㈠ 如果小学生暑假作业还有很多暑假也快放完了 怎么办
伟大领袖教导我们,如果不会做,那么抄一遍也是好的。如果暑假作业还有很多,暑假快放完了,那么肯定是找已经做完暑假作业的同学,拿来抄一遍啊!
㈡ 小学毕业,要不要做暑假作业
不用做啊,去到新的初中老师都不会检查你以前在学校的作业啦
我以前就是不知道,到了第二天要开学补到12点多,第2天去到才知道不用交
不过你写了巩固了知识还是对自己有帮助
㈢ 暑假作业老师要求做手工能做什么 我13岁老师要求做一个美术的手工制品,能做什么呢 不要太幼稚的~
13岁也要具备创新思维。给你介绍一个冰糕棍制作房子,把你吃的冰糕棍版收集起来制作一个房权子,既包含了环保理念,又具备创新思维。链接如下:
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㈣ 2020年小学暑假作业怎么要收钱
2020年小学暑假作业是要交钱的,是学生自愿的,要的话就给钱不要的话也可以。
㈤ 手工制作品过程的作文
我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。
那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。
老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。
可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。
最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。
回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。
在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。
㈥ 小学生暑假作业做不来百度哪个可以知道答案
你是这位小学生本人吧,如果是家长,宁可找邻居高年级的问,也不会直接给孩子抄答案,拿着答案,就少了动脑筋的过程,作业也就失去了意义
㈦ 暑假作业,手工制作,五个,请问,谁能教我,有图,有步骤。
在网上搜索
diy手工俱乐部
之类的手工网站