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小学亲子课堂教案

发布时间:2021-01-01 20:12:08

⑴ 提供亲子课的教案和音乐游戏活动

音乐游戏教案-小猪睡觉 活动目标: 1.重点掌握节奏型:XXXXX 2.学习用自然的声音来演唱歌曲. 3.幼儿能根据歌曲有表情地表演. 活动准备: 录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡. 活动过程: 1.进场:幼儿自由做小猪动作进场. 2.学习节奏型 (1)发现宝盒,让幼儿猜猜里面有什么? (...2)出示节奏卡,教师范唱. (3)幼儿用不同的唱法创编节奏. 3.学儿歌 (1)欣赏儿歌(教师播放儿歌). (2)提问: 儿歌里面出现了什么?有没有刚才我们说的节奏型?(请你说一说) (3)幼儿跟说儿歌(播放录音机). 4.学唱歌曲 (1)教师清唱歌曲,幼儿学会倾听. (2)幼儿跟唱歌曲,教师引导幼儿根据歌曲做动作. (3)请单个幼儿表演唱歌曲. (4)分组唱演唱歌曲,教师给予点评. 5.活动结束 幼儿听音乐退场.

⑵ 亲子音乐课教案有哪些

目标正抄确就是指制定袭的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材,结合数学课程目标和教学内容,制定出本节课的教学计划:要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等,这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学,应该培养学生哪些思维能力,这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学,对学生进行哪些思想教育,培养哪些良好的道德品质,这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育,怎样培养学生的创新意识和创造能力,这是创新教育的要求,这也是课堂教学最重要的目标。

⑶ 什么是亲子教育 幼儿园小班亲子课教案

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次回要备学生、备课答文、备自己,有教学思路
教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

⑷ 亲子课星星树贴星星教案

活动目标

1.学习撕点状物,促进手部小肌肉和手眼协调能力内的发展

2.体验容任意撕贴的乐趣

3.保持桌面与地面整洁,养成良好的操作习惯

活动准备

1.深蓝色或黑色背景纸

2.浅色彩纸,糨糊

活动过程

1.出示背景纸

引导幼儿观察。教师:这是什么颜色?好像什么时候的天空?晚上的天空中有什么呢?我们用彩纸

来撕一些亮晶晶的小星星挂在天空中好吗?

2.引导幼儿讨论撕点状纸的方法

(1)幼儿尝试撕浅色彩纸,并交流操作体会。

(2)教师:拇指、食指合力撕一小块,而不是撕一长条。把撕下来的纸片随意贴在背景纸上。

要点提示

(1)撕点状物:拇指、食指各捏住纸的一角撕下一小块,或直接提供长条

形纸,再一点点撕成小块(可根据本班幼儿的实际发展水平而定)。

(2)用食指涂抹少量的糨糊在小纸片的背面。

3.幼儿操作,教师辅导

及时帮助个别操作有困难的幼儿,引导幼儿在粘贴时注意疏密变化。

4.评价活动

引导幼儿相互观察同伴的作品,评价作品的撕贴情况,交流撕贴体会。

⑸ 急求亲子课教案

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=24&class_id=500 适合15-17个月的幼儿的游戏活动 适合15-17个月的幼儿的游戏活动促进智力发展的活动活动名称 活动内容 益处秋叶 如果你有幸住在一个四季分明的地方,那么在你家附近找一棵树,拍下四季里树变化的情况。在冬天时,拿出夏天的照片作比较;在夏天时,拿出秋天的照片作比较,看看树在一年中的变化 教授孩子因果关系,加强记忆力。冰冻的泡泡 如果你住在气候寒冷的地方,那么找一天往外吹气泡,气泡...... 亲子关系团体辅导活动方案(共6篇) 一、当我们同在一起 1、澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质。 2、协助成员订立团体规范。 3、促进成员尽快认识。 4、对自己的家庭沟通状况有所体察。 一、 互相认识 二、 家庭情景模拟 三、 我的期望 四、 你我的约定 五、 分享 六、 总结 50分钟二、互尊互爱 1、澄清团体与成员的权利和义务,帮助成员了解团体的权威 ...... 亲子课堂教案:认识鲸鱼 亲子课堂:认识鲸鱼鲸 一.教学目的: 1.了解鲸的结构特点、起源、分类、生活习性等。 2.培养儿童热爱科学、勇于探索发现的兴趣和精神。 3.培养儿童热爱动物、保护动物、保护自然的精神。 二.教学过程 1. 设疑激趣,观察导入由于大部分儿童没有见过鲸,有的甚至还是第一次听说,因此,在学习之前,有必要借助多媒体展示鲸的画面,使儿童在头...... 亲子活动:亲子服装秀 亲子活动:亲子服装秀 沈宁活动目标: 1. 感受与父母一起参与服装设计活动的快乐。 2. 尝试运用多种技能来进行设计活动,提高动手操作能力。 活动准备: 1.剪刀、水彩笔、油画棒、亮光纸、报纸等各种纸张。 2.双面胶、透明胶、胶水等。 3.先通知家...... 亲子游戏项目(共9项) 亲子项目游戏规则: 活动一:全家总动员 (2-3岁) 游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。 活动二:车轮滚起来(2-3岁) 游戏规则:幼儿和家长分别站在起点和终...... 亲子活动设计方案 亲子活动设计方案设计意图:在这个丹桂飘香,秋风送爽的季节,让宝宝和我们一起到青山公园活动吧。通过亲子游戏活动,让宝宝们充分感受集体外出的兴奋、喜悦和亲子游戏的乐趣,为孩子们的交往创设轻松愉快的氛围。活动时间:活动地点:活动准备:彩虹伞、录音机、垃圾袋、音乐、喇叭、奖品活动过程: 一、律动:《大家一起来》 二、游戏游戏1:小老鼠钻洞...... 亲子游戏20项 游戏: 1、 萝卜堆(练习听说)流程:1、通读卡片,将图片帖到黑板上 2、将孩子分组,一组代表一张卡上的内容(例子:动物 讲解规则第一组(边做边讲),二、三组可仅口述 3、教师说单词,相应的孩子站起来并说出英文 4、换单词 5、可拿教具(如镜子等)如有孩子在坐下前被打到要手惩罚。 2、 大风吹(练习学习过的内容)...... 50种亲子活动 50种亲子活动 宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感! 1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清...... 亲子游戏 铃鼓操 铃鼓操(每节操两个八拍) 第一节:上肢运动 预备姿势 1 2 3 4 5 6 7 8 预备姿势:直立,右手持铃鼓于体侧下垂。 1) 两臂胸前击鼓一次。 2) 两臂前举,抖腕摇铃鼓一次。 3) 还原成1)。 4) 两臂...... 亲子游戏 表演游戏 表演游戏 歌 词 动 作南村有个 右手食指向前上方连续指2次,左手放在身后,右脚踏地2次 张小娃, 两手握拳拇指向上翘起,两拳在胸前上下摆动2次,右脚踏地2次。 天刚亮 两手从脸前向左右分开,手心向外,模仿...... 亲子游戏 运彩球 运彩球 4岁~6岁小组 集体目标 1. 锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力, 2. 提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。 3. 发展幼儿竞争意识和集体意识。准备废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。过程 1. 师生共制“彩球”,2. 即将半张废旧报纸搓成一个纸球,3. 用细绳或线缠紧, 4. 再用彩纸条...... 亲子游戏100例 亲子游戏100例 1.听指令做动作 适合年龄:6个月以上 玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。 宝宝学会--理解语言 小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分...... 创建安全文明校园活动总结 创建安全文明校园活动总结斗转星移,一年又将结束。一年来,我校十分重视安全文明校园的创建工作,根据学校的具体情况努力营造良好的育人环境,维护正常的教育教学秩序。2007年通过进一步完善各项管理制度,提高工作效率,齐抓共管,树立了良好的学校形象,促进了学校的教育教学工作的长足发展。现将我校2007年创建安全文明校园活动总结如下: 一、广泛宣传 努力提高认识...... “亲子共读“活动实施内容及方案 “亲子共读“活动实施内容及方案 一、诗歌 1、 江南(汉 乐府) 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3、望庐山瀑布(唐 李白)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 4、...... 小班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案 小一班元旦”家园同欢乐亲子游艺活动方案 一、 设计思路:早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母......

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