㈠ 小学六年级毕业质量测试卷
九、把下面的每组词分别组成两句通顺的话。4分
1、和 妈妈 去 澳门 外婆 我 坐轮船 看
2、逗 超超 我 每天 回家 小狗 到 放 学 家 都 几乎 玩
十、修改病句。6分
1、陈良是个优良的品学兼优的少先队员。 2、当我有困难时,同学们总是。3、月亮一到初一就分外皎洁。十一、默写古诗《石灰吟》后再默写一首咏物的古诗。(课内外均可)8分
石灰吟
十二、读下列文章,按要求作答。5分
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,找来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。
1、这段话中写到花丛中有小红豆,可以酿酒。你觉得这么写是要告诉我们什么呢?
2、请模仿这一段话的写法用几句话写你熟悉的一处景物,注意写出它的特点。
十三、读下面的短文,按要求作答。9分
一罐水
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。它们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
㈡ 六年级数学小学能力测试卷的答案(金版的)
鄙视你
㈢ 小学六年级语文测试题
一、工整写爱汉字(5分,其中卷面分 3分,把下面的句子工整地抄至方格中。)
少说些漂亮话,多做些平凡事。——列宁
二、夯实基础重积累
1、看拼音写词语,写在( )里。(2+3分)
①老师常常教导我们,对待学习,要有一种 jiān chí bú xiè ( ) 的精神。当你面对学习困难时,要bù chǐ xià wèn ( ),虚心向同学求教。
②我总觉得,捧着心爱的shū jí( ), 在自己已知或未知的知识lǐng yù( )里放飞思想,是一件多么tián mì( ) 的事情。
2、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。(2.5分)
王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
3、把下列成语补充完整并填空。(10.5分)
司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百炼成( ) 集思广( )标新立( ) 精益求( ) 迎( )而上 见( )知( )莫( )其妙
① 从上面的词语中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
②、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是( ),一次次对自己提出更高的要求。
在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于( )、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,( ),把问题解决在萌芽状态。
4、把下列的诗句或格言补充完整:(3分)
① ,任尔东西南北风。
②只有那些勇敢镇定的人,才能 。
③种树者必培其根, 。
5、在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能。真是 (写一句歇后语)(2分)
6、不知道你留心没有,我们现在在考试大家都很安静,为了考出理想的成绩,如果让你为大家拟一个鼓励性的标语,写在黑板上,你会怎样写?(1分)
7、今年同学们都领到了免费教科书,请你写一句感激的话: (1分)
8、把句子的意思补充完整。(2分)
秋天到了,校园的树叶飘落下来,这不是落叶,而是_____________________________,这不是落叶,而是___________________________________________________________。
9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”?(2分)
10阅读广告,观察后完成下边各题(5分)
100%精品
75%价格
(特价版)
少年阅读文库
少年儿童出版社
让书籍走进人生
让人生散发书香
这则广告的书名是《 》。出版这套书的用意是: 。
“100%精品”说明这套书 75%价格”说明这套书 两个意思用一个成语概括就是
11、萨士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言:
(2分)
三、潜心阅读显功底(8+16)
(一)
▲最后,把“?”拉直变成了“!”找到了真理。
这里的“?”是指 这里的“!”是指 把“?”拉直变成了“!”的前提条件是
我对这句话的理解是:
▲这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格与高远的追求”是指 “这项伟大自然发现”是指 “人生意义的发现”是指居里夫人明白了
。
(二)一碗牛肉面(16分)
一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人:一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。
“爸您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他,他歉意地笑了笑,然后用手指着我身后的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面。我先是怔了一怔,接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激之情。
①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸,面来了,小心烫着。”
老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。
“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说,一双眼睛虽然无神,但脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是地接受了父亲夹的肉片,然后再地把肉片夹回父亲的碗中。
“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片
又薄如蝉翼的肉片啊。
②做儿子的这时趁机接话:“爸,您快吃吧,我的碗都装不了。”
“好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑,这才大口吞咽他碗里的面。
姨妈不知道什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉,她用疑惑的眼看着姨妈,姨妈努嘴示意,让小张把盘子送到那对父子的桌子上。
男孩抬头环视了一下,见自己这一桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。” ③姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,牛肉是我们赠送的。”
一听这话,我左顾右盼了一下,怕引起其他顾客的不满,更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就这样静静地看他们吃完,然后再目送着他们出门。
小张去收碗时,忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是六块钱,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……
1. 把下列词语的序号准确地填在横线上(1.5分)
A.悄无声息 B.周而复始 C.默不作声
2.读句子,写出下列句中标点的作用。(2分)
“店里来了一对特别的客人——父子俩。”文中破折号的作用是:___________________
“一时间,我和姨妈都说不出话来,只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中省略号的作用是:____________________________
3、文中有几处写到男孩出乎意料的举动,请在原文上用横线画出两处,并写上批注。(2分)
4、联系上下文,推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、文中几个人都说了假话,谈谈你的理解。(4.5分)
第①处儿子要对父亲说假话是因为_________________________________________
第②处中儿子又对父亲说假话是因为______________________________________
第③处店主也要对顾客说假话是因为___________________________________________
6. 想象写话。(4分)
“一时间,我和姨妈都说不出话来,无声的叹息沉重地回荡在每个人的心间”,试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐习作抒真情(2+3+30)
1、请你引用一两句古诗词、谚语或名言警句,给同学写几句毕业赠言吧:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、再过几天,我们将从四小毕业。在小学阶段里,有许许多多的人教导过你,帮助过你。你心中肯定有许多感谢的话要对他(她)说。请写下来,注意做到感情真挚自然。
_____________________________________________________________________ ___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
___。
3、作文
有人认为美很抽象,让人难以琢磨,但是《一碗牛肉面》中,我们看到了美就在我们身边,其实,我们并不缺少美,只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在,也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为话题,结合自己的生活体验,选择一件合适的事,自拟文题,写一篇不少于450字的作文。
一、看拼音、写词语
bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会查字典
“鼎”字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。
三、改正下列成语中的错别字
艰苦奋斗( ) 千辛万苦( ) 举世闻明( ) 不记其数( )
兴高采列( ) 拾金不味( ) 欢欣鼓舞( ) 守株侍兔( )
四、选择恰当的关联词填空
只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
1.( )刮风下雨,刘老师( )早早地唠叨学校。
2.( )我们现在不好好学习,将来( )无法承担祖国大业。
3.( )《国旗的故事》这本书写的生动感人,( )我看了好几遍。
4.树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。
5.卢沟桥的狮子( )数量多,( )形态各异。
六、句子大观园
1.按要求写句子。
(1)将陈述句改为夸张句。
教室里非常安静。
(2)将陈述句改为比喻句。
十五的月亮圆。
2.用修改符号修改下面的句子。
(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。
(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
(3)我国人口是世界上最多的国家。
(4) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
七、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。
1.一季 一年 一月 一周 一旬
2.少年 老年 幼儿 中年 青年
3.端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节
八、根据提示写出诗句或格言。
1.曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:“ ”
2.描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,“ ”
3.“ ”是我国传统的“治家格言”,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。
4.面对困难,你会想到 。
九、开心阅读
生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过。三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”
我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
1.用“/”划去加点字的错误读音。
蜷缩(quán juǎn ) 歧视 (qí zhī )
骤然(zòu zhòu ) 忧郁 (yù yǒu )
2.在文中找出下列词语的近义词。
美丽--( ) 马上 --( ) 突然--( ) 残疾--( )
3.文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。
4.英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?
5.对英子来说,为什么那次掌声是“生命的掌声”?
6.读了文章后,你受到怎样的启发呢?
九、根据诗歌提示,按要求作文
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。
一、读拼音,写词语。(4分)
àn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
( ) ( ) ( ) ( )
jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的
字写在括号里。(10分)
1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )
2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )
3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )
4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )
三、按要求填表。(6分)
要查的字
音序
部首
字典中的解释
应选的解释
地大物博
① 取得
② 知道得多
③ 量多,丰富
博得掌声
历代伟人
①经历,经过
②指过去的;各个或各次
③遍,一个一个地
历尽苦难
四、解释下列句子中加点的词。(4分)
1.思援弓缴而射之。援——
2.孰为汝多知乎? 汝——
3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
严峻——
4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
见微知著——
五、选词填空。(6分)
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不仅……而且…… 严峻 严格 严厉
为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知道,
奥运会是对自己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖
国的荣誉。胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。
六、修改病句。( 4分)
1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是个美丽的地方。
七、按要求改写句子(8分)
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
缩句(只写出句子的主干):
2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处):
3.我被老人诗一样的语言打动了。
改为“把”字句:
4.就这点事,难道一天还做不完吗?
改为陈述句:
八、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。(5分)
1.“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”和“在他们
听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。( )
2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。( )
3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。( )
4.《囚歌》的作者是江姐。( )
5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。( )
九、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。(5分)
1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练
出一颗独立自主的心。 《桃花心木》
2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯
的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
_________________________________________________________
十、默写。(6分)
1.____________________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。
2.洗手的时候,_______________________________ ;吃饭的时候,______________________________;
默默时,____________________________。
3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。______________,
______________。
4.种树者必培其根,__________________________。
5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,
___________________________________________。
6.留连戏蝶时时舞,__________________________。
7.粉骨碎身全不怕,__________________________。
十一、阅读短文,回答问题。(17分)
郑 板 桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到
附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。
郑板桥一生最 (突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的
“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万
古不移,是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以
卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给
穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 (财富 财产),永远值得我们怀念。
1.在带点字的正确读音上打√(4分)
①后来中(zhōnɡ zhònɡ)了进士②散(sǎn sàn)发
③他身背(bēi bèi)一个长口袋④号(háo hào)称
2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。(2分)
3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。(2分)
①单独打起一面旗号,比喻自成一家。( )
②指充满了美妙的情趣。( )
4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(1分)
5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)
第一件:
第二件:
6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。(6分)
十一、 作文(25分)
生活中,你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目,写一写你帮助别人,
或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
一、书写题(5分)(抄写句子,要求书写工整、正确,行款整齐、美观,有笔锋)。
体育所迸发的奥林匹克精神,能超越不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。
二、积累运用(30分)
(一)听写词语(8分,每词1分)
(二)根据课文内容填空(10分)
1.《长歌行》这首诗中“少壮 , 。”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人 。(3分)
2.“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这个句子选自 写的《卜算子·咏梅》,运用了 修辞手法。我们学过的词牌名还有 、
。(2分)
3.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死, ,
。(2分)
㈣ 小学数学六年级下同步测试卷
甲车需20小时,乙车需30小时,就是说甲乙的时间比是2:3
1-2/3=1/3
384/(1/3)=1152
所以两地相距1152千米。
㈤ 小学六年级综合测试题
1、“看”之种种,试着填填。
前前后后地看叫(顾盼 ) 仔仔细细地看叫(观察 ) 恭恭敬敬地看叫(瞻仰 )
2、一块砖底面长22,宽是10厘米,要铺成一个正方形地面(不要折断,只能铺整砖),至少要多少块砖?55
3、有4个小朋友,他们的年龄从大到小依次相差1岁,4人年龄的乘积是7920,这4个人分别是几岁? 8.9.10.11
4、5、根据情景写出古诗。
用于中秋、除夕等节日:举杯望明月,天涯共此时。
劝戒人们珍惜时间:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
6、根据情景写出古诗或名言。
表达朋友间的情谊:桃花潭水深千尺,不极汪伦送我情.
劝勉学生珍惜时间的:少壮不努力,老大徒悲伤。
表达思念之情:举头望明月,低头思故乡
描写美丽景色的:西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥
表达爱国之情:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
7、写出句中画线部分的中文含义。
They are about the same age.他们大概年龄一样大.
How about this present? 这个礼物怎么样?
8、找出错误选项,并将正确答案写在横线上。
Please look at this pictures. (pictures改为picture )
9、将下列句子中画线部分换成一个成语。
中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。 ( 名贯古今
)
10、若5:x = 3:y,那么x和y成( 正)比例。
㈥ 2015年常州市小学阶段学业质量抽常规抽测试卷六年级语文一短文龙应台给儿子的
人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,
所以我们不能在对大自然回界进行破坏,要答进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。
在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。
倾听和感受下这个场景,如果我们都能做到如此伟大的事情,那整个大自然界还愁什么,那美国也不会到别的星球去勘探,去发现,去探索
㈦ 历年丰台区小学六年级上学期抽测试卷(三科,光有语文也行)
2010年春季小学生素质发展轨迹测评
六年级语文卷(卷)
(时限:120分钟;满分:100分)
学校___班级___姓名___分数___等级___
亲爱的同学:
小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!只要你仔细审题,认真答题,书写工整,你就会有出色的表现,相信自己的实力!
基础知识(35分)
一、古人云:“字如其人。”请你用楷书将下面这条名言工整地抄写在格子内(2分),注意整个卷面整洁(2分)。(共4分)
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
二、看拼音写词语。(10分)
dàn shēng méi gui àn liàn kǎo yàn zhuó yóu chéng xiào
( )( ) ( ) ( ) ( )
jī xiè wán qiáng chú chuáng āi sī jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、下列词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A、毫不松驰 走头无路 循序渐进 不知所措
B、兴高彩烈 目不转睛 震奋人心 川流不息
C、再接再厉 焕然一新 戒骄戒躁 欢欣鼓舞
D、同干共苦 张冠李戴 坐井观天 情不自禁
四、按要求写句子。(5分)
1、幸福就在有益于人类的劳动中。(反问句)
__________________________________________________________________。
2、桂花开了,香味飘得很远。 (夸张句)
__________________________________________________________________。
3、老师对我说:“我教你怎么写。” (转述句)
__________________________________________________________________。
4、石阶竖在树木葱茏的陡坡上。 (比喻句)
__________________________________________________________________。
5、冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 (缩句)
__________________________________________________________________。
五、用修改符号修改下面一段话。(4分)
优秀的文学作品,曾经鼓励了一代又一代为国家的富强和名族的振兴做出巨大的贡献,
是我们保贵的精神财富,歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记,我们仿佛也是在聆听他们的教诲;接受他们的思路,我们的成长对于这是非常有意义的。
六、请根据下面提示的情节,写出相应的人物。(4分)
倒拔垂杨柳——( ) 大闹天宫——( )
三顾茅庐————( ) 进大观园——( )
七、按要求填空。(1、2题每空0.5分,3—5题每空1分,共6分)
1、“截然”中的“截”的部首是______,音序是______,“截”在词语中的意思是______。
(截:①割断,弄断;②段;③阻拦)
2、“鼎盛” 中的“鼎”字共有______画,第六画的名称是______,“鼎” 在词语中的意思是______。(鼎:①比喻并立的三方;②正当,正在)
3、能依次恰当填入方框的一组词语是( )。
任何物质产品,都会因______而消失,而知识却在“______”中永生。任何物质产品在______中“给了别人,自己就没有了”;而知识却在______中“给了别人,自己仍然有”。
A、消费 使用 消费 运用 B、消费 消费 交换 交流
C、使用 使用 消费 消费 D、交换 交流 使用 运用
4、杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某校举办了一个征联活动。上联是“英雄飞太空,国人兴奋”,请你选择一个恰当的下联,将序号填写在括号里。( )
A、佳音传神州,震惊世界 B、佳音传神州,世界震惊
C、功德圆天外,尽情欢庆 D、人间共欢舞,中华腾飞
5、下面句子中应填入的关联词语,正确的一项是( )
他设计的实践活动方案,______得到同学们的赞同,______得到了老师的赞同,______这个方案切实可行。
A、不但 而且 所以 B、不是 而是 那么
C、不是 就是 因而 D、既然 而且 因为
积累运用( 13分 )
八、按要求写成语。(3分)
1、描写景色的成语:____________ ____________
2、有关学习的成语:____________ ____________
3、带“龙”字的成语:____________ ____________
九、填空。(10分)
1、人固有一死,但死的价值不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“__________________________________________________________________。”(1分)
2、知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注重实践。正如陆放翁所言:________________________,________________________。(1分)
3、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“________________________,________________________”;站在高山之巅,我们会想起“________________________,________________________”;置身古战场,我们会想起“________________________,________________________”。与古诗同行,我们的旅途就不会单调和寂寞。(3分)
4、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“____________________, ____________________”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?(1分)
5、燕子去了,_____________;杨柳枯了,_____________;桃花谢了,_____________。可是,聪明的,你告诉我,__________________________?(2分)
6、弈秋,通国之善弈者也。_____________,其一人专心致志,_____________;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,_____________。(2分)
阅读天地(22分)
十、阅读下面的两篇文章,然后回答问题。
(一)如果麦子没有考验
林清玄
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
②上帝说 五十年来 你都在祈祷 到底是在祈祷什么呢
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫_____________,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“___________________________________?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
2、给第二自然段补上标点符号。(4分)
3、联系上下文,在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)
4、结合短文,把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验,就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,________________________________。
5、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。(2分)
6、读了本文后,你突然明白了什么?(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二) 我是电脑迷
五年级时,在我的(强烈、猛烈、激烈)要求下,家里添置了一台电脑,还上了因特网。妈妈鼓励我好好学电脑,从那以后,双休日就成了我的“电脑日”,自然也成了电脑的“双忙日”。每到吃饭时,总是妈妈叫我好几次,我都不愿意离开电脑,爸爸说我是个小网虫。
我现在已经养成了在电脑上写文章的习惯,无论是写作文、日记,还是摘录杂志、报刊上的小文章,我都是在电脑上完成。以前,我总是用笔在纸上写作文、日记,费时费力,后来我意识到用电脑写作文和日记十分方便,而且我以前经常在电脑上练习打字,所以打字速度特别快。现在,我已经掌握了电脑的许多(操练、操纵、操作)技巧,打印出来的文章非常漂亮。我还有一张软盘,里面保存着所有我在杂志、报刊上摘录下来的文章,查找起来非常方便。
有一次,我从网上获得了一条消息:有一套我喜欢的新书出版了。我连忙按照网址浏览目录,这本书太精彩了!我不由自主地点了一下鼠标,下载全部内容。嘿,不出家门,就能看到最新最好的书,真酷!
电脑上还可炒股票,这可吸引了爸爸,他也要学电脑了。谁来教?我呗!我这个电脑迷当上了名副其实的家庭教师。
1、在短文中的括号内用“——”画出恰当的词语。(1分)
2、联系上下文理解意思:(2分)
①浏览——
②名副其实——
3、你知道电脑还有什么其它的用途吗?请至少写出两样来。(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4、未来的电脑是什么样子的?请你发挥想象,设计一款未来的电脑。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
开心习作(30分)
十一、家,多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师、同学的地方是家,祖国、地球也是我们共同的家。家是美丽的,家里有亲情,有友情,有激励,有感动,有自由,有力量……当然,家也免不了有烦恼,有忧伤。请围绕“家”这个话题,用真情讲述你“家”中的故事。题目自定,不少于400字,文中不得出现真实的校名、姓名。
小学六年级语文试卷参考答案及评分说明
一、 专人批改。 4分 (正确规范1分,端正整洁2分,行款整齐1分)
二、诞生 玫瑰 锻炼 考验 卓有成效 机械 顽强 橱窗 哀思 精兵简政(每词1分,见错无分)
三、C
四、1、难道幸福不在有益于人类的劳动中吗?
2、桂花开了,香飘十里。
3、老师对我说,他教我怎么写。
4、石阶像一架天梯,竖在树木葱茏的陡坡上。
5、松树和柏树堆满了雪球。(每句1分)
五、共八处错误:“鼓励”改为“鼓舞”;“ 名族” 改为“民族”;“ 做出” 改为“作为”;“ 保贵” 改为“宝贵”; “精神财富,”后面应该是“。”;“聆听他们的教诲;”后面应该是“,”;“思路” 改为“思想”;将“我们的成长对于这”改为“这对于我们的成长。”(每处0.5分)
六、鲁智深 孙悟空 刘备 刘姥姥
七、1、戈 J ①
2、12 竖折折 ②
3、B 4、B、 5、A、
八、1、草长莺飞 万紫千红
2、孜孜不倦 学而不厌
3、龙腾虎跃 叶公好龙(答案不唯一,每词0.5分)
九、1、人固有一死,或重于泰山 ,或轻于鸿毛。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3、君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 会当凌绝顶 一览众山小
醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
4、春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
5、有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢
6、使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
十、(一)1、兴奋不已 2、:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
3、仁慈的上帝,这是怎么一回事?是不是搞错了哪个部分?4、略
4、(1)不可能结出果实(2)农夫的麦子可能会有收成
5、我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害
6、(答案不唯一)我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折,这些困难会使我们变得更加坚强,反而更会有助于我们走向成功。
(二)1、强烈 操作2、浏览——大略地看。 名副其实——名称或名声与实际情况相称。
3、电脑有用途还有:游戏误乐,如玩各种游戏、看电影;网上购物;远程教育;视频电话;发送信件;
十一、一类作文(30—27分):内容具体,感情真实,语句流畅,标点正确,不少于400字。
二类作文(26—24分):内容较具体,感情较真实,语句较流畅,标点基本正确,不少于400字。
三类作文(23—21分):内容欠具体,感情欠真实,语句欠流畅,标点基本正确,约400字。
四类作文(20—18分):内容不具体,感情不真实,语句不流畅,标点欠正确,少于400字。
五类作文(18分以下):内容很不具体,感情也不真实,语句不通顺,标点欠正确,远少于400字。