和小学生玩的课堂游戏大全

『壹』 小学二年级课堂可玩的小游戏有哪些急！拜托了~~

适合小学二年级课堂可玩的小游戏有：

1、击鼓传花：把学生分成几个组，每个组人数相同。每组的第一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里，再依次传下去，看那组是把话传的最完整又最快最完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。

2、词语接龙：由老师说一个词语，同学们按老师说的词语的最后一个字作为第一个字说出一个词语，以此类推，可以活跃学生的思维。

3、萝卜蹲： 

让同学们自主选择一个颜色来代表自己,第一个同学说：“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲白萝卜蹲”下一个代表白萝卜的同学站起来说：“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲..... 依次完成轮流下去。

4、比比谁的眼力好 ：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛的同学站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。可以锻炼学生的专注力。

5、集体造句：把学生分成几个小组，每组准备一支笔和一张纸，每组第一个人在纸上写一个字，然后传给下一个人。这样传下去直到组成一个句子，看哪个组先完成。

6、请你跟我这样做：老师边做简单的动作，边说“请你跟我这样做”，学生模仿老师的动作回答“我就跟你这样做”。 动作可以是:转头，展臂，点头等。此游戏，可以坐在座位上玩，也可以站起来玩。

『贰』 有哪些游戏适合小学生课堂上玩

1、移火柴棒

4、成语或诗词接龙：两组人，一组出题后，另一组全体同学都可以“成语最后一字”再接上一个新成语，时间为30秒，超时或答不出的队输。

5、猜自己背上的字或字母：3-5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，叫他们都看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么字、字母为胜（成语或单词字数与上台同学数相同）。

『叁』 小学生玩的课堂游戏有哪些

小学生可以玩的课堂游戏有很多，以下列出几个仅供参考。

游戏一：空中飞圈

游戏方法：接换人抽打：一人抽打几次后，另一人接替，抽打同样的次数。争取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不动为死）。

赶羊入圈：在场地中间画一个“羊圈”，把陀螺当“羊”，2—4人分别站在一定距离的起点线上，同时向“羊圈”各打陀螺一次，看谁先把陀螺抽进“羊圈”。

游戏规则：1、准确地抽打陀螺，不用蛮力或破坏性动作。

2、抽打按顺序，不能抢先或有意影响游戏。

『肆』 有哪些小游戏适合在课堂中（低年级）带孩子玩用来调节课堂气氛。

游戏1：照镜子

只需请几组人上台 , 一个人当照镜子的人 , 另一个人当镜子 , 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。

游戏2：双人运球

二人一组，面对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。主持人发令后，用侧身路的方法 ， 从起点跑出 ， 至对面标志物后绕过返回 ， 将球传给下一对人做 ， 方法同前。看哪小队完成任务又快又好。  还可以讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？

『伍』 适合老师和学生一起玩的课堂游戏

1.抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 2.心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 3.结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。 4.击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参加人员：集体 游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 5.寻宝大行动 道具：“宝物”（一般为字条） 参加人员：集体 游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。 6.成语（或词语、诗）接龙 道具：无 参加人员：集体 游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。 7.顶气球比赛 道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位） 聚会游戏 8.看动作猜成语 9.看演示猜道具里是否有水等 10.看表情猜其行为状态 11.人类表情，比如哭的多种表现方式 12.洗刷刷，两个人对着做动作，然后按伸出手指的对比来判胜负 13.看画图猜道具（一个画图另一人猜） 14.故意唱歌唱歌唱错，让人找碴 15.使用假人表演动作给人猜 16.提重物给别人猜，是否是真的重 17.几个人吃水（超酸、苦、辣、咸）并故意表演个人演技，其他人来猜谁没喝到 18.猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 18.竞猜节目团队出人来表演，让其他队猜 19.穿衣服，用卷纸或者报纸（透明胶）给选中的人做一件外套，然后摆造型，狂搞笑 20.过竹竿，人向后弯身体从竿下过，每轮降低一点 集体造句 规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。 要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。 乒乓球 两人比赛，第一人说“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循环。。。 不管三七二十一 规则： 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。 3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。 4、主持人给获胜者颁发奖品。 英语单词接龙 目的任务：复习英语单词，发展力量素质。 游戏方法：将学生按座位分组，每路纵队为一组，每两组之间进行比赛。先由各组排头在黑板上写一英语单词，然后将粉笔交给第二名学生，第二名学生到黑板前写一个第一个字母与前一单词的最后一个字母相同的单词，依次类推，直到最后一名学生写完，先完成且出错少者为胜。 规则： 1．相邻的单词必须尾首字母相同，否则为失败。 2．单词必须完整正确，否则为出错。 3．本组所写单词不得重复，否则为失败。 教学建议： 1．该游戏可变化为每个单词的第一个字母相同。 2．该游戏还可进行写第一个字母相同单词比多的比赛，若不限制人次和每人写的数量，游戏更加激烈。 3．写完单词后，可由其他组的学生进行翻译，其效果更佳。 猜成语 先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。 哎，一说就明白了，和幸运52一样 也可以猜职业，电影名称，体育运动等。 3,7不语 逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 动物大连蹲 各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料 正话反说- 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 动作接龙 规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

『陆』 适合小学生玩的课堂游戏，在5-10分钟左右

例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。

『柒』 有没有可以在课堂和几十个小学生一起玩的小游戏，要益智点的，道具也不要复杂的

数数游戏，例如：带七的或七的倍数时，不要说话，拍手，出错的学生都出来专，每人拿出一张纸，属各写一种水果（不要重样），然后让输的几位同学看看其他同学都写的什么，从一个同学开始，说：。。。蹲，。。。蹲完。。。蹲，被点到的同学重复动作，然后说出下一个、、、、、例如：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，。。。香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，，，，几次之后，同学交换自己手中的纸，重新玩

『捌』 可以在小学生课堂上玩的一些益智小游戏有什么

我推荐以下几种游戏： 1、编童话
在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张，看看上面写的是什么角色，然后思考3分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。 2、故事接力棒
准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。 3、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

『玖』 寻一些五~六年级小学生玩的课堂游戏！急

小学生可以玩的课堂游戏有很多，以下列出几个仅供参考。
游戏一：空中飞圈
游戏方法：两人一组，共用一只胶圈。拿圈者单手向前抛圈，对方接圈。然后互换，互抛互接空中飞圈。在规定的时间内，接圈次数多的组获胜。
游戏规则：1、在线后抛接圈。
2、圈不能触地。
游戏二：炮战
游戏方法：在场地上画两条相距2—3米的平行线，把学生分成人数相等的两组，面对面成横队分别排在两条平行线后，每人一只沙包。
游戏开始后，用双脚夹住沙包，跳起后，把沙包“射”向对方阵地，沙包“射”过线得一分，“射”中对面的同学得五分。游戏进行数次后，计算个人得分或小组总得分，以得分作者为胜。
游戏规则：1、平行线的距离以绝大多数同学能夹着沙包“射”过为宜。
2、沙包只能用夹住“射击”，不可放在脚面上“射击”。
游戏三：传递实心球
游戏方法：把学生分成人数相等的若干组，每组间隔2—3米排成一路纵队，前后距离约一臂左右，两脚前后或左右开立，每组排头前放四个实心球。
教师发令后，每组排头开始将一只实心球从头上向后传，直至排尾，第二只实心球从胯下传，第三只实心球转身从左面或右面传，第四只实心球侧身传。先完成的队获胜。
游戏规则：1、传球时必须手递手传球，不得抛接或滚接。
2、传球时如球落地，必须由失手者拾起来继续进行游戏。
游戏四：拉绳角力
游戏方法：准备若干种角力绳（单根、圆形、十字形等），学生两人、三人或四人以上组成学练小组。游戏开始后，根据自己的兴趣和能力选择角力绳进行游戏，以先移动或被拉过线等来判定胜负。
游戏规则：
1、发令后才能用力。
2、比赛时不能故意松手。
游戏五：撒网捕鱼
游戏方法：在场地上画直径10—12米圆圈为“池塘”，选2—4人为“渔翁”，其余同学如“池塘”内为“鱼”。发令后，大家齐呼：“捕鱼啦！”然后“渔翁”“网”（圈）进入“池塘”，用“网”捕“鱼”（抛圈套扮作“鱼”的同学），在规定时间内，以捕”鱼“多者获胜。
游戏规则：1、”捕“鱼”时，必须将圈抛出（圈在手中捕到的“鱼”不算）
2、“鱼”不能用手转圈，更不能“游”出“池塘”。
3、捕到的“鱼”要举手示意后再出“池塘”。
游戏六：接换人抽打、赶羊如圈
游戏方法：接换人抽打：一人抽打几次后，另一人接替，抽打同样的次数。争取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不动为死）。
赶羊入圈：在场地中间画一个“羊圈”，把陀螺当“羊”，2—4人分别站在一定距离的起点线上，同时向“羊圈”各打陀螺一次，看谁先把陀螺抽进“羊圈”。
游戏规则：1、准确地抽打陀螺，不用蛮力或破坏性动作。
2、抽打按顺序，不能抢先或有意影响游戏。