⑴ 人教版语文一年级下册期中达标测试卷看图写话
就有了归宿，恰如鸟归巢，心有属，再累再烦再忙，始终归于一个方向，那就是家！一友说：我恋家顾家守家，只为一字“爱”！觉得有理之余，整天心魂归一，难免
缩小了两个人的自由空间，自然而然会失去美感。所以，适当的距离与短暂的分开，未免不是种调节。一个人，从起初的把爱全部给了一个人，再到把爱分成几部分，给老人给孩子
⑵ 小学一年级语文下册期中试卷及答案
胆小鬼的意思斯得雅
⑶ 小学一年级语文期末考试卷
七、选 择 合 适的词 填 到（ ）内。（8分）
朵 个 条 只 头本 件把
一（内 ）花 两（ ）书 三（ ）牛容 四（ ）鱼
五（ ）鸭 六（ ）人 七（ ）尺 八（ ）上衣
八、我会组词。（16分）
白（ ） 土（ ） 半（ ） 中（ ）
自（ ） 上（ ） 羊（ ） 巾（ ）
大（ ） 毛（ ） 升（ ） 山（ ）
天（ ） 手（ ） 开（ ） 出（ ）
九、照样子，连一连。（7分）
白白的 天 明亮的 船
圆圆的 云 红红的 小狗
绿绿的 草 可爱的 苹果
蓝蓝的 球 小小的 灯光
⑷ 人教版一年级语文下册期中试卷(新课标版)
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⑸ 一年级语文下册期中测试卷看图写话什么写
看图写话
怎样看图写话
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。
教会孩子“一看、二想、三说、四写”。
1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。
比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。
多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。
2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。
3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此，平时家长要让学生善于说话、乐于说话。
4、写：抓住重点，写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物，事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。
如何提高孩子看图写话能力？
第一指导观察图画。
引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。明白从画面上体现的思想内涵。
第二练习说话
根据所观察到的内容说一说，在说的时候让学生分清主次，抓住重点，并展开合理的想象。使图画中的内容由静止的转变为生动有趣的生活场景。联系生活实际，表达真情实感。
第三练习写话
在理解了图意的基础上，在学生有了语言表达的欲望基础上，让学生大胆创设故事情节，运用平时积累的好词好句合理运用到文章当中，使语言更生动形象，这样就达到了看，说和写的有机结合。
⑹ 一年级语文(人教版)期中考试试卷
苏教版一年级语文下册期中测试题班级姓名一、看拼音写词语。ǘyèhuàbǐlíshùchōngpòxiūxi()()()()()tiàoyuèdāyìnggùxiāngwánchéngxiànzài()()()()()ìbǐbófǜyànziwūyúncānguān()()()()()二、比一比，再组词。驰（）跳（）再（）池（）桃（）在（）地（）公（）兴（）他（）松（）心（）三、读拼音写句子。yúerhuānkuàideyóuzhe()1、小河中，一条快游。mǎerkuàilèdebēnpǎo()2.草原上，一只快。四、把偏旁相同的字写在一起。远泳村沙道浪梨草进花桃芽辶:木:氵:艹:五、选字填空。1.再在（）见（）家2.青清（）水（）山3.进近（）出很（）4.工功做（）成（）六、把成语补充完整。（）（）满园春（）（）媚愚（）移（）欢声（）（）七、按课文内容填空。1.要问（）（）画什么？画我祖国（）（）（）。2.（）（）落进海洋里，在海洋里（）（）。3.（）（）倒映在（）（）里，像一群白鹅。4.春笋（）（）泥土，掀翻（）（），一个一个从（）（）冒出来。八、你会连吗？(10分)《咏柳》秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《清明》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春晓》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
⑺ 人教版语文一年级下册期中达标测试卷看图写话
看图写话 怎样看图写话 1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。 教会孩子“一看、二想、三说、四写人教版语文一年级下册期中达标测试卷看图写话