目 合 计 小 学 中 学
男 生 女 生 男 生 女 生
总 计
新闻节目 120 80 160 90
体育节目 150 90 200 160
电 视 剧 170 120 100 150
卡通节目 200 180 190 240

请把上表统计完整。从调查统计表中可以看出:
① 喜欢( )节目的人最多,喜欢( )节目的人最少;
② 小学女生中喜欢( )节目的人最多,中学男生中不喜欢( )节目的人最多;
③ 参加调查的学生共有( )人,其中男生与女生相差( )人;
④ 你还从中了解到的信息有:

六应用题:25%
1.光明中心小学把老式水龙头改成节水型龙头后,每个星期比以前节约用水2吨,平均每天节约用水几分之几吨?

2.工地运来一批钢材,其中圆形钢材2吨,方形钢材 25 吨,其它钢材 17 吨,
这批钢材共有多少吨?

3.五年级两个班参加植树活动,一班37人,共植树331棵;二班35人,平均每人植树7棵。五年级平均每人植树多少棵?

4.一块山地,用总面积的 25 种桃树,27 种梨树,其余的种苹果树。种苹果树的面积占总面积的几分之几?如果每种果树所种的面积相等,那么桃树要少种总面积的几分之几?

5.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
⑴ 这间教室的空间有多大?

⑵ 现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

⑶ 如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?

3. 人教版五年级数学下册期中考试试卷及答案

五年级第二学期下册数学期中试卷
一、填空。(共26分)
1.如图:指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向 ( );指针从“1” 绕点O逆时针旋转60°后指向( )。
2. 的分数单位是( ),它包含( )个这样的分数单位。
3.8立方分米29立方厘米=( )立方厘米,13厘米=( )米(要填分数)。
4.在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有( ),6的倍数有( )。
5.一个三位数62□,当□中填( )时,是2,3的倍数;填( )时,是3,5的倍数。
6.常用的体积单位有( )( )( )。
7、填上适当的单位:
(1)棱长1分米的正方体的体积是1( ) (2)一块橡皮的体积是5( ) (3)一间客厅的面积是30( ) (4)一个药水瓶的容积是100( )
8.分母是5的真分数有( ),真分数( )1,假分数( )1。
9.20以内的所有质数的和是( )。
10.一个长方体,长5米,宽3米,高4米,它的棱长和是( )米,体积是( )立方米。
11. 一个正方体棱长总和是48厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
12.一根长方体木料,长3米。现在把这根木料锯成4段后,表面积比原来增加了48平方分米,原来这根长方体木料的体积是( )立方分米。
二、选择:将正确答案的序号填在括号里。(4分)
1.两个奇数的和一定是( )。
A、偶数 B、奇数 C、质数 D、互质数

2.下面两个数是互质数的是( )。
A.3和12 B.4和6 C.5和21 D.6和42
3.把7米长的铁丝截成9段,每段占全长的( )。
A、 B、 米 C、 D、 米。
4.从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后(如下图) ,它的表面积( ) 。
A.和原来同样大 B.比原来小
C.比原来大 D.无法判断
三、判断:(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
1.棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等。……………………( )
2.围成长方体(不含正方体)的6个面最多有4个面完全相同。 ( )
3.所有的质数都是奇数。……………………………………………( )
4.把18分解质因数是18=3×6。……………………………………( )
5.把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35 。……( )
四、计算:求下面长方体和正方体的表面积和体积(单位:厘米)(8分)

六.计算:
1、直接写出得数:(5分)
10×2.9= 2-1.86= 2.1÷30= 4.9+5.1= 4.2÷0.7=
0.5+5= 1.1-0.01= 40×0.02= 0.75÷0.25= 1.25×8=
2.解方程:(9分)
X-7.65=4.64 28.25-X=8.25 X-(3.6+2.97)=12.42

3.能用简便方法的用简便方法计算:(9分)
25×32×1.25 5.4×58+42×5.4 6.25÷(0.25×4)

五、画图。(8分)
1.画出图形的另一半,使它 2.画出三角形AOB 绕
成为一个轴对称图形。 O点顺时针旋转90度后的图形。

七、列式解答。(共26分)
1.五(1)班有男生29人,其中有女生21人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?
2.一间长方体的房间,长6米、宽4米、高2.5米。现在要粉刷它的四面墙壁和顶面(其中门窗占8平方米不刷)。这个房间的粉刷面积是多少平方米?

3.一个长方体玻璃缸,底面长是10厘米,高8厘米,里面盛有4厘米深的水。现在将一块石头放入水中,水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?

4.有一段长2米的长方体木料,把它截成三段后,表面积增加了60平方分米,
原来木料的体积是多少立方分米?

5.做一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体木箱(有盖)。
(1)做一个木箱至少需要多少平方分米木板?

(2)这个木箱的占地面积是多少?

(3)这个木箱的体积是多少立方分米?

4. 五年级上册数学期中试卷答案

没人会告诉你的
考试是不定的
天上没有掉馅饼的事
要是知道了考试有什么用

5. 五年级下册数学期中测试卷

一、填空。(每空1分,共计27分)
1、 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。
3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长( )( ) 米,每段长是全长的( )( ) 。
4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )。
5. 在下图的 中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。

6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。
8、 = =( )÷9=44÷( )
9、在括号里填上最简分数。
35平方分米=( )立方米 45秒=( )分 250克=( )千克
10、在20的所有因数中,最大的一个是( ),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。
11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次
骰子,得到合数的可能性是 ( )( ) ,得到偶数的可能性是 ( )( ) 。
二、判断。(5分)
1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………( )
2、假分数都比1小。……………………………………………………( )
3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………( )
4、分数的分母越大,它的分数单位就越小。…………………………( )
5、把一根电线分成4段,每段是14 米。……………………………………( )
三、选择。(5分)
1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。
A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个
2、X5 是真分数,x的值有( )种可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )。
A. 2825 B. 2528 C. 2553 D. 2853
4、把4干克平均分成5份,每份是( )。
A. 15 千克 B. 总重量的45 C. 45 千克 D. 总重量的14
5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、计算(37%)
1、 化简下列各分数。8%
① 十分之八 ② 二十四分之十六 ③ 二十分之 三十五 ④ 五十一分之 十七
2、解方程:12%
X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4

3、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6%)
10和9 14和42 26和39

4、把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数 。6%
①2/3 和4/5 ②7 /21和4/ 7 ③5/8和7/12
5. 根据题意列方程并解答。(6分)
① 7个X相加的和是10.5。
五、应用题:(31% 第1-3题每题5分,其余每题4分)
1、我国参加25届奥运会的男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍少4人。女运动员有多少人?

2、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几?

3、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月2日他们在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?

4、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?

5、把一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个?

6、一张图案纸(如下图)。想撕下相连的2个图案,共有多少种不同的撕法?
★⊙ ⊙ ★⊙ ⊙
⊙ ★⊙ ⊙ ★⊙

7、有一些图形按 的顺序排列。
(1)请你算一算第64个图形是什么图形?

(2)前78个图形中, 占总数的几分之几?

6. 人教版小学五年级上册数学期中考试题目及答案!

原文地址:五年级上册人教版语文期中试卷 附答案作者:文车干
本卷的答案由博主完成,仅供参考。如发现有错误,请帮助指正,谢谢。
第一部分基础知识(30分)
一、我会拼也会写。(8分)
yòuhuò àimù gǔlì wūyán
( 诱惑 ) ( 爱慕 ) (鼓励) ( 屋檐 )
dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng

(盗窃) (报警) (衰老 ) ( 慈祥 )
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
( 惊 )天( 动 )地 风( 欺 )雪( 压 ) ( 能 )书(善 )画
(倾 )( 盆 )大雨 毫不( 犹 )( 豫 ) 不容( 争 )(辩)
三、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(囫囵吞枣),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们( 悲欢离合)常常使我(牵肠挂肚)。我开始(如饥似渴)地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(别出心裁),落笔也(与众不同)。
四、我会选择关联词填空。(5分)
不是……而是……尽管……还是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.(尽管)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(还是)想出了许多制服它的办法。
2.(只要)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(就)只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,(只有)树被风刮得太厉害,(才)到地上来。
4.“夹丝玻璃”( 即使 )被打碎了,碎片( 仍然 )藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( 不是 )鱼类,( 而是 )哺乳动物。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1.你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( 朋友 )、( 家 )和( 长生果 )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
书就像夜幕中的北极星,指引我们找到正确的方向。
2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( 进行比较 )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比( 黄鼠狼 )还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,( 一头大肥牛还要宽些 )。
第二部分阅读积累与运用(40分)
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1.急忙打开书,一页,两页,我像( 一匹饿狼 ),贪婪地读着。我很( 快乐 ),也很( 惧怕 )——这种( 窃读 )的滋味。
2.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用(夹丝网防盗玻璃 );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( 夹丝玻璃 );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上(吃音玻璃 )和( 吸热玻璃 )。
3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(独在异乡为异客 ),(每逢佳节倍思亲 )。”“( 春草明年绿 ),(王孙归不归 )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得(道德实践)的(勇气)和(力量)。
5.瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)

泊船瓜洲

宋王安石

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语:( 颜面 )。(1分)
2.给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3.画线的句子中,花生的“不好看”是指(花生无论是形状还是颜色都不太好看,土里土气的)。
“很有用”又是指(花生虽然样子不好看,但是它的营养价值很高 )。
它最可贵的地方是指(不讲体面,但是十分有用 )。
4.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)

答:这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小,但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人。没有实际用处,主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1.从文中找出以下词语的近义词。(2分)
摇动( 摇曳 )空闲( 闲置 )忧愁(忧郁 )悄悄(悄然 )
2.联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自己:自己不能控制自己。
(2)轻纱薄翼:轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。
3.画线的句子中的“它”指的是(故乡)。(1分)
4.找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6.作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( 举头望明月),(低头思故乡 )。”当秋风起时想起“(洛阳城里见秋风),(欲作家书意万重)。”
第三部分快乐习作(30分)
九、快乐习作(任选一题)。
1.根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。

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