半份儿礼物小学阅读答案

㈠ 半份礼物 短文答案

一、听话（本大题含4个小题，共6分）

请耐心专注地倾听，录音只播放一次。

1、请认真听下面一句话，判断句子中最后一个词语的读音是（ ）（1分）

A.chéng xìn B.céng xìng C.chéng xìng

2、请认真听下面一句话，判断它适合哪类公益广告的宣传语。（ ）（1分）

A.节约用水 B.保护环境 C.医疗卫生

3、请仔细听下面一组对话，概括你从中获得的有关写作的启示。（2分）

答： 。

4、认真听下面一则短文，文中说“这些特殊的品质不应随着我们的年龄的增长而消失”，“这些特殊的品质”具体指。（2分）

二、阅读 （共64分）

（一）阅读积累（20分）

5、传诵的千古名句给我们以无限的遐想、启迪和美的享受。请你默写出下列名篇中的佳句。（10分）

①醉翁之意不在酒， 。

② ，蜡炬成灰泪始干。

③ ，千里共婵娟。

④ ，濯清涟而不妖。

⑤学而不思则罔， 。

⑥李清照的《如梦令（昨夜雨疏风骤）》中表现感伤雨后花残的句子是：知否？知否？ 。

⑦《白雪歌送武判官归京》一诗中描写雪后美景的句子是 ， 。

⑧人生常常面临各种各样的抉择。当“生”和“义”不能两全时，我们应像孟子所说的那样：“ ， 。”

6、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。（选做两题）（4分）

① 雪夜上梁山 《水浒》

② 大战流沙河 《西游记》

③ 舌战群儒 《三国演义》

7、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（2分）

材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我的启示：

8、仿照下面这则短信的形式，以父亲节为祝福内容拟一条短信。（4分）

您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上攀登；你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。感谢您，亲爱的老师！

（二）课内文言文阅读（13分）

阅读语段，回答9－13题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9、解释下列加点字。（2分）

（1）蝉则千转不穷 （2） 负势竞上

10、单项选择题。（3分）

（1）选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。（ ）

A. 从流飘荡 B.任意东西

C. 互相轩邈 D.天下独绝

（2）下列加点字不是虚指的是（ ）

A. 自富阳至桐庐，一百许里

B. 水皆缥碧，千丈见底

C. 争高直指，千百成峰

D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

（3）下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（ ）。

A. 风烟俱净，天山共色

B. 水皆缥碧，千丈见底

C. 夹岸高山，皆生寒树

D.此人——为具言所闻

11、文中从侧面表现水清澈的句子是： （2分）

12、 本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（3分）

（1）视觉上的对偶句

（2）听觉上的对偶句

（3）表达效果

13、 将下列句子翻译成现代汉语。（3分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（3）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（三）现代文阅读（共31分）

Ⅰ阅读下面文章，完成14－17题。（10分）

为自己减刑

余秋雨

一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲，没有见到他，就请监狱长带给他一张纸条，上面写了一句话：“平日都忙，你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”

几年后我接到一个兴高采烈的电话：“嘿，我出来了！”我一听是他，便问：“外语学好了吗？”他说：“我带出来一部六十万字的译稿，准备出版。”

他是刑满释放的，但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年，而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱，轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

真正进监狱的人毕竟不多。但我却由此想到，很多人正恰与我的这位朋友相反，明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里，不肯自我减刑、自我赦免。

我见到过一位年轻的公共汽车售票员，一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业，懒洋洋地招呼，爱理不理地售票，时不时抬手看着手表，然后满目无聊地看着窗外。我想，这辆公共汽车就是他的监狱，他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢，满心欢喜地把自己释放出来。

对有的人来说，一个仇人也是一座监狱，那人的一举一动都成了层层铁窗，天天为之而郁闷忿恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之，把自己的嫉妒对象也当作了监狱，人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚，白天黑夜独自煎熬。

听说过去英国人在印度农村抓窃贼时方法十分简单，抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边，抓够了数字便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走。这真对得上“画地为牢”这个中国成语了，而我确实相信，世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。

人类的智慧可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼带着一座座监狱在奔走。老友长谈，苦叹一声，依稀有锒铛之音在叹息中盘旋。

舒一舒眉，为自己减刑吧。除了自己，还有谁能让你恢复自由？

（选自《春风。意林版》）

14、给文中加点字注音。（2分）

赦免（ ） 恐怖（ ）

15、文章第四自然段在结构上起什么作用？（2分）

16、怎样理解文中画线句的含义？（3分）

17、作者说：“世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。”你同意作者的观点吗？请简要说明理由。（3分）

Ⅱ阅读下面文段，回答18－22题（13分）

玉兰花的记忆

卢玮

①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识

的邻人，专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。

③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮呻，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花香说家常，增进情谊，真是情趣无限。

⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。

⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，

这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。

⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。 （选自2004.9《少年文摘》）

18、作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情？请分条概括。（2分）

19、选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用？（2分）

20、选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么？（2分）

21、请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。（4分）

①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。

22、题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。（3分）

Ⅲ阅读下面文章，完成23－25题。（8分）

现代科技中“颜色的语言”

韩吉辰

①现代科技的发展，使得“颜色的语言”更加丰富，可以表达出更多更准确的内容。

②在现代生活中，卫星云图已被广泛应用。卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面 的地表黑白照片。电视天气预报中通常使用的云图，就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色动态图片，据此，人们不仅能够纵览云飞，还可推知其发展变化，预知未来天气。

③现在，人们在环境保护中，也十分重视“颜色的语言”。现代高空监测卫星，日夜不断地向地面发回彩色图象，这些图像中不同的颜色，准确地表明了该地区不同的环境状况。譬如在发生大面积森林火灾时，监测卫星发回的彩色图像中就有红色图形表示火灾的地点和范围。

④最近有一种“变色涂料”很受重视。在工厂的各种设备中，有一些部件容易发生损坏， 以致造成事故。人们发现，这些部件发生损害之前，自身的温度往往会升高，但是技术人员用眼睛很难观察出来。科学家发明了一种“变色涂料”，这种涂料有特殊的本领，一旦温度升高到一定数值，自身颜色就会发生明显的变化，比如由黄色变成了“橙色红”。把这种“变色涂料”涂在昂贵的精密车床上，一旦某个部件温度升高，这一部件的颜色就会发生变化，工作人员看见“颜色的语言”的提醒，就马上停机，找出升温原因，更换变色的部件，十分快捷可靠，可以有效地避免造成事故。

⑤这是热敏技术的应用，由于涂料中加入了变色剂，当温度在一定范围内变化时，变色剂中的高分子结构发生改变，从而引起颜色的变化。变色剂是可逆型的。也就是说，当温度改变达到变色温度时出现的颜色。温度降低后会消失：但是当温度再次恢复到变色温度时，同样的颜色还会出现。

⑥你只要认真观察一下周围，就会发现：原来“颜色的语言”这么丰富，在我们生产生活中发挥着多么重要的作用呀！ （选自《现代科技报》）

23.文中写了哪三种“颜色的语言”？它们的作用分别是什么？（2分）

24.第⑤段划线的句子说明的是一种什么现象？在文中找出一个词语作答。（2分）

25.选文中加点的词语为什么不能删去？（选做一题）（4分）

①电视天气预报中通常使用的云图，就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色 动态图片。

②当温度在一定范围内变化时，变色剂中的高分子结构发生改变，从而引起颜色的变化。

三、写作 （50分）

26.在人生的旅途中，我们每个人都会遇到一个做人处世的问题，这就是“自我与他人”。“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活；它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞击……面对这一人生课题，你或许有过切身的体验，领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨，而产生心灵的冲动与震撼；你或许有过思索与探究，迸发出洞察的火花，形成独有的见解和发现；你或许有过情感与理智的交汇，酿成富有诗意的憧憬和遐想。引发许多的感慨……

请你打开思路，从生活与思想的积淀中，撷取有意义的题材，以“自我与他人”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟。⑦除诗歌、戏剧外。文体不限。③语言规范。④字数不少于600字。

参考答案：

1.A 2.B 3.只有“用心”、“用脑”，才能写出真挚感人有深度的作品。4.淳朴、自然、机敏的品性；对他人的信赖和对生活的坦荡胸怀。5. ①在乎山水之间也 ②春蚕到死丝方尽 ③但愿人长久 ④出淤泥而不染 ⑤思而不学则殆 ⑥应是绿肥红瘦 ⑦忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑧二者不可得兼，舍生而取义者也 6. ①林冲 ②猪八戒 ③诸葛亮7. 如：①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。8. 参考示例：您是高山，用伟岸的身躯为我遮风挡雨；您是海洋，用宽广的胸怀给予我温暖；您是灯塔，用深邃的目光为我指引人生方向。我爱您，亲爱的爸爸！9.尽 凭依 10.（1）B（2）A （3）D 11.游鱼细石，直视无碍12.（1）（2）略 （3）句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣。 13.（1）湍急的水流，比箭更快；凶猛的巨浪，就像奔腾的骏马。 （2）那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来"；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 （3）横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 14. shè bù 15. 过渡段，承上启下16. 在受约束时寻找自我解脱的办法，是一种智慧。真正的智慧在于能使自由和不自由合理转化。17. 同意不同意皆可，关键是说明理由。如：同意，真正的恐怖不一定要在监狱里，而在于自己关押自己，其恐怖心理才是真正的监狱。或：不同意，敌人的残暴、摧残人性，把亲人朋友关进监狱，迫使人屈服才是最恐怖的。18. ①乡情 ②友情（师生情，同学情） ③爱情 ④亲情19.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感（“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征）。20. “我”的父母恩恩爱爱、和和美美。21. ①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b.一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。22. 如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。23. 卫星云图 人们不仅能够纵览云飞，还可推知其发展变化，预知未来天气彩色图像 准确地表明某地区的环境状况 变色涂料快捷方便地发现机械故障，有效地避免事故发生24. 可逆 25. ①卫星云图本来是黑白照片（彩色动态图片是经过计算机处理而成的）。 ②“在一定范围内”准确地表明了颜色变化的温度条件。

附：听话材料

一、听话（本大题含4个小题，共6分）

请耐心专注地倾听，录音只播放一次。

1、请认真听下面一句话，判断句子中最后一个词语的读音是（ ）（1分）

A.chéng xìn B.céng xìng C.chéng xìng

几乎每个人在翻看新年日历的时候，都会萌生许多希望。面对生活中越来越多的欺骗，我祈愿，在21世纪，中国人能保持和重拾诚信。

2、请认真听下面一句话，判断它适合哪类公益广告的宣传语。（ ）（1分）

A.节约用水 B.保护环境 C.医疗卫生

楼房高了，马路宽了，而鸟声却渐远了。其实，渐远的何止是鸟声？还有你我的良心。

3、请仔细听下面一组对话，概括你从中获得的有关写作的启示。（2分）

答： 。

男：“我的宝贝，你怎么把我的打字机搞坏了？你叫我现在用什么写作？”

女：“爸爸，你一贯用什么就用什么吧。”

男：“噢……我想想……，是用手吗？”

女：“不，爸爸，老师说了，要用心，，而且有可能的话，还用一点脑。”

男：“宝贝，爸爸明白了。”

4、认真听下面一则短文，文中说“这些特殊的品质不应随着我们的年龄的增长而消失”，“这些特殊的品质”具体指。（2分）

一位朋友寄来了一份礼物——一只红色风筝。我以为是送给两个孩子的，可当我翻看礼品卡时，上面写着：“送给你未泯的童心。”

“我们去放风筝吧，妈妈！”孩子们请求道，我扫了一眼写字台上堆着的等待批阅的论文。可今天的确是个放风筝的好天气，蔚蓝的天空，阳光灿烂，微风徐徐。于是我和孩子们一起去了附近的田径运动场。

我细心地看着孩子们巧妙地使风筝在变化莫测的风里上下翻飞。“您为什么不试试，这是送给您的啊。”儿子叫道，在孩子们的鼓励下我丢掉羞怯，扯过风筝跑了起来，倾刻间风筝迎风而起，越来越高地飞向碧空，我的笑声也随之飘荡而去。

这时，那摇曳的风筝触动了我久已忘怀却深藏在心底的童趣。在我们步入成年时，我们确信必须抛掉童年的稚气而显得举止庄重些。我们这样做，实际上是在欺骗自己。一位心理专家说：“没有童心，我们就会失去淳朴、自然、机敏的品行，失去对他人的信赖和对生活的坦荡胸怀。”

这些特殊的品质不应随着我们的年龄的增长而消失。我们要保留这有益的童心，就要坦率地接受孩子们每天给予我们的启示。

㈡ 《时光老人的礼物》阅读答案

你指的是时光老人，给了我们春天东风、树枝、小鸟、蓝天、青草、原野、鲜花、阳光、山谷、积雪、泉水、细雨、田地、种子。

你把成长带给孩子，
让千万孩子绽放出笑脸；
你把金黄带给田野，
让丰收混在甜甜的麦香。

㈢ 谁有《半份礼物》阅读答案，必采纳，求学霸帮忙

11. （分值区域0、1、2、3、4、5、6）（6分）
①礼物是贯穿全文的线索。②“半份”有悖常理，故设悬念，激发阅读兴趣。③“半份”本身有两重含义：礼物我和尼克各一半，清洗桶和擦地板的劳动各一半。④暗示主题：最好的礼物是理解、关爱和分担。（前两个要点各1分，后两个要点各2分。）
12．（6分）
（1）（分值区域0、1、2、3）
父亲的聪明体现在两个方面：一个是巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰；（1分）另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。（2分）
（2）（分值区域0、1、2、3）
我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”，说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担；（1分）我“悲苦”，尼克“同情”，说明我们息息相通，都明白自己在礼物的选择上犯了错误。（2分）
13．（分值区域0、1、2、3、4、5）（5分）
母亲不蠢。（1分）她是淳朴、勤劳、真诚的母亲。她一天到晚操劳不停，毫无怨言；家境不好，生活的重担压得她少有欢乐；她热切地盼望着孩子们的礼物；误解了孩子的心意，但能坦诚地自责；但她爱孩子，舍不得让孩子们干重活。（第二问答出4点即可得4分）
14．（分值区域0、1、2、3、4、5、6、7、8）（8分）
考生可以就题干中提示的“朴实的语言”、“鲜明的形象”、“丰富的情感”和“精妙的构思”四个方面任选一个加以探究。
答案示例：丰富的情感
这篇小说表面上叙述的是成长故事，实际上展现了复杂的亲情纠葛，体现了“爱的付出”这一永恒的主题。①孩子对母亲的爱，孩子对父亲的爱，兄弟之间的爱。②母亲对孩子的爱，母亲对父亲和这个家庭的爱。③父亲对孩子的爱，父亲对母亲的爱。④亲情如此，友情、爱情等世间情感无不如此。

解答完毕
你好，网络专家组很高兴为你解答，如果你觉得有帮助，请采纳哦，谢谢！O(∩_∩)O~

㈣ 中年级下《阅读年选》中母亲节的半份礼物读后感

"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.
"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.
鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.

㈤ 半份礼物绘本金大叔是个什么样的人

是一来个聪明的人。源

1、巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰。

2、妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。

此文出自罗伯特·巴里《半份礼物》，这篇小说表面上叙述的是成长故事，实际上展现了复杂的亲情纠葛，体现了爱的付出这一永恒的主题。

(5)半份儿礼物小学阅读答案扩展阅读

原文节选：

那一年我十岁，我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来，这一年的母亲节，完全是个让我们激动不已的日子——我们要各自送给母亲一份儿礼物。

这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人家的孩子，要买这样一份儿礼物，可就非同寻常了。好在我和尼克都很走运，出去帮人打杂儿都挣了一点儿外快。

从他的语气里，我们听得出他在想着什么。在他们一起生活的这些年中，父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停，既要做饭，又要照料我们，还要在浴缸里洗我们全家人的衣服。而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过，她要笑起来，那可就是不负我们盼望的赏心乐事。

㈥ 《礼物》阅读答案

参考答案：

1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。
2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。
⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。
3．示例：与江老师相比，我是多么的渺小，我当初伤害了孩子们美好的心灵，不配做一名人民教师啊！（写出张老师的惭愧后悔即可）
4．江老师是一个淳朴厚道、清廉正直、有爱心的老师，而张老师则物欲心很重，对学生缺乏爱心爱意。
5．“礼物”不仅指学生邮寄给老师的钻石项链和贺卡，透过礼物更让我们看到了两个老师截然不同的心灵世界：给予学生爱心和尊重，收获的就是学生展现爱心和尊敬的礼物；而践踏学生的爱心，得到的就可能是学生的鞭策和反讽、提醒。

㈦ 《半份儿礼物》1．小说以“半份礼物”为题，有什么好处 2．（1）小说中说：“到了这个时候，我才看...

1.。 ①礼物是贯穿全文的线索。②“半份”有悖常理，故设悬念，激发阅读兴趣。版③“半份”本身有权两重含义：礼物我和尼克各一半，清洗桶和擦地板的劳动各一半。④暗示主题：最好的礼物是理解、关爱和分担。
2 ．（1） 父亲的聪明体现在两个方面：一个是巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰；另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。 我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”，说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担；我“悲苦”，尼克“同情”，说明我们息息相通，都明白自己在礼物的选择上犯了错误。