小学生考试策略

『壹』 小学生考试技巧

语文 重点练习阅读与作文

北京教育学院丰台教育分院教研员金传富针对中考语文冲刺阶段的复习提出四句话：全面把握、重点突破；查漏补缺、有效提高；阅读写作、适当抓住；紧扣课文、温故知新。
考生这15天的复习安排可以选择两种不同方式，一是全面权衡对知识的掌握程度，进行查漏补缺式的有选择复习；一是分别列出每天具体复习计划，分模块复习。但无论选择哪种复习方式，考生都要做2—3套完整练习题，做题形式可以根据各人情况选择。平时习惯分类复习的考生，要精做这几套题，大致了解考试方向；平时习惯整体复习的考生，则可以泛做一下，重点针对知识薄弱点进行巩固。
阅读和作文是语文试卷中的两块“大头”，所占分值较多，又相对难以把握。考生在最后复习阶段，要把精力重点放在这两部分。复习现代文阅读，重要在于要找出解读“捷径”，如是否能抓住文章关键词、整体驾驭文章内容，能否从表面字义抓住本质以及用精练语言表达等。在复习现代文阅读时，考生最好多请教老师，掌握一些有用的解题经验。文言文阅读的重点则在语感，考生要抽出两天时间，把六册书中所有文言文都过一遍，像《岳阳楼记》等重点课文里的关键词句，要做到明其意、能运用。
在冲刺阶段，每位考生一定要练习写1到2篇作文，体裁最好以记叙为主，中间夹杂议论、抒情。除给材料作文要注意对材料的阅读外，无论是命题作文、半命题作文还是给材料作文，都是同一个写作原则，就是语句要通顺，语意要表达清晰，还可以适当写出个性特色。考生可以研究一下近几年中考作文的题材和部分优秀范文，如果可能，背诵1到2篇的模式，考试时能有选择的套用。
金老师在这里教给考生一个小窍门：把自己写过的作文修改2—3遍，你会获得很大收获。修改内容主要集中在以下三方面：遣词的修改，即在原意的基础上换一个新词；造句的修改，把语句的表达顺序调换一下等；表意上的修改，怎样才能更突出文章中心，怎样写能更含蓄，有深度等。
像字词、成语之类的题型，不可能一蹴而就，功夫要下在平时，因此，考生考前只需要把重点课文中的字词、成语归纳梳理一遍，获得一个大概印象就可以。中考内容与课本联系较紧密，考生们一定要抓住课本，从课文入手，学会举一反三。

数学 最后阶段别抠难题

交大附中高级教师赵艳萍认为，数学科目试卷涵盖面较广，几乎涉及书上所有知识点，卷子中综合题占大多数，这就要求考生不但要牢固掌握基础知识，还要懂得灵活运用。
做有难度的题，重在找到知识点，理清解题思路，而不能仅仅就题论题。在最后阶段，考生每种类型的难题找出一两道做做即可，不要死抠，一是没有太大用处，不可能在短时间内提高，二是一旦解不开，反而会给考生带来心理压力，失去自信。
考生要想掌握数学知识点不能光靠看，而要多加练习，可以将北京去年各区县模拟试题前面的基础题归纳出来，规定自己必须在一定时间内完成，正确率达到100%。如果不能做到，就要反复练习，同时保证速度和正确率。
最后阶段，考生要选择适合自己的练习题，不要拿起一套题就做，而应有一定的针对性。公式不必死记硬背，在做题的过程中自然而然就能记忆、理解和应用。
赵老师建议考生，建立一个错题本，把最近几次大考或练习的错题总结下来，找出知识上的漏洞，常练习常总结，避免犯相同错误。

化学 课标卷题目可参考

东城区教研中心教研员张凤玲说，化学是中考五科中分值最少的一科，但所学课程都是全新的，复习起来也有一定难度。张老师说，学生重点要掌握观察能力、思维能力、实验能力以及自学能力这四大能力。
观察能力是指给考生一段文字，他能从中捕捉到与考点有关的信息；思维能力则是说考生要能够理解知识点，并灵活运用；考生掌握化学实验的材料、过程和结果等相关知识就是实验能力；自学能力是指考生要学会灵活思维、灵活解题，不能死读书，能联系生活和社会实际。
考生初中学习化学是为高中打基础，在考试说明中，容易题、中等题占到了70分，因此，要把复习重点放在基础题，而不是新题、难题上。初中化学分为四大块，基本概念原理占24分，元素化合物占26分，化学实验占20分，计算占10分，试卷中，也是按照这四块分为四种题型，目前阶段，考生不要再分块复习，而要进行综合型的练习，做模拟题不提倡“照单全收”，要多做那些贴近考纲的内容，根据自己的薄弱环节有所取舍。
今年全市除崇文、海淀、宣武三区外，其余区县化学科目都使用大纲卷。但从这两年的趋势看，大纲卷中也逐渐渗透进新课标的理念，即对能力的培养。考生在练习时，也可以适当参考课标卷的题目形式。
物理 总复习不要跳入题海
一六一中高级教师赵家栋告诉考生，物理总复习不要搞题海战术，而要以梳理知识为主，是否啃难题要因人而异。平时基础较差的考生把精力放在基础题上，较难的题就选择放弃；而学习成绩较好的学生，可以根据自身情况有选择地做部分难题，但也不能量太大。
今年按照考纲要求，物理分为电、光、力、热四部分，其中，电学、力学部分共占70分，热学占20分、光学占10分，中档题的比例比去年有所增加，从过去的6∶2∶2改为现在的5∶3∶2，所以考生最后冲刺时，要在掌握好基础的前提下，以做中档题为主，掌握解题技巧，最好的方法是把前面做过的题再做一遍，这样就能分重点掌握住解题的思路。
物理试卷中，选择题一道占3分，少选得1分，错选0分，考生做选择题时，要运用排除法，只选自己肯定正确的，最大限度获取分值。今年，物理填空题数量减少，但每道题的分值却增加，考生在填空部分可以多下点功夫。实验探究题大多考查细小的知识点，要求考生与现实联系，解决实际现象，这点需要考生加以注意。

英语 听力练习别断档

育英学校中教一级教师吴玥认为，英语冲刺阶段复习什么很重要，考生不能盲目地“一锅烩”，吴老师的办法是：重点集中10套左右的卷子，从中找出自己容易出错的地方，反复加以练习。考生复习顺序按卷子的出题顺序即可，复习不要分类分块，而应该一次从头捋到尾，避免听力、阅读练习断档，考试时觉得耳生、手生。
很多家长认为，多背一个单词，考试时就能多得一分，这种想法并不正确。词汇量是一个日积月累的过程，现在已经没有必要再死记硬背单词，还不如在阅读文章、做题的过程中让考生逐渐掌握。初中阶段英语涉及的语法内容不多，都是基础题，没有高难度，考生更没有必要找大量语法题练习，以免钻入牛角尖。
英语听力每天都要坚持听，一次时间不用太长，15—20分钟即可。考生要注意不要听大段文章，而要多听考题，熟悉考试模式。听力前二题要做到能听写下来，后二句至少要做到每句都能听懂。阅读、完型填空每天要保证做一篇，做的时候，考生不仅仅要选出正确答案，更重要是理解全文含义。
英文写作与语文写作不同，考生很容易犯习惯性错误，因此练习的最有效方式就是改错。考生把以前写过文章中出错的部分用红笔标出来，提醒自己下次不再犯。英语作文的形式全是话题作文，考生可以多读一些好的范文，但没有必要非全文背诵下来不可，只需记住一些在英语作文中出现频率较高的常用句式就可以了。

『贰』 小学生考试注意事项

1、准备充分，忙中有序

试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

2、倾听说明，填写卷头

答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。

3、通读试卷，统观全局
开始答题前，要先数试卷的页数，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

4、认真审题，明确要求
参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要着全题目的条件和要求。要细而又细，慎而又慎，“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

5、先易后难，掌握顺序
一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

6、书写工整，格式正确
卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

7、仔细检查，文卷勿慌
做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查，先查题、目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。

『叁』 谈谈怎样引导小学生轻松应考

考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。用各种大考、小考检测小学生的学识水平和学习能力，是多年来学校一贯采用的方法。每逢期末考试前夕，老师、家长和学生的情绪也随之越来越紧张，个别老师恨不得每天都发张试卷给学生做，许多家长带着孩子东奔西跑地参加各类学科培训和特长学习。题海苦战，以分数说话，老师和家长的过高期望等因素给小学生带来了强大的心理负担，使他们产生了焦虑、浮躁等不良情绪，有的甚至厌学。为什么要考试，考得好如何，不好又如何，学生没有明确的目标和要求，对于考试提不起较高的兴趣，只是盲目地应付。这样一来，老师累、家长也累、学生更累，学习的效果、学习的兴趣、求知的满足感并不和加倍的努力成正比。强负荷的备战学习只能滋生学生对考试的抵触情绪，使他们考得累，考得心不甘情不愿，心力憔悴下的考试显然难以达到理想的效果。因此，及时开展各类考前心理辅导工作，讲究心理辅导策略，帮助学生端正考试态度，积极认识考试的意义，疏导学生紧张情绪，可以增强学生心理承受能力，让他们轻轻松松考试，快快乐乐学习。
中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-3337382.htm
一、激活动机，以积极心态赴考
外因通过内因起作用，而动机是驱发内因的“导火线”，是引发兴趣的源泉，也是行动的前提条件，要让学生消除考前焦虑，以积极的心态赴考，就得从考试动机上做文章。
俄国著名教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”要让学生喜欢上考试很难，但要学生愿意参加考试，正确看待考试，能够借助考试了解自己的学识水平和学习能力，以备调整今后的学习状态则完全有可能。
若遇重大考试，召开全体学生考前动员大会，激活学生的考试动机，帮助他们认识考试的意义，是培养学生良好考试心态的好策略。在动员会上，向学生讲述考试的意义，让学生知道：考试是每个人作为学生身份的各级学习阶段的检验。既是对学习本阶段学习状态的总结又是对下一阶段学习的铺垫。它是完成每一个人生意义的第一步，是一个个重要的里程碑。这一步、这块碑匾是涂上绚丽的色彩还是任它灰蒙蒙的，都取决于每个人对待它的态度。以积极的心态去面对，才能为自己的小学生活划上美丽的惊叹号！
帮助学生正确看待考试、正确看待自己，是轻松赴考的重要条件。正确看待考试，不把考试当做一只“拦路虎”，而是当成摘果子的梯子，一步步踏上“考试”这座梯子摘到“丰收”的果实。尽管梯子很高很难爬，但为了甜美的果实，就必须努力攀登，即使摔倒也不能停止前进的步伐，学会享受摘果子的过程，在考试中锻炼、在考试中提升、在考试中成长。正确看待自己，不把分数当成衡量自己的唯一标准，不把与他人相比的差距当做否定自己的“利剑”，自己和自己比，这一秒比上一秒我更努力更认真，就是进步，就值得肯定，毕竟没有最好只有更好。
二、感恩教育，以丰富的情感润考
以每年一度由长沙市教育局牵头组织的小学生毕业会考为例，这是倍受大家关注的考试。各个学校都十分重视小学生的毕业成绩，因而做好毕业生考前心理疏导工作非常重要。以感恩教育为主线开展系列的德育教育活动，是很好的排解考前焦虑情绪的好办法。
“六月份我们将迎来两个特殊的日子，一个是六月一日，它是我们在小学阶段的最后一个‘六一’儿童节，我们将以最精彩的节目来欢庆这个日子；一个是六月十七日，它是我们参加小学毕业会考的日子，我们将以优异的成绩证明自己、报答老师和母校……”这是某学校行政在植物园素质教育营地开展的为期两天的毕业生“感恩”主题活动上对全体毕业生的讲话。将毕业考试置身于为学校而战、为团队而战的大背景下，让学生的斗志大增，在六月十七日这个特殊的日子里为自己为班级为学校贡献自己的一份力量的宣言，已让学生觉得考试不再是枯燥乏味的“糟事”，而是一项神圣的使命。
在感恩教育活动中，老师和同学们一起回忆携手走过的六年，回味点点滴滴的校园生活，感受欢笑过的、忧虑过的、享受过的、埋怨过的、欣慰过的、遗憾过的事情……学生代表上台发言表达对老师的感谢，学生自由上台道出对老师要说的心理话，说到动情之处有的学生失声哭泣……教师代表上台发言，感谢学生丰富了老师六年的职业生活，感谢学生使自己的人生更富有意义，感谢学生对老师的信赖给老师带来的欢乐……述说着、表达着、拥抱着，孩子们对母校对老师对同学乃至对小学生活是那么的不舍和留念，当绵绵之情油然而生之际，伴随着的是一个坚定的声音：“我要考好这场毕业会考，为自己为班级为老师更为母校争光！”因为孩子们懂得了：今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！
三、竞赛激励，以优异的成绩应考
孩子们活泼好动，他们喜爱新颖、富有情趣的比赛活动。在考试前夕，采用形式多样的竞赛活动，营造你追我赶的竞赛环境，能激励他们抛开顾虑、大胆进取、力争优秀。围绕考试可以开展三项大评比活动：首先是在班级中开展全民竞争活动，要求每位学生就语数外三科寻找竞争对手，可以三科找同一个人，也可每门学科各找一人。每位同学找到对手，与对手达成协议后，就可以填写报名单交到班长和班主任手中。等到考试成绩出来时，大家再来定夺对手间谁输谁赢。输者就得按照协议内容接受小小的惩罚，或罚一粒棒棒糖，或请一对鸡腿等。消息一传出，同学们都跃跃欲试，仿佛这不是在准备一场考试，而是在即将进行一场游戏，你追我赶的学习之风蔚然形成。
接着是“一帮一”帮扶两人组之间的竞争。帮扶组有师生配对、生生配对。要求帮扶组两人共同制定帮扶计划，每天不定期开展帮扶活动，班级同学进行督促。到考试结束后，根据平时帮扶行动和帮扶效果来评选优秀帮扶小组，进行表彰奖励。开展这样的活动，在课余会经常可以看到两位同学凑在一起讨论题目，在互帮互助中两人均得到发展。
评选“优秀学生”和“合格学生”是大家关注的评优项目，是对学生个体综合素质的全面评价，从德、智、体、美等方面进行衡量，分班评选出优秀学生和合格学生，学校发给奖状。这样的评选活动从每期开学就进行宣传，有三次机会，期中评选一次，考前一个月和考后各评选一次，对于特别有进步的学生也有“进步奖”颁发。所以只要肯努力，这样的奖项是不难得到的。
除了上述学校的三项特定竞赛活动外，每个班级可以有自己的特色竞赛项目，每个学科也可以有具有学科特点的竞赛项目。形式多样的比赛活动，可以大大丰富学生的学习生活，激励学生你追我赶、齐头并进，提升学生的学习能力，增强他们的心理承受能力、应试能力。让他们不再害怕考试，焦虑负疚的心情一扫而光。取而代之的是激进、大胆地应考心态，相信自己各类考试中能考出满意的成绩，为自己小学学习生活绘制一份份焕丽的画卷。

『肆』 小学生考试时怎样复习更有效

5大复习误区

误区1：时间紧迫，熬夜复习

平台上有学生留言表示，因为马上要考试了，感觉自己还有很多知识都没来得及复习，所以最近都要复习到凌晨一两点钟。

这种复习方式是不可取的。人如果处于困倦的情况下，注意力无法集中，复习效果肯定会大打折扣，同时也会影响第二天的学习。

误区2：看教材不如刷题

考试前因为复习时间紧，很多同学往往会一头扎进题海里。希望能够通过多做题，临时多抓几分。但是实际上如果基础没有掌握牢，比如概念不清等，做再多的题目也难以提升成绩。

掌握好2种复习小技巧

1、交叉学科复习

同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，避免整个晚上或长时间地应对某个学科，这比较容易让人产生倦怠。

2、零散时间复习

所谓零散时间就是课余不完整的一些零碎时间。如：睡觉前、上学路上，甚至在饭堂排队等候时。可以用这些时间背诵一些简短的内容，比如如语文的古诗词、古文，英语的经典范文、常用短语等。

『伍』 小学生考试之前要做好什么准备

带好铅笔，尺子橡皮什么的考试用品。考前少留作业给孩子时间复习，提醒他们今晚早睡，明早吃早饭，不要迟到。祝大家能考个好成绩

『陆』 小学生怎样考试才能得高分

想要考好，必须不会的问老师，老师会把我们不会的问题去告诉我们，这也是一个提高成绩的效果

『柒』 小学生考试前做那些准备

一、做好考前准备

1 按照准考证上的要求准备好相应的文具、工具，需要提醒考生的是不要忘记带2B铅笔和橡皮，同时要注意如果考试允许携带计算器，请不要带具有记忆功能的计算器。

二、正确填涂答题卡

注册资产评估师考试分为主观题和客观题两个部分。客观题部分考生应正确填涂答题卡，避免由于填涂不清或填涂有误而影响考试成绩。

1.考生拿到答题卡后先不要急于落笔，应认真检查答题卡有无污损、折痕、字迹不清的现象。如发现任何问题立即举手向监考老师示意，请求更换。一旦落笔，按照相关规定就不能更换了。

2.拿到试题本后，请先按照监考老师的提示检查试题本有无缺页、错页、倒装、污损、字迹模糊等现象，发现问题及时与监考老师联系进行更换。

3.客观题卡发下后，先使用签字笔（或钢笔）在答题卡规定位置正确填写姓名、身份证号、准考证号等；然后换用2B铅笔按照示范方式填涂信息卡。修改时应用橡皮擦干净，不要弄脏答题卡。

需要注意的是档案号和准考证号是两个概念，考生填涂时一定要分清；如果每场考试的准考证号都不相同，填涂时应看清该科目考试的准考证号并正确填涂。

4.拿到试题后，先翻到第一页，认真阅读“答题注意事项”，并按照上面所标示的“科目代码”，填涂信息卡相应信息点。全部信息填涂完毕后，再仔细检查一次填涂区内容，确认无误后再开始答题。

三、答题技巧及注意事项

在掌握答题技巧之前，让我们再熟悉一下考试的时间和题型。注册资产评估师考试共五个科目，考试时间除资产评估为3个小时外，其余四科均为2个半小时。每科的总分为100分，其中单选题30道，每道1分；多选题10道，每题2分；综合题4道共50分，包括10分的题2道，12分的题1道，18分的题1道。

要想顺利通过考试，当然必须做好充分的复习，掌握一定的知识。但如果再掌握一些答题技巧，将使您如虎添翼，希望下面的提示对您有所帮助。

1．客观题。（1）计划答题时间，保持稳定的答题速度。考试开始时，应该看一看试题的份量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。保持稳定的答题速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握做答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道小题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。(2)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看清楚就开始答题了。请记往，一定要认真阅读题目，在做选择题时要看清所有的选项。（3）要注意多选题给分标准：错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。所以不要选没有把握的选项。

2．主观题。(1)仔细阅读试题。主观题一般是考察考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，建议考生对题目要求至少阅读两遍，经验表明，这样做是值得的。认真审题一方面能帮助考生准确理解题意，不至于忙中出错；另一方面，还可帮助考生从试题中获取解题信息。（2）问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。(3)按题目要求写出计算公式，注意解题步骤。综合题的答题要求是：有计算的要求列出算式、计算步骤；需按公式计算的，应列出公式。考生在解题过程中，应尽量做到思路清晰，计算正确；一定要写出计算公式、计算步骤，这样即使解题不完整或上一步骤计算错误，而本步骤公式、算式正确，仍旧可以得到该步骤的公式、算式分。综合题每题所占的分数较多，考生在答题中，一定要按照要求写出步骤和算式。

四、保证充足睡眠，保持心情愉快

考试前考生应消除紧张感，保证充足的睡眠。考前一周注意不要打疲劳战，睡眠是必需的。在考前几天，最好不要吃油腻不易消化的食物，睡前不要喝咖啡、茶水等具有兴奋作用的饮料，建议喝一杯牛奶有助于睡眠，忌空腹喝，会使胃部感到不适，您可以加点蜂蜜。

总之，希望考生在抓紧时间复习的同时，应做到学习休息两不误，祝愿考生保证健康的身体，保持愉快的心情，顺利通过考试！

『捌』 当前小学生如何对待考试

我认为，首先家长和老师应当正确引导小学生对待考试的态度。考试是检测自己学习效果的手段，而不是为了名和利去考试的。要建立诚信的端正品德。其次，要注重平日积累，考前突击复习对知识的吸收没有益处。最后，考场上要放松心情，严肃但不过于紧张，方能发挥正常水平。 望采纳。