四单元测试卷
一、读拼音，写词语。
yáo wànɡ kàuɡ wù jié zhì kū jié zhǐ wɑnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yí mín shènɡ jié zī rùn hé ǎi kě qīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、区别字组词。
资 （ ） 胁 （ ） 骏 （ ） 卷 （ ）
姿 （ ） 协 （ ） 俊 （ ） 眷 （ ）
三、给下面的字加个部首组成新字，再组词。
易 （ ） 康 （ ） 者（ ）
监 （ ） 翁 （ ） 旨（ ）
四、写出下列词语的近义词。
遥望 —— 相互 —— 壮观 ——
和蔼 —— 节制 —— 枯竭 ——
五、画出下列词语中不是同类的词。
1、太阳 月亮 地球 星球 火星
2、日 月 年 亿年 光年
3、和蔼 善良 可亲 和气 气愤
4、夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚
5、菊花 泪花 荷花 梅花 桃花
六、选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
1、电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。
2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3、（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。
4、这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。
5、（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
七、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。
1、善待地球就是 。
2、 就是拯救未来。
3、但存方寸地， 。
4、有限的 ，无限的 。
5、 自然资源， 生命绿色。
环保宣传标语：
八、阅读短文，回答问题。
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 联系上下文说说下面词句的意思。
大雨没喘气儿：
大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：
2、 文中有一组反义词，请你把它写在下面。
（ ）——（ ）
3、 缩句。
树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
4、用横线画出文中的一个拟人句。
5、用浪线画出文中的一个排比句。
6、文中的破折号的用法是 。
请你写一个与这个破折号用法相同的句子。
7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”。
A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）
B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。 （ ）
C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）
8、按要求回答问题。
（1）文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？把这句话去掉行吗？
（2）读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约100字）
九、写作。
认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。
第四单元测试卷的部分答案：
一、遥望 矿物 节制 枯竭 指望 移民 圣洁 滋润 和蔼可亲
二、 资产 威胁 骏马 试卷
姿态 协助 英俊 眷恋
三、赐（恩赐） 慷（慷慨） 睹（目睹）
滥（滥用） 嗡（嗡嗡叫） 脂（松脂）
四、遥看 互相 壮丽 温和 控制 干枯
五、1、星球 2、光年 3、气愤 4、夜晚 5、泪花
六、1、既……又…… 2、不但……还…… 3、如果……就……
4、即使……也…… 5、因为……所以……
七、1、善待自己 2、拯救地球 3、留与子孙耕 4、资源 循环
5、珍惜 共营
八、1、大雨下了五天五夜，从没停过。
指大量的树木被当做木柴烧火用了。
2、减少 —— 扩大
3、树木变成了房子、工具、家具。
4、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
5、树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
6、解释说明（句子略）
7、B、C
8、（1）与前文“一年年，一代代”照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨
『贰』 人教版 六年级上册语文第四单元试卷及答案
实际上模拟试卷是有的，不过别打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打
橱窗 裂缝 欺负 （拼音省略）
二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个
蜷quan（第二声）缩 挨ai（第二声）打
喷pen（第4声）香
摩ma（第一声）平 圈juan（第三声）羊 畜xu（第4声）养
三、把词语补充完整，用一个词造句，读好课文的四个字的词就行了
四、选择正确答案的序号填在括号里（选择是什么描写，例外貌、动作、心理活动描写、神态描写）
五、用“望”字组7个词语，恰当地填在下面着段话中。
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（希望）了。他给乡的爷爷写信。（期望）爷爷能接到他回到乡下去，这是他美好的（愿望）。信寄出后，他整天（盼望）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（失望）。
半年后，乡下捎来的信，爷爷死了。凡卡从此（绝望）可。
六、填空
最近我读了（丹麦作家安徒生）写的《卖火柴的小女孩》、俄国作家契坷夫写的(<<凡卡>>)\美国作家写的(<<汤姆.索亚历险记>>)等作品,受益匪浅啊!在课外,我也读了很多书,印象最深的一本是( ),原因( )
下面不可能出一样都是阅读冲浪。
作文是请你以“影响”为话题写一篇文章。。。。。。。。。。。
参考资料：六年级人教版考卷咯参考资料：网络知道
给题目给答案！
『叁』 小学六年级上册第四单元人教版卷答案
小学数学六年级上册第四单元《圆》检测试卷
一、判断题
1、圆的位置由圆心决定，圆的大小由圆的半径决定（）
2、直径就是两端都在圆上的线段（）
3、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等（）
4、圆的半径扩大4倍，周长和面积也扩大4倍（）
5、大圆的圆周率比小圆的圆周率大（）
6、面积相等的两个圆，周长一定相等（）
7、圆内最长的线段是直径（）
8、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等（）
9、圆的周长是它直径的3.14倍（）
10、一个圆规两脚之间的距离是1厘米，画出的圆周长是6.28厘米（）
11、圆周率就是3.14（）
12、圆的直径是半径的2倍（）
13、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等（）
14、周长相等的两个圆，面积也一定相等（）
15、半圆的周长等于圆周长的一半（）
16、一个圆的直径扩大10倍，它的面积就扩大10倍（）
17、半径是2厘米的圆和边长是4厘米的正方形比，圆的周长短一些（）
18、一个圆的周长是31.4米，半圆的周长是15.7米（）
19、周长相等的正方形和圆，圆的面积大（）
20、在同一个圆内，直径长度是半径的2倍（）
21、甲圆的半径是乙圆半径的3倍，甲圆周长是乙圆周长的3倍（）
二、填空题
1、圆的周长扩大3倍，面积就扩大（）倍
2、圆的半径扩大2倍，面积就扩大（）倍
3、大圆的半径为5分米，小圆的半径为2分米，它们的周长比为（），面积比为（）
4、π表示圆的（）和（）的倍数关系
5、用圆规画圆时，圆心决定圆的（），半径决定圆的（）
6、在一个底3分米，高2分米的三角形里剪下一个最大的圆，圆的面积是（）
7、半圆有（）条对称轴
8、π是一个（）小数，它是（）和（）的比值
9、一张边长为12厘米的正方形纸最多可以剪出（）个直径为12厘米的圆
10、两个圆的直径之比是2：5，它们的周长之比是（），面积之比是（）
三、选择题
1、π（）3.14
A、大于
B、小于
C、等于
2、较大的圆周率（）较小的圆周率
A、大于
B、小于
C、等于
3、在底11.5分米，高1.5分米的平行四边形纸板上，你能最多画（）个半径为15分米的圆
A、3个
B、6个
C、9个
D、12个
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（）
A、相等
B、圆大
C、正方形大
5、半圆的周长公式（）
A、1/2πd
B、πr+2r
C、πr+r
6、从圆心到圆上的任意一点的线段，叫做（）
A、半径
B、直径
C、周长
7、关于圆周率的定义正确的是（）
A、圆周率是一个无限小数
B、圆周率是一个无限不循环小数
C、圆周率等于3.14
D、圆周率是两位小数
三、求下列圆的周长和面积：
1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米
四、应用题
1、一个时钟分针长10分米，这根分针针尖1小时走过的路程是多少分米？20分钟走多少分米？
2、一个零件是用直径为3.2米的圆铁皮制成的，生产这种零件100个，需要这种铁皮多少平方米？
3、一个圆的直径为3分米，它的周长和面积各是多少？
4、画一个半径为2厘米的圆，求出周长为多少厘米？面积为多少平方厘米？你认为相等吗？为什么