⑴ 西安哪种小学教辅试卷比较好
我是六年复级了，和你制说实话，一年级很简单，其实不需要写课外练习的，建议你在这个时候多买点课外书给他读读，可以培养阅读兴趣和语文素质的。如果实在想买的话，可以买买数学口算和江苏正卷！
要是现在就抓的这么紧张的话，就会使孩子没有学习兴趣，厌倦学习。六年级冲刺就没力气了！
相信我，我是有经验的哦！
⑵ 轻松教育西安西安小学毕业测试卷数学数学答案
很难吗？至于要答案？建议暑假作业自己做比较好。巩固知识还能提高解题能力。何乐而不为。你现在抄答案以后考试也抄人家答案吗？
⑶ 西安小学
新城区： 太华路小学（太华路）、明诚小学（原西安铁路局西安第三职工子弟小学，太华路生产后村97号）、国营黄河机器制造厂子弟小学（西安黄河小学）、西光小学、西安华山实验小学、西安昆仑小学（长乐中路昆仑福利区36街坊）、西安东方小学（东郊新科路）、西安铁路分局西安第一职工子弟小学、西一路小学（西一路西端）、通济坊小学（北大街光辉巷52号）、后宰门小学、西安育英小学、长缨路小学（长缨西路76号）、励志小学（太华路立交桥东南角）、 莲湖区：五一小学、庆安实验小学、西电公司实验小学、西安远东一小（团结南路3号）、金光门小学（西二环99号）、远东第二小学（枣园西路东段）、贡院门小学（西大街西段贡院门内）、郝家巷小学、劳武巷小学、鼓楼小学、龙首村小学、报恩寺街（含光门里报恩寺街23号）、工农路小学、西关第一小学（西关正街83号）、环城西路小学（铁塔寺路52号）、洒金桥小学、草阳小学（草阳小区）、莲湖路小学（莲湖路201号）、西桃园小学（南二环和高新四路交汇处）、星火路小学（原名红庙坡第二小学，自强西路与星火路夹角的东北面）、枣园小学（汉城路和大庆路交叉处曹家堡村）、青年路小学（青年路75 号）、二府街小学（市政府后围墙外的二府街小巷）、丰禾路小学（丰禾路208号）、西安市莲湖区第二实验小学（原莲湖区菜坑岸小学）、机场小学（沣镐东路190号）、西大街第二小学（西大街439号）、南小巷小学（西关正街南小巷52号）、庙后街小学（城隍庙后街）、土门小学（西二环南段）、希望小学（纬二十六街青门小区永福路42号）、前卫路小学（城墙西北角）、北尧头小学（土门以西、丰镐西路中段）、二府庄小学、丰庆路小学（丰庆路52号）、行知小学（前身为西电公司第一小学、西电公司第五小学）、大庆路小学（大庆路198号）、八一街小学、西铁小学（星火路63号）、大兴路小学（大兴东路69号）、劳动路小学（劳动路北口西仪坊26号）、中堡子小学（制药厂什字西南方向的中堡子村内）、西安小学（莲湖路中段）、 未央区：西化小学（昆明路260号）、西航四校（西航一中院内）、西安车辆厂小学（三桥镇）、西安铁三小、西安煤矿机械厂子弟学校（矿山什字）、三星小学（经济技术开发区）、东前进小学（东二环和北二环交汇处）、西安师范附属小学、：新知小学（西七路199号）、西安市实验小学（尚德路125号）、 碑林区： 永新小学（小东门外）、西安市第五中学（朱雀大街76号）、太乙路小学、西安交大阳光小学（西安高新技术产业开发区东区的阳光小区内）、铁五小学（友谊东路）、西北工业大学附属小学（友谊西路127号西北工业大学院内）、中铁一局西安小学（太乙路68号）、西安铁路信号厂子弟小学（金华南路4号信号厂小区内）、西安工业学院附小（东郊伞塔路）、西安交通大学附属小学（兴庆宫东边）、西北大学附属小学、西安建筑科技大学附属小学、陕西省测绘局子弟学校（友谊东路334号）、西安市碑林区太白路小学（边家村水文巷46号）、友谊小学（友谊东路友谊小区内）、东羊市小学、东厅门小学（东厅门2号）、开通巷小学（端履门以南，柏树林以东，开通巷内）、钟楼小学、何家村小学（含光路中段21号）、五味什字小学（南院门）、大学南路小学、朱雀大街小学（朱雀大街北段）、小雁塔小学（友谊西路小雁塔西侧）、南门小学（南关正街51号）、祭台小学校（南二环北侧，铁路局铁安一街）、乐居厂小学（乐居厂正街南端）、建国路小学（建国路中段98号）、仁厚庄小学（金花南路仁厚庄内）、东关小学（东关鸡市拐的中心）、兴庆小学（兴庆小区金花坊）、永宁小学（兴庆公园北侧）、景龙池小学（长乐坊街道景龙池74号）、振兴小学（大南门外西侧振兴路中段39号）、文艺路小学、祭台小学（南二环北侧，铁路局铁安一街）、安东街小学（和平门外安东街100号）、立新小学（建国路金家巷东段）、古迹岭小学（东关南街南端）、东关南街小学、西安大学南路小学。 雁塔区： 红星小学（乐游路）、双水磨小学（丈八北路137号）、东仪路小学、西安同仁小学、西安高新第一小学（高新路南段）、西安高新第二小学校（沣惠南路，西北与高新枫叶新都市相邻）、西安桑锐小学（植物园内）、西安明达学校、西安交通大学附属小学分校（兴庆宫东边）、西安高新第三小学（枫林绿洲小区旁）、高家堡小学（高家堡村）、东仪路小学（西安东风仪表厂社区内）、西影路小学（乐游原边）、航天小学、燎原小学（高新开发区科技路23号）、翠华路小学（翠华路371号）、大雁塔小学（大雁塔西侧）、长安南路小学、小寨小学（兴善寺西街39号）、雁塔路小学(原刁家村小学，雁塔路长胜街上)、吉祥路小学（吉祥路21号）。
一、拼音。（7分）
1、看拼音，写词语。（4分）
pǔ sù fēng kuáng bá shè dān wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、把下面带线字的音节补充完整。（3分）
暂时（ àn） 拥挤( ōng) 咧开（ iě）
穗头（s ） 掺假（ch ） 嗡嗡（w ）
二、字、词。（22分）
1、用查字典的知识填空。（2分）
“拘束”的“拘”字查大写字母是（ ）；要查的部首是（ ）；除部首还有（ ）
画；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第（ ）种解释。
2、改正下面成语中的错别字。（3分）
赏心阅目（ ） 张牙午爪（ ） 张冠李带（ ）
京天动地（ ） 不约儿同（ ） 一层不染（ ）
3、组词。（4分）
嚎（ ） 挎（ ） 遥（ ） 娇（ ）
壕（ ） 跨（ ） 谣（ ） 矫（ ）
4、解释下面句子中带下划线词的意思。（4分）
（1）您顶着打糕，送到前线。（ ）
（2）老将出马，一个顶俩。（ ）
（3）董存瑞左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火线。（ ）
（4）我们很快就爬上了山顶。（ ）
5、给下面的词语找近义词或反义词。（3分）
近义词：鄙视（ ） 慎重（ ） 陌生（ ）
反义词：慈祥（ ） 模糊（ ） 柔弱（ ）
6、在括号里填上合适的词语。（3分）
开辟（ ） 执行（ ） 观赏（ ）
苍茫的（ ） 鲜明的（ ） 金壁辉煌的（ ）
7、在不是同类的词语下面画上横线。（3分）
（1）游艇 油船 船舷 军舰 客轮
（2）蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐
（3）杨树 松树 树枝 桑树 柳树
三、句子。（13分）
1、修改病句。（在原句上修改，4分）
（1）我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。
（2）战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
（3）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。
（4）我们一家人都喜欢看。
2、按要求改写句子。（6分）
（1）扩写句子。（2分）
湖面平静。
老师讲故事。
（2）把下面的反问句改为陈述句。（2分）
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（3）用关联词语把下面两个句子，合成一个句子。（2分）
困难再大。 我们要按时完成任务。
3、给下面的句子加上标点。（3分）
（1）那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰
（2）我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗
四、阅读。（28分）
1、默写古诗《梅花》并填空。（4分）
这首诗的作者是 。这首诗描绘梅花的特点是
。
2、按原文或根据课文内容填空。（6分）
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（2分）
（2）火光照亮了他那 的脸。一秒钟、两秒钟……他像 一样 。两眼放射着 。（2分）
（3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了 。在文中“亲人”具体以 和 为代表。（2分）
3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分）
（ ）我的家在这个村庄里。
（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（ ）我的脚下是一片平坦的田野。
（ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
（ ）小路不远处有个平静的小湖。
（ ）一条笔直的小路从田野穿过。
4、读下面一段话，按要求做题。（15分）
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了？”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）上车子。一个（ ）着，一个半（ ）着。爸爸（ ）镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给（ ）干净。他又给他（ ）上药，（ ）绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。||
天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
（1）按原文在括号里填上词语。（2分）
（2）用下面的多音字组词。（2分）
看（kàn）（ ） （kān）（ ）
号（háo）（ ） （hào）（ ）
（3）文中已用“||”把这段话分成了两层，写出每层的意思。（2分）
1层：
2层：
（4）给这段话加上一个合适的小标题。（1分）
（5）这段话主要表现了伯父什么样的思想感情？（2分）
（6）在救护、资黄包车夫以后，伯父的脸上为什么变得那么严肃？（2分）
（7）根据上下文，解释下面的词语。（2分）
饱经风霜：
（8）用下面的词语造句。（2分）
匆匆忙忙……
五、作文。（30分）
题目：一个可敬的人
要求：（1）做到有中心，有条理，内容具体。（2）字数在300—400字。
一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。
例：勉强①不是甘心情愿
②将就，凑合
①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。
②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。
1.困难①事情复杂，阻碍大
②生活贫困
2.和气①态度温和
②和睦的感情
3.处理①安排事物或解决问题
②指减价或变价出售
4.错误①不正确
②不正确的行为
二、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。
1.匠心独运①运动②搬运③运用
2.没精打采①开采②精神③选取
3.神机妙算①机会②机器③机智
4.负荆请罪①担负②背③失败
5.各抒己见①看法②会面③接触
三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。
1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。
2.同学们在游泳时不能注意安全。
3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。
四、请把下面的句子表达得更具体一些。
1.小朋友在草地上玩。
2.车厢里坐着游客。
3.垂柳倒映在河水里。
4.太阳升起来了。
5.解放军叔叔守卫着边疆。
五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。
①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?
②胜利一定属于这样的部队。()
①这句话我不能不说。
②这句话我不能说。()
①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?
②这支队伍能经受住这样严峻的考验!()
①为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?
②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。()
六、阅读下面的短文，回答问题。
(一)最大的学问家——蛀书虫
一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”
“你是谁呀?”蜘蛛问道。
“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”
蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”
蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”
“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1.结合上下文，解释文中带点的词语。
2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用?
3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。
(二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!
啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1.文中画“”的句子分别把什么比做什么?
2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?
3.鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美?请具体说说。
4.画出文中的中心句。
5.给短文加个题目。
七、作文(任选一题)。
1.根据你平时掌握的材料，将下面的题目补充完整，写一篇500字左右的记叙文。
我喜欢2.围绕下面的提示片断，展开丰富的想像，写一篇500字左右的想像作文。
……
汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村后不着店的，修都没个修的地方。司机和车上的乘客急得像热锅上的蚂蚁。
⑸ 西营小学期中考试卷和西安的一样吗
西营小学期中考试卷，
所说和西安的不一样。
可询问西营小学办公室、教务处。
以西营小学的说法为准。
⑹ 陕西省西安小学谁题的字
我以前在那上过，只是虚名而已，
西工大附小，后宰门都比他好多了
⑺ 西安哪些小学比较好
省级示范小学（西安市43所）
新城区
西安东方小学、西回安黄河小学、西安昆仑小学、新城区后宰门小答学、西安华山小学、西安市实验小学、西安育英小学、新城区西一路小学、新城区长缨路小学
碑林区
交通大学附属小学、碑林区大学南路小学、西北工业大学附属小学、西安铁五小、陕西省西安师范附属小学（市直属）、西北大学附属小学、省建三小
莲湖区
陕西省西安小学（省直属）、西安市郝家巷小学、庆安实验小学、西电实验小学、青年路小学
灞桥区
四棉小学、西安市灞桥区实验小学、西安宇航小学、西安庆华一小、灞桥区纺织城小学、五环小学、灞桥区新筑乡中心小学、灞桥区水流乡中心小学
未央区
未央区赵村小学、未央区三桥街小学、西航三小、西航四小、陕西第十棉纺织厂子弟小学
雁塔区
陕西师范大学附属小学、西安航天小学、雁塔区吉祥村小学、雁塔区西影路小学、西安高新一小、雁塔区翠华路小学、西安博迪小学、雁塔区大雁塔小学、西安高新二小
*2010年西安市七区六县共有262所小学
⑻ 2015西安碑林区小学四年级期末数学考卷
你好，当地的地方题是不可能出现在网络上的。
这个需要你到当地的学校教导处去内询问。容
哪里应该会有你的帮助。
或者问班主任。和科任教师
因为具体网上是不会知道小地区的问题的。
所以还是自己到当地学校询问，
或者询问班主任和大一年级的学生
⑼ 西安市前十名的小学
西安交大附小
西北大学附小
陕西师范大学附小
西安电子科技大学小
西工大附小
西安外院附小
西安黄河小学
后宰门小学
西安励志小学
高新一中小学部