小学生不布置书面作业

Ⅰ “不布置书面家庭作业”能减轻孩子负担吗

我认为不布置书面家庭作业不能减轻孩子的负担。

1.“减负”并不是真正的“减负”：

我小的时候，学校老师会布置一些作业。每天放学都是先写完作业就出去玩。我的妹妹在上学的时候，就碰到了“学生减负”这件事。她那时候就没什么作业。虽然每天都是放学就玩，家长又不那么重视学习，自己也没有那么强烈的学习愿望。在过去按分数排名的年代里，她学习成绩下降非常大。

然而升学竞争并没有因为减负而减轻，大家还是挤破头的想进入名校学习。结果就是她考试落榜，父母花了大价钱，才送她进入学校。

Ⅱ 小学生减负，不布置书面作业，该给孩子怎样的家庭教育

教育不定是书面写字，可以让家长带小朋友去山野田园区去观察树木丛生野版花遍地开花，田间作物成权长，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦现在的小朋友越来越精贵，有几个能明白这首诗意义，让他俩多多接触大自然，学会感恩学会珍惜

Ⅲ 从3月1日起，一年级小学生不留书面作业，怎么办

放心吧，国家早就规定不许留书面作业但是学校是不可能不留作业的，只是老师都把孩子的嘴封住了，一旦有检查的，孩子都会说学校没有留作业的

Ⅳ 有没有关于小学一二年级不得布置回家书面作业的规定

根据教育部等8部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》规定：

小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

(4)小学生不布置书面作业扩展阅读：

《综合防控儿童青少年近视实施方案》指出

（1）控制使用电子产品。家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

（2）减轻课外学习负担。合理安排学习和锻炼身体的时间，配合学校切实减轻孩子课业负担，不要盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。

（3）避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”(即，眼睛与书本距离应约为一尺、约30厘米，胸前与课桌距离应约为一拳、约6-8厘米，握笔的手指与笔尖距离应约为一寸、约3厘米)，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

Ⅳ 小学生不布置作业好还是不好

作业是学习的一部分,作业与上课认真学习是互相促进的,首先保证上课学懂知识,记住内公式,单位容,概念.熟悉典型题型.作业自然就作得快了,不仅如此,下次听课又容易多了,这又使得下次作业做得更快.多好的事情啊.努力学习吧,你会有好的收获的. 但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力,使上课和写作业更有效率. 当然作业最好以自己为主独立完成最好.

Ⅵ 小学一年级学生，教师一般不布置课外书面作业。是这样的吗

是的， 教育局明确要求，各校要严格控制课外书面作业总量，小学一、二年级不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。

Ⅶ 国务院有规定小学一 二年级不布置家庭作业吗

有规定小学一 二年级不布置家庭作业。

减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。

小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

(7)小学生不布置书面作业扩展阅读：

《实施方案》明确了家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。

一是家长要增加孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养，纠正孩子不良用眼行为，掌握孩子视力健康状况，发觉其视力异常时，及时到正规眼科医疗机构检查。

二是学校要减轻学生学业负担，严格按照“零起点”正常教学，教室照明卫生标准达标率100%，每月调整学生座位，每学期调整学生课桌椅高度，严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，监督并纠正学生不良读写姿势，确保中小学生每天1小时以上体育活动，指导学生科学规范使用电子产品。按标准配备校医和必要的药械设备，每学期开展2次视力监测，提高学生主动保护视力的意识和能力。

三是医疗卫生机构要从2019年起实现0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上，建立儿童青少年视力健康电子档案。县级以上综合医院普遍开展眼科医疗服务。四是学生要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯。

部门防控近视的职责和任务。

一是深化学校体育、健康教育教学改革，完善学校体育场地设施，加强体育与健康师资队伍和中小学卫生保健所等机构建设。

二是建立各级近视防控中心、视力健康保健站。2019年年底前，出台有利于保护视力的相关强制性标准。

三是增加儿童青少年户外活动和体育锻炼场地设施，推动公共体育设施向儿童青少年开放。

四是合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。五是完善中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审政策。

六是加大对眼镜和眼镜片的生产、流通和销售等执法检查力度，依法查处虚假违法近视防控产品广告。

七是实施网络游戏总量调控，控制新增网络游戏上网运营数量，探索符合国情的适龄提示制度，采取措施限制未成年人使用时间。

八是充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

Ⅷ 关于小学生不布置作业你怎么看

布置作业时必须的，抄看你布置的是什么作业！
小学二年级以前
女孩子可以让她们种一个自己喜欢的植物
男孩子可以养一个自己喜欢的小动物
某天让孩子们把他们的宝贝都带到学校来！
二年级以后，课程会逐渐机械的作业，
这时候可以让孩子一个礼拜读一本自己喜欢的书，再让孩子们讲讲书中自己最喜欢的东西
但这些对老师的要求会更高！
你准备好了么！！！！！！！

Ⅸ 小学老师可以长期不布置学生作业吗

当然不可以了，小学生也是需要锻炼的，老师的任务是教育学生，要给孩子留一定的作业，引导孩子去完成，这样孩子才能稳步成长

Ⅹ 教育部说小学一二年级不布置书面家庭作业，学校执行了吗

教育部虽说不让布置书面作业，学校可以不布置，但是有些家长他们呢还是要让孩子写的，学校是肯定会执行教育部的各项规定。