小学语文五年级下册的答案案

Ⅰ 五年级下册语文小学生生活答案

小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案：1、春光染绿我们双脚第1课时[自能拓展]披一路（星光）扬一路（欢歌）奏一路（凯歌）冒一路（风雪）洒一路（汗水）观一路（风景）第2课时[自能拓展]开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，这里成了一个绿色的世界，一阵风吹过便涌起阵阵林涛，引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢，无忧无虑的生活。2、只拣儿童多处行第1课时[自主检测]3、欢畅（欢快）（悲伤）旺盛（茂盛）（衰败）舒展（舒张）（收缩）忸怩（害羞）（大方）[自能拓展]课间，学校的操场上可热闹啦！孩子们尽情地嬉戏着，三个一堆，五个一群，谈天说地。这边，几个男孩子忙着练习跳远，有一个不小心摔倒了，惹得其他孩子开怀大笑。而他毫不气馁，爬起来，继续跳。那边，几个女孩正在跳皮筋，小辫儿甩来甩去，可爱极了。大家玩得可开心了，笑容一直挂在脸上，整个操场上回荡着同学们的笑声。第2课时[自主检测]1、（1）这样写让你觉得儿童特别多，场面非常热闹。（2）这样写让你觉得海棠花美丽，旺盛，充满勃勃生机。2、描写花儿的目的：以花衬托儿童，儿童像花朵一样充满生机。3、（3）前两句讲儿童往游人多的地方找春天，而后两句讲游人往儿童多的地方找春天。（4）儿童具有发现春天的眼光，儿童与花朵一样欢畅活泼，具有旺盛的生命力，儿童就是祖国的春天。3、早第2课时[自主检测]（一）（2）以梅花的冰清玉洁喻鲁迅先生品行的高洁；以梅花开得早，引出鲁迅先生刻“早”字的故事，突出鲁迅先生的惜时。[自能拓展]1、（1）惜时、勤奋。（2）正直、爱憎分明。4、古诗两首第一课时[自能拓展]园子里姹紫嫣红，牡丹花在微风中摇曳，白的如雪，红的似火，粉的像霞。月季花你拥我挤，竞相开放，一朵挨一朵，似乎在张开小嘴说话呢。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那么洁白无暇，他们相互簇拥着，在微风吹拂下，多像一个花的摇篮啊！……这些花散发出阵阵迷人的芳香，吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。这满园的春色怎么能关得住呢？你瞧，那枝红杏开得正旺，远远望去，犹如一团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。5、梦圆飞天第一课时[自主检测]3、聚集（聚拢）（分散）逼近（*近）（远离）期望（期盼）（失望）今朝（今日）（昔日）第二课时[自主检测]1、伫立挺立耸立屹立2、（4）扣人心弦欣喜若狂激动不已兴高采烈心潮澎湃6、火星——地球的“孪生兄弟”第一课时[自主检测]2、推算缺点荒芜孤单4、（2）火星上的水是从哪里来的；火星上的水可能比地球上还多，为什么没能留住。[自能拓展]水星金星木星土星天王星海王星第二课时[自主检测]1、（1）随时随地都可能发生，很平常。（2）液态水蒸发成大量的气体离开火星的样子。2、（1）火星上曾经有很多水。（2）彗星和陨石风暴带去的，潜藏在一些矿物中的。3、（2）火星对物体的吸引力小，火星气体集体大逃亡。

Ⅱ 五年级下册五三天天练的全部答案。

第一题：来

(2)小学语文五年级下册的答案案扩展阅读

这部分内容主要考察的是乘法的知识点：

将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。

如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同，缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义则为乘法。

在概率论中，一个事件，出现结果需要分n个步骤，第1个步骤包括M1个不同的结果，第2个步骤包括M2个不同的结果，……，第n个步骤包括Mn个不同的结果。那么这个事件可能出现N=M1×M2×M3×……×Mn个不同的结果。

Ⅲ 小学语文新课标阶梯阅读训练五年级下册答案 急急急

参考答案：1．自由创造2．(1)占依赖性(2)拥越幸福反越少3．（）举例论证、比论证（二）比回喻论证4．（答3）体验幸福．占欲望没穷尽或者希望寄托错误（体验幸福总想占属于自或自能力范围内做）
学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。

Ⅳ 人教版小学五年级下册语文基础训练答案

小学语文五年级下册基础训练答案
1 草原
自学提示
1. lè yín měnɡ xuàn sè zhuăn 2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢 巩固运用
1. 天涯 摔跤 羞涩 渲染
2. （1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又...... 3.（1）回味 美
(2)一碧千里 茫茫 辽阔（大）、碧绿 （3）热乎乎 语言 心 好客或热情
4. A.① B. ② 拓展阅读
1. 这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。 2. ， ：“ ， ......” 3. 先概括后分述(先总后分) 4. 承上启下
5. 例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路
自学提示
1.略
2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu 巩固运用
1. 例：凹（凹陷） 侯（侯爵） 换（交换）
凸（凹凸） 候（时候） 奂（美轮美奂）
2.五彩缤纷 美轮美奂 栩栩如生
3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。 （2） 友谊之路 ，商贸之路，文化之路，探险之路 拓展阅读：
1.2000余 古长安 波斯湾 欧洲 非洲
2.异彩纷呈 扑朔迷离 举世闻名 多姿多彩 成千上万
3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。 4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明

Ⅳ 小学人教版语文五年级下册《作业与生活》答案

三长两短sānchángliǎngǎn【解释】指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。【出处】明·范文若《鸳鸯棒·恚剔》：“我还怕薄情郎折倒我的女儿，须一路寻上去，万一有三长两短，定要讨个明白。”【结构】联合式。【用法】用作贬义。一般作宾语。【正音】长；不能读作“zhǎnɡ”。【辨形】两；不能写作“二”。【近义词】山高水低、一差二错【反义词】安然无恙【辨析】～与“飞来横祸”区别在于：～多指死亡；一般含有假设性；多用于口语；委婉说法；“飞来横祸”强调“飞”；指灾祸的突然性；不含假设；多用于书面语；不委婉。【例句】奶奶望着爷爷那虚弱的身体说：“你万一有个～；我可怎么活啊！"

Ⅵ 小学5年级下册语文成长阅读答案

1．文中的盲人用什么去看世界？（用文中的句子回答）________ 2．第二自然段第一次写了接孩子的情景。联系上下文，看看对本段的分析是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。 ①盲人带着孩子回家，是盲人在引路。（） ②此时的孩子已经长大，可以做盲人的带路人了。（） 3．作者为什么说自己“又一次错了”？ [] A．因为作者又一次错怪了盲人在做“黑”生意。 B．因为作者明白了盲人需要的并不是别人的施舍而是尊重。 C．因为盲人责怪作者多给了钱。 D．因为盲人看透了作者炫耀自己有钱的阴暗心理。 4．盲人说“多老的树，芽子也是嫩的”。这说明盲人________。 5．倒数第二、第三自然段都写了盲人接送孩子上学放学的情景，采用的是________手法。 6．当明眼人不再接送孩子的时候，盲人依旧如故。下面分析正确的是（多重选择）。 [] A．表现出盲人对孩子的深深父爱。 B．表现孩子已成为盲人的眼睛，盲人一天也离不开孩子。 C．表现盲人的思维还滞留在孩子小的那一阶段，对孩子不放心。 D．表现盲人用自己的心去感受世界，即使孩子长大了，在他的心里依然是孩子。 参考答案 1．用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看。 2．①×②√ 3．B 4．盲人用心看世界 5．对比 6．AD

Ⅶ 小学生5年级下册语文卷答案

2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷时间：90分钟总分：100分同学们，一个学期的紧张学习就要结束了。在这个学期中，我们的语文知识更丰富了，语文能力又提高了。现在，让我们来展示一下这个学期的学习成果吧！（温馨提示：卷面2分）积累与运用(33分）（放松心情，告诉自己：我能行！）一、看拼音，写词语。（6分）wǔrǔpáoxiàodùjìjìdiànchàzǐyānhónɡ()()()()()二、填空（14分）1、刘禹锡《浪淘沙》的后两句：（4分）2、草铺横野六七里，(2分）3、《自己的花是让别人看的》作者是（1分）4、“入木三分”的意思是（1分）5、莫等闲，（1分）6、写一句含有谐音的歇后语：（1分）7、选一副你喜欢的对联写下来：（2分）8、翻译：杨氏子九岁，甚聪惠。（2分）三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉。（2分）四、《白杨》一文采用的写法；文中蕴含深刻道理的一句话是（4分）五、按要求改写句子。（7分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句：（2分）2、学校的花草园里要竖一块牌子，提醒大家爱护花草。你觉得写什么能让大家乐意接受？（2分）3、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”（改成第三人称转述句）___________________________________________________（2分）4、在大家的耐心帮助下，我改进了自己的缺点。（在原句上修改病句）（1分）阅读与感悟(35分）（书读百遍，其义自见！）（一）课内阅读（18分）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。a大伙儿把袖子举起来，就是一片云；b大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；c街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1、请分别用成语概括文中划线部分的意思：abc（3分）2、文段中哪些词可以看出楚王开始是瞧不起晏子的？谈谈自己的体会。（4分）3、你觉得文段中哪些地方最能体现出晏子的智慧？找出来并说说你的看法。（4分）4、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是，从中你体会到（3分）5、选段中楚王的话应该用（）的语气来朗读，晏子的话应该用（）的语气来朗读。（4分）（二)课外阅读冬天，你不要砍树（17分）我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯城郊，和爷爷一起过对圣诞节——在那里爷爷有一个小小的农场。一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中的一棵已经死了：树皮有的已脱落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就吧嗒一声折断了一枝。于是我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。”不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了春天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。成年以后，我当了小学老师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今更是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症，几成废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励着他不要灰心丧气——而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，提起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难。回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我以鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利度过了一个又一个家庭和事业上的危机。1、我能用“然”字组词，恰当地填入括号里。（4分）（1）我们这儿一年四季气候干燥，夏天（）会下几场雨。（2）这棵显然已经死了的无花果树（）真的重新萌生新芽。（3）我已经长大了，可（）喜欢看动画片。（4）我们已经认识到了自己的缺点，（）应该改正过来。2、缩句：当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生。（1分）3、我读懂了，文章中提到的那棵“无花果树”，除了实指那一棵树以外，还暗指（2分）4、爷爷说了一句朴素又耐人寻味的话“冬天，你不要砍树”，我是这样理解的：（3分）5、读完本文后，你有什么感想（4分）6、我要摘抄两条格言警句送给在困境中的人：（3分）（1）（2）习作(30分)(读书破万卷，下笔如有神！）任选一题:1、《感动的心》2、《我的发现》这个是深圳地区去年考试的。

Ⅷ 小学五年级下册语文魔力一卷通答案

二、共5分，每写对一来个自字得0.5分。
俊俏纯熟轻蔑琥珀残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1. 狗马蛇羊象狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅……还……因为……所以……
[积累运用]
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？
4、5、 略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。

Ⅸ 人教版小学五年级下册语文课堂作业本的全部答案

卧槽，这种都有！小学生:我太难了，看个答案容易吗我？

Ⅹ 小学五年级人教版语文下册 第一课堂 答案

一、找出字音、字形全对的一组，在括号里打“√”。

B√

二、给下面的字组词，然后换一个偏旁组成新字再组词。

答案不唯一，以下仅为示例：

钞（钞票）抄（抄写）熔（熔化）榕（榕树）

稍（稍微）捎（捎带）瞟（瞟一眼）漂（漂流）

三、在下面括号里填写不同的量词

一副嘴脸 一个口哨一件衣服一张钞票

一位百万富翁一个流浪汉一面墙壁一块砖

四、读句子，选择成语更换画线部分，使句子更生动简练。

1.妙不可言

2.自言自语

3.兴致勃勃

4.十全十美

五、选词填空。

1.判断武断

2.凝聚凝固

3.因为所以

4.除非要不然

六、读下面的两个片段，再做练习。

1.B

2.见钱见大钱

3.①3②√

4.对比刻薄、势利、见钱眼开

七、照样子写词语，看谁写的表示“看”的词语多。

1.瞟盯瞅瞧瞄

2.打量注视端详凝视眺望

3.目不转睛左顾右盼东张西望极目远眺目不斜视