Ⅰ 一年级暑假作业，写不少于100个字的日记。日记内容是走亲、访友、或参加旅行的礼仪、和感受。怎么写啊
每到假期，我都要回永康看望爷爷奶奶，她们和小姑妈住在一起，小姑妈有个内儿子，只比我小容一岁，我也就有个小表弟，我们一起学习，做作业，一同玩耍。
暑假是最值得留恋的。奶奶带我们去田间劳作，她锄草，培土，我们看新鲜，数一数结了几个香瓜，几个西瓜，或者去捉蚱蜢。有时拿着铁锹去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米时，发现一个玉米长满了虫，好恶心啊，我都不敢用手去拿。“有什么好怕的呀，你还不如弟弟呢！”奶奶说我了，我鼓起勇气，就把玉米拌下来，奶奶又把烂的地方拌掉，这玉米就照样可以吃了。每次都汗流满面，总是满载而归。
田间风光也不错，各家的菜地连成一片，竹木葱茏，四周青山环抱，异常寂静。一阵清风吹来，带着瓜菜的清香。小溪弯弯曲曲地流淌着，发出潺潺的流水声。就这样一边享受风景，一边享受丰收的喜悦。
下午热得要命，这时拿着网兜，到溪里捉小鱼小虾是最快乐的，虽然搞得满身是水，却也凉快，清澈的溪里，小虾特别多，每次都有收获，有一次，我还把13只小虾带回杭州来呢！
永康有着浓浓的亲情，有我在杭州享受不到的快乐，永康的日子令我留恋。
Ⅱ 英语作业暑假旅行作业(将来时)40字
I will have a great holiday with my family.
we will visit some friends.
my mum is going to do some shopping and my dad is going to go fishing with my brother.
Ⅲ 孩子上小学之后课业比较繁重了，那孩子假期还需要去报研学旅行吗
可以，上小学平时学习比较繁重，假期还要报各种辅导班，一点都没减压，但内是研学旅行就不一样了容，它是在玩的过程中潜移默化的学习，所以今年暑假不给孩子报辅导班了，让他参加上海树修的研学课程历练一下，自己也少费点精力，美滋滋。
Ⅳ 旅行作业,
上周五，我跟妈妈和她单位里的同事们一起去了四名山，我们玩了3天。我们参观专了革命烈士纪念馆，听属了阿姨详细的介绍，我知道我们现在的生活来之不易，是革命先烈用鲜血换来的，我觉得我很幸福。一路上，同行的大哥哥、大姐姐们给我抓小鱼、做脑筋急转弯游戏。印象最深的是我和宋悦小姐姐一起进行才艺比赛，还有\\“经纪人”帮我们包装呢，真好玩！我还送给我的\\“经纪人”好多小礼物。||| 我好期待下一次美好的旅行。
Ⅳ 2．4 学生作业——综合活动：设计一个旅行计划
一、计划表所含要素
班级：
表1
旅行计划名称 组长
扮演的角色
组员姓名 主要负责的任务 需要考虑的因素
旅行目的：
兴趣爱好：
时间：
费用：
其他因素：
表2：信息需求提纲
序号 信息需求提纲 信息的来源
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
主要信息来源与方法：通过__________查询（建议）
其他信息来源与方法：
表3
主要的活动内容及时间安排等（以下内容可根据实际情况增加项目，补充内容）：
启程
从 至 （时间）乘坐 （交通工具），从 （地点）往 （地点）游览。票价
第一天行程安排:
时间 地点 游览景点 门票费用 游玩项目 费用
主要游览景观（至少列出2-3处，并在下方插入图片与填写文字说明）：
①
②
③
④
3、食：
地方特色食品（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）：
①
②
③
4、住：
住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费：
第二天行程安排:
时间 地点 游览景点 门票费用 游玩项目 费用
主要游览景观（至少列出2-3处，并在下方插入图片与填写文字说明）：
①
②
③
④
3、购物：
地方土特产（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）：
①
②
③
4、住：
住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费：
返程
从 至 （时间）乘坐 （交通工具），从 （地点）往 （地点）游览。票价
总费用大约：
旅行计划的特色说明:
二、现有案例：
活动计划表 旅行计划名称：昆明，大理，丽江四飞七日游组
需要考虑的因素：
旅行目的：去昆明等地旅游，了解当地的民族风情兴趣爱好：旅游，看书，听音乐
时 间：七日
费 用：成人，2880元/人
其它因素：天气的变化，地理环境和民族风俗的不同以及个人身体状况是否良好等因素
活动内容及世界安排等：
第1天旅游行程：早餐后游览天下第一奇观——大小石林，体验美丽的阿诗玛故乡风情，千钧一发，参观云南最大的娱乐、购物中心--七彩云南，晚乘火车赴大理 汽车 早中晚 火车
第2天旅游行程：早抵达大理，体验大理的风花雪月（上关风，下关花，苍山雪，洱海月），乘船游览洱海，南诏风情岛，小普陀，观白族无朵金花歌舞，品白族三道茶，游大理蝴蝶泉，听美丽感人的爱情故事，游览大理崇胜三塔公园，欣赏大理古城琳琅满目的特色商品，感受大理古国昔日的繁华，洋人街自由漫步 火车 早中晚 大理
第3天旅游行程：早乘汽车赴丽江，游览世界文化遗产之一的丽江古城，了解纳西民族风情，古城特色，四方街，新华民俗村感受小桥流水人家领略神奇的，有“东方活化石”之称的东巴文化，东巴音乐——丽水金沙（门票140元自理） 汽车 早中晚 丽江
第4天旅游行程： 游览玉龙雪山一线：乘索道（40元自理）游云杉坪，白水河，干海子高原牧场感受高原少数民族风情，赴大理晚乘火车返昆明 火车 早中晚 火车
第5天旅游行程：早抵达昆明，昆明鲜花市场自由活动，游览世博园（门票100元自理） 飞机 早 昆明第6，7天旅游行程：自行安排活动，后原路返回银川特产，特色介绍：丽江纳西古乐民俗表演：丽水金沙 140元/位 昆明世界园艺博览园门票 100元/位
目的地情况：
昆明四季如春，各种干、鲜花品种繁多，价格低廉，是馈赠亲友不错的选择！
特色小吃推荐： 过桥米线（味道鲜美，制作方法独特，价格高低都有，值得享用）
云南物产丰富，高原产各种名贵中药材；茶（尤其以思茅所产的普洱茶最为出名）、大理的三道茶等；云南靠近中甸，玉器产品丰富；云南省是我国少数民族聚居最多的省份，各少数民族独特的服饰，饰品，乐器等都会带给您无限乐趣；昆明四季如春，各种干、鲜花品种繁多，价格低廉，是馈赠亲友不错的选择！备注：以上报价不含银川河东机场往返接送（机场大巴单程15元/位），航空保险单程20元/位，火车上、自由活动用餐，自费景点，购物消费及个人消费项目；若产生单房差旅行社有权调整三人间或由客人补单房差；旅行社社有权在不减少旅游景点的情况下调整游程的先后顺序； 儿童报价景点门票，住宿，火车票，火车站，机场接送，航空保险，自由活动用餐等均自理。
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够详细了吧！
Ⅵ 这个作业怎么做假期小明外出旅行，汽
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Ⅶ 仿写少年旅行队今天的作业
少年旅行队
少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。
出 发
少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊他们。窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……
都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。
我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。
就这样，我们永远出发，长久地在知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界……
老 师
少年旅行队要到不知名的地方去。
你能在这个地方，说出这一小块石头属于哪一类？你能说出你身旁的树叶，它又属于哪一科？
你能在这一条小河边，钓起一条鱼，又能说出它的名字？
这多有趣啊！不知道的，我都要知道。
亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！
小 纸 船
我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”
捕 捉
少年旅行队在山林里奔跑，昆虫小组的人都高举着一个一个的昆虫网。突然，有一个人捕捉住了，他就高兴得大喊大叫，其他的人也都围过来了，给你看，给我看，给他看，看得大家都哈哈大笑……
把自己的欢乐分给大家。把自己的知识也分给大家。我们要使大家都快乐。
我们现在就是这样做的。
标 本
少年旅行队，采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……
各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在簿子里，固定在标本盒里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里……
我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方……
旅行者之歌
我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进……
我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……
所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者
Ⅷ 小学一年级作业 以五一旅行为主写话 怎么写帮帮忙
小学一年级的孩子文笔还很稚嫩,像平时说话一样就好。
你最好说一下写多少字。
Ⅸ 小蚂蚁旅行记小学三年级暑假作业10页30字
[小蚂蚁旅行记]小蚂蚁旅行记正文：向阳实验小学 101班 朱诗远 一个夏天的早晨，一只蚂蚁在屋子里呆着觉得太闷热了，就出来散步，小蚂蚁旅行记。忽然，他看到天空中飞来一只蜻蜓，小蚂蚁叫到:蜻蜓姑姑，你能和我一起玩吗？蜻蜓说:可以啊，不过你走得太慢了，这样吧，你抓住我的脚，我带你飞吧！小蚂蚁高兴极了，他紧紧抓住蜻蜓的脚，象坐上了飞机一样。不一会儿，他们飞到了一条小河边，小蚂蚁兴奋地指着河面上的叶子说：“哇，荷叶在水面上飘来飘去呢，真象一条船，小学一年级作文《小蚂蚁旅行记》。”蜻蜓找了个遍都没有发现荷叶，她奇怪地问：“哪里有啊？”“我脚下不正有嘛！”小蚂蚁大声地回答着。蜻蜓恍然大悟，笑着说：“傻瓜，那明明是一片树叶，怎么会是荷叶呢。”蜻蜓带着小蚂蚁飞过田野和草地，来到了一片树林，小蚂蚁惊奇地说：“怎么有这么多荷叶啊？”蜻蜓笑着说：“哈哈，我都要被你搞糊涂了，荷叶是长在水里的，哪有在树上的呀！”小蚂蚁迷糊了，问：“那我刚才说河里的是荷叶你为啥说那是树叶呢？”蜻蜓说：“嘻嘻，那只不过是树叶落到河里去了！”小蚂蚁惭愧地说：“哦，我明白了，看来我是要多学习。”小蚂蚁心想：我不能老是呆在家里，以后要多跟蜻蜓姑姑出去走走、看看，这样就不会闹笑话，小蚂蚁觉得今天过得真有意义。 指导老师：周建英
Ⅹ 一次快乐的旅行作业160字
范文：《一次快乐的旅行》
寒假期间，妈妈带我去美丽的伊犁那拉提去玩。坐了大约六七个版小时的车才权到目的地。下了车，眼前的草原一片绿色，清新的空气中我能闻到青草的味道。往远处一看，草原上有许多马，。妈妈为了锻炼我的胆量，让我学骑马，我小心的骑上马，旁边有哈萨克小朋友给我讲解骑马的要领，不一会儿，我就学会自己骑马了，而且越骑越好。下马之后，我给马儿拔来一些青草喂给它吃，它吃得可高兴了。我也很高兴。这时妈妈叫我去蒙古包休息，我恋恋不舍地离开了草原离开了这些可爱的马儿。接着，妈妈带我又去了另一个地方，这里有好多好多嫩绿嫩绿的树。还有许多怪木头，样子有的像山羊的角，有的像鹿的角，有的像狗趴在那儿。我们在这些姿态各异的木头后面拍照留影。
旅游回来，我又长了不少知识，这真是一次快乐的旅行！