2016年小学教师资格证考试大纲

❶ 2016年下半年教师资格证笔试考试科目和考试内容是什么

2016年下半年教师资格证考试时间已经确定为月5号，
一、关于考试科目，考生只需关注自己所报考的级别和学科即可，详细的考试相关科目有：
1.幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科
2.小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科
3.初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科
4.中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
【特别注意】中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
二、国考教师资格证主要考试的内容有：
教师资格证考试主要分为笔试和面试两大部分，其中教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教师资格考试面试主要考核内容：面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
教师资格证考试和面试分为两个时间段进行，在进行笔试通过后的考生，才有机会进入面试阶段。

❷ 2016年下半年教师资格证考试大纲幼师

1. 2016下半年教师资格统考笔试于11月5日举行。

2. 幼儿园教师笔试科目：

   综合素质（职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力）；

   保教知识与能力（学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导等）。
   

❸ 2016年中小学教师资格证考试科目都有哪些

2016年中小学教师资格证考试科目:幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》内《保教知容识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

❹ 2016小学教师资格证考试大纲在哪里下载，买的复习资料里边会有么

1. 在官网有下载地址

2. 确认键教师考试网
   

❺ 2016年教师资格证考试科目有哪些

2016年中小学教师资格证考试科目:
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能版力》2科;
小学教权师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

❻ 2016下半年教师资格证考试小学考什么内容

2016年下半年教师资格证考试考生可以根据自己所报考的科目和阶段来备回考，具体考试科目为：答

2016年下半年教师资格证考试报名时间已经截止，而笔试考试时间为：2016年11月5日

建议考生根据个人时间安排选择合理学习备考方式，抓紧时间学习备考，以便顺利通过考试

❼ 2016教师资格考试大纲什么时候出来的

2016年山西省中小学教师资格考试,根据《山西省教育厅关于印发<山西省中小版学教师资格考试改革权实施办法><山西省中小学教师资格定期注册试点工作实施办法>的通知》(晋教人[2013]40号)，2016年山西省中小学教师资格考试上半年不进行考试工作，下半年考试日期另行公布。
可以参考2015年山西省教师资格考试大纲，登陆山西中公教师考试网查询。

❽ 谁有2016年教师资格证考试综合素质笔试大纲

一、考试目标
主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考试内容模块与要求
(一)职业理念
⒈教育观
理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2.学生观
理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
⒊教师观
了解教师专业发展的要求。
具备终身学习的意识。
在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。
理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
(二)教育法律法规
1.有关教育的法律法规
了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。
2.教师权利和义务
理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3.学生权利保护
了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
(三)教师职业道德规范
1.教师职业道德
了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
理解《中小学班主任工作条例》文件精神。

❾ 2016年教师资格证上半年和下半年的大纲一样吗

教师资格国考每年的考试科目和大纲完全一样，就算大纲有变动也是细微变化，影响不大，可以忽略。