中小学教师编制考试

Ⅰ 教师招聘中小学考的一样吗

教师招考的一项测试准备从事教师职业的人员是否具有中小学教育要求的知识水平、职业道德素养等各方面综合素质的竞争性考试。一般来讲，教师招考先进行笔试，包括“公共基础知识” 、“学科专业知识”（局部少数市、区县不考）、“教育法规” 、“教师职业道德” 等。然后是面试，面试以采取说课、试讲等形式进行。最后是体检和政审，各项合格后，将被正式录用签订就业协议。

教师招聘中小学考的一样吗？
在笔试中，公共基础知识是所有专业都要考的，内容是一样的；专业知识是分专业考的，中、小学的内容也是一样的，但其中的教案设计部分是分小学和中学。在面试时，说课、试讲的内容有区别。

以上是关于教师招聘中小学考的一样吗问题的解答，希望对大家有所帮助

Ⅱ 我想问考教师编制和考事业单位的中小学教师类的二者有什么区别，哪个相对来说对好一些

特岗教师更好些。
“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市（州）人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。
今后各市、县（市、区）、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
特岗教师招聘对象
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
特岗教师招聘现场
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1981年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

Ⅲ 教师编制考试分中小学吗

您好，中公教育为您服务。

当然是分的

2016年吉林省中小学教师招聘考试公告暂未公布，请参考2015年吉林省中小学教师招聘笔试内容。

中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《吉林省中小学教师招聘考试大纲》，笔试和面试成绩各占50%。

幼儿园幼儿教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《吉林省幼儿园教师招聘考试大纲》一科，笔试和面试成绩分别占40%和60%。

试题类型和分值。单科试卷满分为100分，客观题和主观题各占50%，客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答，主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。

更多有关2016年吉林教师招聘考试请关注吉林省人事考试网。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

Ⅳ 中小学教师招聘考试和特岗教师招聘考试有什么不同

编制不同：
教师招聘考试在笔试和面试都顺利通过的情况下，一般可以说版编制就拿到手了，而特岗教师一般权有3-5年服务期限，之后需要进一步参加招教考核认定才可以有正式编制。
教师招聘考试各地的招考时间不太固定，可以说贯穿一年始终，而特岗教师考试以省为单位统一进行；

Ⅳ 小学老师编制考试有什么学历上的要求

小学老师编制考试需要大专以上的学历。

大城市、县城里的教师职位都要求本科以上的学历。

而边远地区的小学、农村的小学，小镇的小学学校的教师只需要大专以上的学历。

考的编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在差别。

以江西省为例，近几年县一级单位一般不组织考试，凡事业单位考试都由市以上统一组织考试，教师考试由省统一考试。

所以，理论上一般在市一级之间可以调动，即可以由A市调动至B市。

但是，一般跨县调动都很难，所以实际操作中，跨市调动非常难。

(5)中小学教师编制考试扩展阅读：

编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。

但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。

职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

有无编制主要区别

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。

Ⅵ 认定中小学教师资格是教师编制考试吗

中小学教师资格认定一般是指，参加教师资格考试的考生在笔试及面试环节结束以后，取得证件前的一个环节，考生需要按照认定公告中的相关要求进行材料的装备以及提交；通过认定的考生可以取得相应的教师资格证书。与教师编制考试的不是一回事。

Ⅶ 请问小学教师招考考什么内容啊

教师招聘考试内容大致分为以下几种类型：

1、教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识。

(7)中小学教师编制考试扩展阅读

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

特岗招聘流程：

①公布岗位;

②自愿报名;

③资格审查;

④考试和考核;

⑤体检;

⑥确定招聘人选;

⑦岗前培训;

⑧教师资格认定;

⑨签订协议;

⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

Ⅷ 考小学教师编制考什么

教师编制考试内容大致分为以下几种类型：

1、教育基础理论和回面试

教育基础理论和面试这种考查类型是教师招答聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报业学科的基础能力和知识。

(8)中小学教师编制考试扩展阅读：

在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题。

进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。首先要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。

Ⅸ 北京小学教师编制考进去难吗

不难的。

核定中小学教职工编制原则和有关工作要求版的基础上，将县镇、农村中权小学教职工编制标准统一到城市标准，即高中教职工与学生比为1：12.5、初中为1：13.5、小学为1：19。

坚持从严从紧，严格控制编制总量。实行城乡统一的中小学教职工编制标准工作，要坚决贯彻中央严格控制机构编制和本届政府财政供养人员只减不增有关精神，按照严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡的要求，由省级政府负总责，实行总量控制，确保核定后的中小学教职工编制不突破现有编制总量。

(9)中小学教师编制考试扩展阅读：

城乡中小学教职工编制的相关要求规定：

1、考虑实际需求，对农村边远地区适当倾斜。根据当前基础教育均衡发展的新要求，各地在严格执行国家关于向农村边远地区倾斜等规定的同时，重点对学生规模较小的村小、教学点，按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定教职工编制。

2、在县域范围内统筹中小学教师资源，确保基本开齐开足国家规定课程，特别是体育、音乐、美术、科学技术等课程，以保障基础教育发展需要和素质教育全面实施。