『壹』 教科版小学科学五年级上册期中考试卷及答案 急~~~~~~~~~~~~~~
期中检测小学五年级科学试题
班级______________ 姓名________________
一、我会填空（共22分）
1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是 ， 的。
2、种子发芽需要 和适宜的 。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
4、光是 传播的；传播的方向是向着 的。
5、太阳是地球最大的 源和 源。
6、太阳能是一种清洁、 、 的能源，人们正在大力开发和使用。
二、我能判断（20分）
（ ）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。
（ ）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
（ ）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。
（ ）4、企鹅适合在亚热带地区生活。
（ ）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。
（ ）6、影子总是在背光的一面。
（ ）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
（ ）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（ ）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
（ ）10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。
三、我分我连（18分）
1.【把下面的食物网分解成食物链】
2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】
牛 顿 紫外线
赫歇耳 七色光
胡 克 红外线
四、我能选择（20分）
1、萤火虫发的光属于（ ）。
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
2、蚯蚓喜欢在（ ）的环境里生活。
A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿
3、下面不在食物链中的是（ ）。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
4、以下自然保护区中，在汉中境内的是（ ）。
A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区
5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（ ）。
A、最长 B、较长 C、较短 D、最短
6、下列物体中，属于光源的是（ ）。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机
C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮
7、光传播的速度是每秒约（ ）
A、30万千米 B、1.5亿千米 C、384403千米
8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ ）
A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔
9、 下面的材料在阳光下（ ）升温最快。
A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D铝箔纸
10、以下没有利用反光原理的是（ ）。
A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜
五、我要呼吁（20分）
1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：
2、维护生态平衡，从我做起，我要：
『贰』 五年级上册科学期末考试题
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五年级上册科学期末测试卷（教科版）
2007-12-25 2:48:16
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五年级上册科学期末测试卷
班级：_______ 姓名：_________
一、填空:
1. 绿豆种子发芽的三个必须条件是_____、_____和_____。
2. 蚯蚓喜欢在______、______的环境下生活。
3. 影子产生的条件是______、______和光屏。
4. _______和________具有聚光的作用。
5. 土壤是由沙、小石子、_____、腐殖质、_____和_____等
物质组成的。
6. 摩擦力的大小跟____________和________有关。
7. 力的单位是_________,用字母_____表示。
8. 滚动比滑动要更________。
9. 车轮与轴之间的滚珠轴承是为了_______摩擦力，鞋底的花纹
是为了________摩擦力。
10.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石会破碎，这种
现象叫_________。
二、选择：
1.下列生物中，属于生产者的是: ( )
A、小草 B、蝗虫 C、青蛙 D、小鸟
2.下列哪些物质是光源： （ ）
A、月亮 B、黑板 C、萤火虫 D、桌子
3.放大镜的镜片是属于________。 （ ）
A、凸面镜 B、凸透镜 C、凹面镜 D、凸面镜
4.四周地势较高，中间地势低平描述的是哪一种地形？（ ）
A、平原 B、高原 C、丘陵 D、盆地
5.下列力中不属于动力的是： （ ）
A、拉力 B、弹力 C、反冲力 D、摩擦力
6.下列哪个是由于两个板块之间相互拉张形成的？ （ ）
A、岛屿 B、山脉 C、裂谷 D、高峰
7.下列哪个选项不是地球内部的结构？ （ ）
A、地壳 B、地皮 C、地幔 D、地核
8.下列选项中不能侵蚀土地的是? （ ）
A、雷电 B、风 C、冰川 D、海浪
9.下列物体运动方式属于滑动的是？ （ ）
A、水上开快艇 B、滑旱冰 C、骑自行车 D、踢足球
10.下列颜色中，吸收热量最少的是？ （ ）
A、白色 B、黑色 C、红色 D、绿色
三、判断：
1.绿豆种子发芽可以不需要土壤。 （ ）
2.食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（ ）
3.在食物链中破坏其中一种生物，其他生物不会受到影响。（ ）
4.光是沿着直线传播的。 （ ）
5.汽车的后视镜是利用了光的反射原理。 （ ）
6.喜马拉雅山是由于地球表面的两个板块拉伸形成的。 （ ）
7.弹簧秤是利用了反冲力的原理来测量力的大小的。 （ ）
8.水往低处流是因为受到重力的影响。 （ ）
9.平原一般都是分布在大江大河的上游地带。 （ ）
10.没有植物覆盖的土壤容易被流水侵蚀。 （ ）
四、问答：
1.请你举例说明生物能适应环境生活。
2.太阳能热水器利用我们学习过的哪些知识？
3.哪些摩擦是有利的？
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『叁』 五年级上册科学期中试卷答案
一、我会填空（共22分）
1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是 ， 的。
2、种子发芽需要 和适宜的 。
3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。
4、光是 传播的；传播的方向是向着 的。
5、太阳是地球最大的 源和 源。
6、太阳能是一种清洁、 、 的能源，人们正在大力开发和使用。
二、我能判断（20分）
（ ）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。
（ ）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
（ ）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。
（ ）4、企鹅适合在亚热带地区生活。
（ ）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。
（ ）6、影子总是在背光的一面。
（ ）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
（ ）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
（ ）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。
（ ）10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。
三、我分我连（18分）
1.【把下面的食物网分解成食物链】
2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】
牛 顿 紫外线
赫歇耳 七色光
胡 克 红外线
四、我能选择（20分）
1、萤火虫发的光属于（ ）。
A、冷光源 B、热光源 C、强光源
2、蚯蚓喜欢在（ ）的环境里生活。
A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿
3、下面不在食物链中的是（ ）。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
4、以下自然保护区中，在汉中境内的是（ ）。
A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区
5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（ ）。
A、最长 B、较长 C、较短 D、最短
6、下列物体中，属于光源的是（ ）。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机
C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮
7、光传播的速度是每秒约（ ）
A、30万千米 B、1.5亿千米 C、384403千米
8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ ）
A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔
9、 下面的材料在阳光下（ ）升温最快。
A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D铝箔纸
10、以下没有利用反光原理的是（ ）。
A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜
五、我要呼吁（20分）
1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：
2、维护生态平衡，从我做起，我要：
五年级科学（教科版）参考答案
一、每空2分，共22分。
1.相互依赖，互相影响；2.水，温度；3.投影；4.直线，四面八方；5.光，热；6.节能，安全。
二、每空2分，共20分。
1.√；2.×；3. √；4. ×；5. √ ；6. √；7.√；8. √；9.×；10.√。
三、每条线2分，共20分。1.
青菜——人，青菜——牛——人，青菜——羊——人，苹果——牛——人，苹果——羊——人，苹果——人；
2.
四、每空2分，共20分。
1. A； 2. D；3. E ；4. D；5. D；6. C； 7. A； 8. C； 9. C ；10. D。
五、每小题10分，共20分。
1、努力维护大自然生态平衡，建立自然保护区，植树造林，保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏……
2、 大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡……
『肆』 苏教版小学五年级科学上册期末考试试卷（附答案）
苏教版小学科学五年级上册期末质量检测题（含答案）
时限:40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。（30分）
大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。
科学关键词：
凸透镜 凹透镜 地球自转 农历 阳历 折射 反射 氧气 二氧化碳 条形磁铁 环形磁铁 马蹄形磁铁 电池正负极方向改变 绕线方向改变 改变电池数量 改变线圈匝数 红 橙 黄 绿 靛 紫 黑 蓝 相反 一致
科学现象和自然事物：
1. 小明在书桌的玻璃台滴了一滴水，透过水滴看下去，台板下面的字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个——凸透镜
2.昼夜变化的原因——地球自转
3.月相观察的依据日期—— 农历
4.光线照射到物体表面后会返回来，这种现象是——反射
5.镜子中的影像和实际物体——相反
6.光从一种透明物体进入另一种透明物体会发生——折射
7.阳光分解后的颜色——红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
8.肺活量大能提供足够的——氧气
9.常见的磁铁——条形磁铁 环形磁铁 马蹄形磁铁
10.改变电磁铁磁极的方法——电池正负极方向改变 绕线方向改变
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。（20分）
1．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了（ A）
A．反射 B．折射 C．直线传播
2．下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ B ）。
A．一个小灯泡、一节电池、一根导线 B.两根导线、一节电池
C.一个小灯泡、一节电池、两根导线
3．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等。以下列出的“影”与科学知识对应关系不正确的是 ( B )
A.手影——光的直线传播 B.皮影——光的反射
C.倒影——平面镜成像 D.摄影——凸透镜成像
4．在《探测暗盒里的电路》一课中，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）
A．一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡
5、潜望镜是利用光的（ A ）原理制成的
A．反射 B.折射 C.直射
6、牛顿通过( A )把太阳分解成七种单色光
A.三棱镜 B.凹透镜 C.凸透镜
7．凸面镜使人看起来（ B ）,凹面镜使人看起来( A )
A.变大 B.变小 C.不变
8．下面哪些属于人造光（A B ）
A.激光 B.孔明灯 C.月光 D.闪电
9．两面直立的镜子的夹角越小，所成的像越（ A ）
A.多 B.少 C.一样多
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（15分）
磁怕热
一天，小明在炉子旁边，将铁钩在炉子中烧得通。小明想，如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？
他设计并做了实验：
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。
同样的道理，如果反过来将铁钉烧得通红，磁性也是吸不住它的。在炼钢厂里，人们用电起重机吊起生铁等原料投入炼钢炉中，却无法用电磁起重机搬运刚刚生产好的钢锭。电磁起重机上有一个很大的电磁铁，利用电磁铁吸住生铁自然没问题，但是对刚刚凝固的钢锭，电磁铁就显得无能为力了。人们只好用车搬运刚做好的钢锭。
其实，除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失。 摘自《孩子们的科学小实验》
1. 小明提出了什么问题?他是怎么解决这个问题的?
如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？
他设计并做了实验：
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。
2. 怎样破坏磁铁的磁性?
除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失。
四、我爱探究（30分）
1.磁铁在生活中应用广泛，源于它多种多样的性质，你是怎样研究的？
实验方法我的发现
用磁铁不同部位吸铁磁铁磁极磁力最大
把磁铁悬挂起来磁铁指示南北方向
把两块磁铁磁极靠近同极相斥，异极相吸
把磁铁靠近铁钉磁铁可以吸铁
2. 请在图中用笔画线代替导线，用两种不同的方法连接电路，使电珠亮起来。
小电珠在这2种不同的电路中，有什么差别？
成串的连接电珠亮度较暗，并列的连接电珠亮度高。
五、我也爱发明（5分）
一次，上美术课制作贺卡，为了把贺卡装饰得漂亮一些需要用胶水。在使用胶水时无论我怎么挤，胶水下来的速度总是非常慢！怎样才能使胶水流出快一些呢？
在胶水瓶里放个小铁球。