A. 小学生安全知识试题的答案
小学生应知安全知识(小学生必背)
一、消防防火类
1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
（8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
二、交通安全类
我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
1、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯？
交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么？
1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
三、使用电器知识类
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
8） 睡觉前或离家时切断电器电源。
四、安全防御类
1、远离毒品
毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。
2、受到不法分子侵害如何报警？
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？
1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。
2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。
3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。
4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：
1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。
2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。
3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。
4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。
5、独自在家的安全防御知识
我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。
3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。
安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。
灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
（4）抑制法。
校园安全小常识
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
遇火自救七法
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
小学生防火安全
1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。 5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。 6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。 9、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。 10、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹
B. 小学生三国演义全部试题及答案
1 千里走单骑的人物形象是谁 关云长
2 问题哪个跟赤壁之战无关 连环计
3 诸葛亮多回少岁出山的 26岁
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C. 小学生法律知识竞赛试题答案
一、选择题（请选择一个正确答案填入括号内）
1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B ）年。
A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年
2．（ B）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
A、刑法B、宪法
3.中华人民共和国的一切权力属于（A ）。
A、人民B、中国共产党
4.中华人民共和国（B ）在法律面前一律平等。
A、人民B、公民
5.中华人民共和国公民的（B ）尊严不受侵犯。
A、人身B、人格
6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C ）正式施行的。
A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰
C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰
7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B ）手段，维护自己的合法权益。
A、武力B、法律
8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B ）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
A、赡养B、抚养
9.（ A）不得披露未成年人的个人隐私。
A、任何组织和个人B、学校
10.《中华人民共和国义务教育法》是在（A ）颁布的。
A、1986年B、1978年
11.营业性电子游戏场所在（B ），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
A、任何时候B、国家法定节假曰外
12.禁止在（ C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区
13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（ A）责任。
A、直接B、间接
14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B ）的社会主义事业接班人。
A、 品德、智力、体质、美育
B、有理想、有道德、有文化、有纪律
15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（A ）就违法了。
A、未成年人B、父母、监护人
D. 小学生题目大全及答案家
果果30，豪豪26，涛涛24
E. 小学生安全问题问卷 题目。答案
46.2％的孩子宁肯闯红灯不愿上学迟到，55.7％的学生承认自己曾经乱穿马路……历时三个月，发放30万份调查问卷，在团市委日前公
布的《西安市中小学生交通意识状况调查》显示，65.5％的被调查学生很少甚至不上交通课，更有76％的学生不知道或不全面知道《道路交通安全法》。
学校秩序对决社会秩序
一边是闯红灯，一边是上学迟到，面对这样的选择，孩子们会做出怎样的决定呢？调查结果显示，有95.7％的被调查者认为自己能够或基本能够遵守交通规则，但实际上，当被问到“上学快迟到了，过马路时碰上红灯该怎么办？”时，能够坚持站在原地，等待绿灯亮时再过马路的中小学生仅为53.8％；在问及“跨越护栏的原因时”，有74.9％的被调查学生选择了赶时间或路太远。
分析：中小学生在对交通安全的认知与行为之间出现了不匹配现象，这些数据充分显示了中小学生对交通安全知识的掌握只是停留在表面，与行为之间存在着严重脱节现象。上学迟到了，是违反学校纪律，学生个人要受到纪律处分；但在社会管理行为中，红灯则是一种社会秩序的象征，更可能导致对他人和自身安全权益的侵害。这个结果从一个侧面反映出在学生心目中，学校纪律远比社会秩序重要，这种观念对于学生科学地认识社会和将来融入社会是极为不利的。
马路成了竞技场
我市中小学生交通安全意识淡漠，突出表现在以下几个方面：55.7％的被调查学生承认自己曾经乱穿马路；51.3％承认闯红灯；37.2％承认曾与机动车抢道；33％承认曾勾肩搭背并行；32.1％承认曾在马路上互相追逐。在所调查学生中，只有38.2％的学生在坐车时会主动系上安全带。
分析：这说明众多的中小学生对交通安全问题的关注度比较低，不太注重交通安全措施，很少从思想上引起对自身安全的警觉，自我保护意识差。同时中小学生上学、放学时间与机关单位上下班时间一致，这时正是车辆行人的高峰期。人多车多，中小学生活泼好动、好奇心强、敢于冒险等特点这时有了“发挥”，互相追逐嬉戏、骑车左扭右拐、与车辆赛跑等现象屡见不鲜，发生交通事故的概率一直居高不下。
缺乏安全教育
调查显示有76％的被调查学生不知道或不全面知道《中华人民共和国道路交通安全法》，有65.5％的被调查学生没有或很少上过有关交通安全方面的课程。有81.2％的被调查学生获取有关交通安全知识的渠道是通过日常生活、同伴学习和报刊杂志，只有18.8％的被调查中小学生获取有关交通安全知识的渠道是学校。并且，23.8％的被调查学生只接触过发放材料，30％的被调查学生接触的也只是教师单纯讲解的方式，教学方式较为单调。
分析：在学校内，主要时间都是学习文化课，学生从正规学校教育获取的交通安全知识少，且教学方式单调。
现状八成学生认为过马路不方便
看看学校门口接送孩子的“大军”，我们就可以知道如今家长心里有多不踏实。团市委公布的调查报告显示，有82.8％的被调查中小学生对目前过马路不方便的情况表示不满，33.8％的学生认为独自上街不安全，59.3％的被调查家长已将交通事故视为学生受到伤害的首位因素。
面对着车水马龙，我市中小学生对驾驶人员的安全行为期待很高。对于司机的酒后驾车行为、闯红灯行为，中小学生均表示了明确的反感。在调查导致交通不安全因素时，54.2％的被调查人员将提高各类驾驶人员的安全意识作为首选，且有高达89.2％的中小学生对驾驶人员不顾行人高速行驶表示了不安的心情。
家长同样忧心忡忡，在食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等涉及到中小学生生活和学习方面的20多种安全隐患中，59.3％的被调查家长已将交通事故视为学生受到伤害的首位因素，还有71.5％的被调查学生家长认为学校附近交通标志符号不齐全。
担忧被调查学生承认曾违反交规
乱穿马路、与机动车抢道、勾肩搭背在马路上并行……调查中，有62.1％的学生承认有违反交通安全法规的行为，55.8％的孩子在违规时却表现出无所谓或略有不安。面对孩子们在交通意识上存在的种种问题，调查报告详细剖析了其中的原因。
自身原因独生子女缺乏规则意识
身材相对矮小，不容易被司机观察到；低年龄段的孩子通常对声音的来源很难判断准确；中小学生很容易分心，在空间感、速度判断上存在缺陷……这些生理上的原因，使中小学生成为易受交通伤害的人群。但与此同时，独生子女身上普遍存在规则意识，很多青少年把自我意识、个性行为人为地放大，使得小我与大我产生一种冲突和不适应，交通问题就是这种冲突的具体明显表现。
社会原因 闯红灯时孩子正在看着你
相当一部分家长不能对孩子起到言传身教的作用。如有的家长接送中小学生时，不走人行横道线，随意闯红灯，过马路；有的逆行或上机动车道行驶，与机动车争道抢行；骑摩托车不戴头盔等等，这些不良的交通习惯，对孩子的影响极深。
学校养成教育做到了吗
许多学校没有将交通安全教育列入日常教学计划；在开展、设计班（队）会活动时，交通安全教育内容所占的比例较小，活动效果不能得到延续；此外，学校对校园周边的交通安全问题比较关注，但在养成教育方面，尚须探讨长期有效的工作机制。
社会管理学生很少因此受罚
在日常执法中，基层民警对成年人查纠力度较大，处罚较严，对有交通违法行为的学生通常采取宽宏态度，这些学生很少受到处罚。由于平时无意中放松了对学生的管理，致使一些学生在走路、骑自行车时随意横穿，走路不走人行道，喜欢在马路上相互追逐打闹，不依次排队上下车，这种种不良行为稍有不慎都会导致交通事故的发生。
新闻链接
来自中国道路交通安全协会的数据表明，目前车祸已成为造成我国5岁至14岁儿童意外死亡的头号“杀手”。我国每年死于交通事故的人数超过5万人，其中未成年人占10％以上，这就是说平均每天都有十多个未成年人“命丧车轮”。我市是一个拥有800多万人口的大城市，2006年车辆保有量已达476036万辆，同比增长14.29％。2004年~2006年间，全市共发生交通事故10129起。
怎样培养交通意识
国外 可爱的交通主题公园
美国：小学对小学生进行交通安全系统教育，其主要内容是交通安全规则和如何应付紧急事故等等。“美国汽车协会”负责制作交通安全教育教材、宣传画和宣传册等。
英国：儿童过街，要手拿鹅黄色的小旗或者戴黄色或红色小帽。
法国：以法律的形式规定，学校有义务对学生进行交通安全教育，每月有半小时的交通安全教育和一个半小时的技术训练，由体育教师任教。
日本：具体规定居住地区小组每天实行集体排队进校、排队离校的制度。
新加坡：建有许多特殊的儿童公园，里面有模拟的城市道路，一切“行人”、“车辆”均按实际交通规则运行，违者予以教育或处罚。
国内 “交通安全卡”影响参评三好生
佛山市：2005年起，警方对交通违法的学生“登记造册，每月函告教育主管部门”，由教育部门督促学生接受处罚。
江苏省：从2006年起，计划用五年时间组织实“道路平安畅通行动计划”，首先确定的主题就是“从不闯红灯做起”。
南京市：交管部门挑选部分中小学进行重点跟踪，“秘密”拍摄学生交通违法行为，专门制作成光盘，定期向教育主管部门和学校通报，并通过校园闭路电视进行播放。
广州市：中小学向学生正式发放“交通安全卡”，交警将依卡记录学生违章情况，并向学校反馈，严重者操行要扣分并影响参评三好学生。