小学毕业考试综合测试一答案

1. 小学六年级（下册）期末考试是不是综合测试，还是只考这学期的知识求解答！

不是的，主要是六年级下册内容（百分之85），六年级上册（百分之10），一至五年级（5百分之50）。抓重点复习。我初一，对这个比较了解 望采纳.

2. 初中毕业中考水平测试英语综合复习卷（一）答案

：最好是你们当地中考专研组或教研组编写的一些练习册.我当时中考用的名字大概是这样的(Xx年Xx市中考英语专题达标精测)每个专题前都有历年每个地区的中考题

3. 小学教师资格证面试难还是笔试难

因人而异，每个人的能力水平都不一样。
笔试主要是考一些的理论知识，有的人记忆好，又花了心思复习，考起来就容易。
面试灵活性比较高，考察人的一个综合素质，例如行为举止、言谈和应对事情的能力等，这对某些人来说更容易，是记忆和背诵所不能提高的。
但综合研究表面，面试还是更难一点，笔试几个就行了。

4. 天一大联考2019~2020学年高中毕业班阶段性测试（一）文科综合答案

天一大联考2018至2019学年高中毕业班阶段性测试五理科综合答案，

目前尚未挂网公布。

具体可询问学校教务处,

最直接的是问你的班主任。

祝你好运。

5. 爱是什么样子小学毕业考试综合测试卷阅读短文答案

你把邮箱给我啊。。。我给你发》》》、不过我没答案啊！！！我看到后会给你发的。。。房主。。。？？？没人还是复制到你吧。。。。好的话给个最优啊。。。苏教版小学六年级语文毕业测试卷(2009-07-2809:14:00)一、看拼音写字词。（10分）zhànlánpiāoyìhéxiéshòuxuēmàilǒnɡ()()()()()dǐyùjiǎnlòubǐngbàohóulónɡjīnɡkǒnɡ()()()()()二、带点字选择正确读音，用“——”划出。（3分）湖畔（pànbàn）参差(chāicī)狂风怒号(hàoháo)撩起(liāoliáo)伴奏(zòuzhòu)一唱一和(hèhé)三、成语练习。（6分）1、积累：温文（）雅（）（）如生雷（）万钧芳草如（）2、注意划横线的成语结构，仿写一个：___________3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,如：春光明媚、_______、______等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如：狂风暴雨、________、________等。4、用“\”划去用的不恰当的成语。①爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青）造诣极深，还出过书呢。②1949年，人民解放军以（汹涌澎湃，排山倒海）之势进军江南，解放江南。③不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。四、积累运用。(20分)1、在括号里填上合适的关联词。(4分)东东是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。()是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他的出色表现，（）被大家评为“优秀少先队员”。2、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？（改陈述句2分）_______________________________________________________________3、综合改错（4分）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要像雷锋叔叔学习用实际行动，向他那样见好事就做的好思想。4、同桌张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句：(1分)_________________________________________。5、人类要和海洋，首先必须，资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。(2分)6、，疾恶如仇。，闻过则喜。不入虎穴，。，流水不腐。(2)7、在，在，在，看不出，也看不出，无日。节选《夹竹桃》(6分)五、乱文整理。（6分）（）一次，他竟想出十一种出入房间的法。（）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。（）在当时，电脑可是稀罕物儿。（）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。（）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。（）小时候的霍金想象力非常丰富。六、阅读理解。（23分）（一）自命不凡的大树有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤到树下避雨，它为了牺牲自己的了不起，摆出一副傲慢的架势，拚命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光都是先由我享受，然后才轮到你。”一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大数树一看，过路的人四处奔跑，就是没人到它下面来避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，根部松动了。它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上竟还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1、给划横线的字选择正确的意思。（在括号里打“√”）（2分）（1）自命不凡A生命（）B以为（）C给予（）（2）挺着腰杆A笔直（）B撑直（）C很（）2、根据意思，在文中找出相应的成语写出来。（2分）（1）因为惊慌不知怎么才好（）（2）心里想做，可力量不够。（）3、写出下列词语的近义词。（2分）羞愧——（）讥笑——（）傲慢——（）镇静——（）4、文中“从此以后，它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”是指。（2分）（二）当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。我盼望成天和他们一起。终于在一起了！（难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。）这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时，我是一个饥饿的孩子。法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症”继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……1、在文中找出下列词语的近义词。（4分）神奇（）原因（）调皮（）探究（）2、选择填空。（1分）文中用“（）”括住的内容写的是的事。A、现在B、童年C、将来3、文章中的“饥饿”指的是：。(1分)4、仔细读文章，回答问题。（4分）⑴读了全文，你认为作者的职业是，他小时候最突出的个性是，他现在没有和童年说“再见”的原因是，他觉得留住童年就可以。⑵这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代，接着写现在，再回忆，最后抒写自己现在的。（4分）5、从本文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。（1分）七、作文（30分）六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷，明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，今天让我们拿起手中的笔写下难忘的人或事来表达自己深深的眷念之情。题目自拟。

6. 国考一号全国2卷，2016年全国统一考试高三毕业班学月滚动综合测试卷英语的和英语答案，求大神指教(

9月参加雅思考试的勇士们 首要面对的一大难题就是：

雅思口语新题！

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7. 想找一下国考1号 9 高中2020届毕业班知识综合能力提升测试(三)答案

国考1号高中2020届毕业班基础知识滚动测试5（五）语文答案小编已经整理完成了，仅限研究学习之用！需要核对参考的伙伴记得及时来答案解析网查看哦。

8. 长丰县2015年小学毕业生文化素质测试，语文测试卷

你好，2014安徽统考教师资格证报名时间：上半年1月份报名，3月份笔试；下半年9月份报名，10月份笔试。笔试科目：综合素质和教育理论知识与能力，初中及以上等级教师资格证需加考专业知识！明尚教育~~
改革以后新考生只能参加统考的笔试了，不能报自考了哦、现在的自考仅对之前参加自考教师资格证考试未通过的考生补考的！
安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案
为确保我省中小学教师资格考试改革试点工作顺利实施，根据《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013〕9号）、《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号），结合我省中小学教师队伍建设实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实教育规划纲要，围绕促进教育公平、提高教育质量的总体要求，遵循教育规律和教师成长发展规律，以促进教师专业化发展为导向，以提高中小学、幼儿园、中等职业学校教师的师德水平和业务能力为核心，通过教师资格考试改革试点，建立体系开放、标准统一、认定规范的教师职业准入制度，严把教师入口关，提高教师职业地位和社会地位，吸引优秀人才从教，建设一支高素质专业化的教师队伍。
二、目标任务
中小学教师资格考试是评价申请教师资格人员是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。通过教师资格考试改革试点工作，执行国家教师资格考试标准，提高教师职业准入门槛；坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，改革教师资格考试内容和方式，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质要求，引导教师教育改革；健全教师资格认定体系，拓宽教师来源，规范认定工作，创新管理制度，推进教师资格认定工作的开放化、规范化、制度化；统筹教师队伍管理，结合中小学新任教师全省统一公开招聘考试改革和中小学教师“无校籍管理”办法，逐步形成“国标、省考、县管、校用”的教师准入和管理制度。
三、主要原则
1.系统设计，统筹规划。正确处理好教师职前培养、资格准入、岗位聘用的关系，建立三者贯通、配套支撑、互为一体的运行机制；妥善处理好新老人员过渡和新旧政策衔接，实行平稳过渡；统筹试点工作的组织领导、政策指导、考试管理、资格认定等主要环节，系统推进改革。
2.分级负责，规范管理。省教育厅负责整体方案设计和政策制定，统筹管理笔试、面试和资格认定工作；市县教育部门分工负责，具体实施考试和资格认定工作。规范工作程序，实施阳光操作，严明纪律要求。
3.以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为导向，为考生提供专业化的考试服务，提供便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
四、报考对象和条件
（一）报考对象
申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员，应户籍或人事关系在安徽省。安徽省内普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
试点工作启动后，从2014年起新入学的师范类专业学生，申请上述教师资格须参加国家教师资格考试。
截止2014年2月，已取得高等教育自学考试教育学（一）（课程代码：00429）和心理学（课程代码：00031）两科合格证书者，在2014年12月31日前，可按照原办法认定教师资格。逾期未提出申请的，高等教育自学考试成绩作废，申请教师资格时须参加国家教师资格考试。
截止2014年2月，仅取得高等教育自学考试教育学或心理学单科合格证书者，须在2014年12月31日前通过高等教育自学考试取得另一单科合格证书，并在2015年12月31日前按照原办法认定教师资格。逾期未提出申请的，高等教育自学考试成绩作废，申请教师资格须参加国家教师资格考试。
（二）报考条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3.符合申请认定教师资格的体检标准；
4.根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号）中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际，提高报考学历要求”的规定，在安徽省报考教师资格的人员，应具备以下学历条件：
（1）报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；
（2）报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；
（3）报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；
（4）报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。
（5）报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
安徽省内普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
五、考试内容与形式
教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制。
（一）笔试
1.笔试内容
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
2.笔试科目及方式
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。
试点期间，初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13个学科。
中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。试点期间，《专业知识与教学能力》主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。
笔试各科目考试时间为120分钟，采用计算机考试和纸笔考试相结合的方式进行，具体考试方式由教育部考试中心确定。
笔试各科成绩合格并在有效期内的，方可参加面试。
（二）面试
1.面试内容
面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
2.面试科目及方式
幼儿园面试不分科目；小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术；初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课面试与笔试报考的《学科知识与教学能力》科目相一致，分为13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德（政治）、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术；中等职业学校专业课和实习指导课面试分专业进行。
面试通过抽题、备课、回答规定问题、试讲、答辩、评分等环节进行。面试时间20分钟。
六、考试组织实施
1.网上报名
考生报考教师资格，须在规定的时间内，登录国家教师资格考试网站（www.ntce.cn），按照栏目指引进行网上报名。
2.现场确认
考生在完成网上信息输入后，须在规定时限内到教育部门指定的地点完成报名信息表上的报名信息确认（含身份与户籍信息、学历信息、报考科目信息等）、签字提交和缴费等事宜。
教师资格考试收费标准按照国家和省有关规定执行。
3. 准考证获取与打印
考生在完成以上报名程序后，可在考前一周左右（具体时间由教育部考试中心安排）登录国家教师资格考试网站(www.ntce.cn)报名系统，自行下载并打印准考证。
4.考务工作
笔试一般在每年3月和11月各举行一次，面试一般在每年5月和12月各举行一次。
（1）笔试
笔试考点设在各省辖市和省直管县，考务管理工作由安徽省教育招生考试院负责。
（2）面试
面试工作由各省辖市、省直管县教育部门具体组织实施。
面试采取考官主考制度，考官须统一培训、持证上岗。安徽省教育厅负责面试考官库建立、考官培训和考官证发放工作。各地在面试工作开展前，从考官库中随机抽取考官参与面试工作。
5.阅卷工作
笔试试卷和答题卡由安徽省教育招生考试院负责统一报送教育部考试中心，由教育部考试中心统一阅卷。
面试实行现场打分方式，考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经主考官签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
6.公布考试成绩
国家确定笔试成绩合格线，省级教育行政部门确定面试成绩合格线。
考生在笔试和面试成绩公布后，可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本省（区、市）教师资格考试机构提出复核申请。
笔试单科合格成绩两年有效。笔试和面试均合格的考生，由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
七、教师资格认定
各级教师资格认定机构依据《教师法》和《教师资格条例》的有关规定，进一步严格条件，规范程序，提高质量，在国家规定的教师资格申请受理期限内，按照教师资格认定权限受理教师资格考试合格、符合认定条件人员的教师资格申请，依法实施教师资格认定。
教师资格证书中“任教学科”栏目的填写应与申请人报考的学科（专业）一致。其中，申请幼儿园教师资格的，不用填写学科；申请小学教师资格的，应与申请报考的面试学科一致；申请初级中学、普通高级中学、中等职业学校文化课教师资格的，应与申请人报考的笔试《学科知识与教学能力》科目一致；申请中等职业学校专业课教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的，应与申请人报考的专业相一致。
对于通过教师资格考试，符合认定条件的应届全日制普通大中专学校毕业生，教师资格认定机构应在其取得毕业证书后方可认定其相应的教师资格。
八、推进配套改革
在开展教师资格考试改革试点工作的同时，各地各校要创新机制，多措并举，积极推进配套改革，全面加强教师队伍建设。推进中小学新任教师统一公开招聘改革，建立“省考、县管、校用”的教师管理制度；以师范类专业毕业生逐步纳入国家教师资格考试范围为契机，开展师范类专业综合改革试点，优化课程结构，强化教师教育课程，落实师范生到中小学（幼儿园）教育实践不少于一个学期制度，着力培养师范生的社会责任感、创新精神和实践能力；加强和改进新任教师培训办法，创新培训模式，合理制定课程计划，依托省级教师教育基地院校，加强对新任教师和有志从事教育事业的非师范专业毕业生的培养培训。
九、有关要求
（一）加强统筹领导
成立安徽省教育厅教师资格考试改革试点工作领导小组，负责全省教师资格考试改革试点工作的组织领导和政策制定。各地教育行政部门要成立相应的改革试点工作领导小组，负责做好教师资格考试改革试点的组织实施工作。
（二）精心组织实施
教师资格考试试点工作牵涉面广，社会关注度高，时间紧，任务重。要充分认识教师资格考试改革试点工作的重要性和复杂性，周密部署，精心组织，稳慎实施，确保改革试点工作平稳顺利。
（三）严明纪律要求
严禁在教师资格考试工作中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作，自觉接受纪检监察部门和社会监督。对考务管理、监考等考试相关人员和报考人员的违规行为，坚决按照《国家教育考试违规处理办法》进行处罚。
（四) 建立保障机制
建立改革试点工作问题处理应急机制，制定应急预案，及时妥善地协调解决好试点工作中出现的各类问题。要加强信息沟通，实行重要情况及时报告制度。

9. 国考一号高2020届毕业班知识综合能力测试语文三答案

可以看看往年公告

10. 天府教育大联考6 高中2014届毕业班综合能力滚动测试三 理综化学答案

启用前★保密 【考试时间：2013年10月5日上午9:00~11:30】 天府教育大联考3 高中2014届毕业班基础滚动测试（二）
理科综合 化学部分参考答案及评分标准
第I卷（选择题；满分42分）
一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分；满分42分。
1. B 2. C 3.A 4. D 5.B 6.C 7.D
第Ⅱ卷(非选择题；满分58分)
二、填空题：共4个小题,满分58分。
8.（14分）
（1）2Na2O2 2H2O=4NaOH O2↑（2分） Mg（2分）
Al 4OH--3e-=AlO2- 2H2O （2分）
（2）2SO2 O2=2S03（2分）
反应过程中生成水，使浓硫酸酸化变成稀硫酸，稀硫酸不与CuS反应；（2分）
（3）3NO2 H20=2HNO3 NO（2分） 1:2（2分）
9.（15分）
（1）3d^64s^2 （1分）
（2）3:1（2分） SP^3（2分）
（3）O和H形成氢键，都是极性分子，相似相容原理；（2分）
注：未答出“相似相容原理”不得分。
（4）CO2（1分） SO42-→HCl（稀） BaCl2→白色沉淀（2分）
取少量废液于试管中，滴加稀盐酸后在滴加BaCl；如果出现白色沉淀，则废液中含有 SO42-，反之则没有。（2分）
（5）2Cl2（g） 2H2O（g） C(s)=4HCl(g) CO2(g);△H=-290KJ/mol （3分）（条件：高温）
10.（14分）
（1）Cl2 H20=HCl HClO（2分）（Cl2上方标注电子转移“e-”）
（2）NH3 HClO=NH2Cl H20（3分） B、C（2分）（多选不得分）
（3）2HClO=2HCl O2↑（2分）（条件H2O） NH2Cl（2分）
NH2Cl 2H2O=NH3*H2O HClO（3分）
11.（15分）
（1）3Fe 4H2O（*）=3Fe3O4 4H2（2分） （条件：高温）
（2）Fe（1分）
（3）Fe2O3为红色（2分）
（4）②乙（1分）
（5）Fe 2Fe2 =3Fe2 （2分） 4Fe2 O2 4H =4Fe3 2H2O（2分）
Fe2 易倍氧化成Fe3 （1分） 铁粉（1分）
（6）0＜W（Fe3O4）≤80.6%（3分）
1高中2014届毕业班基础滚动测试（二）
理科综合 生物部分参考答案及评分标准 2013.10.05
第I卷（选择题；满分42分）
一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分；满分42分。
1. D 2. C 3.C 4. B 5.D 6.A 7.D
第Ⅱ卷(非选择题；满分48分)
二、填空题：共4个小题,满分48分。
8.（11分）
（1）甲状腺激素（1分） 抑制（1分） （负）反馈（1分）c＜b＜a（或a＞b＞c）（1分）
（2）不变（1分） 只有甲状腺组织细胞细胞膜上含有促甲状腺激素的受体（1分）
（3）升高（1分） 增多（1分） 下丘脑（1分）
（4）胰岛（胰岛A细胞）（1分） 神经递质（1分）
9.（12分）
（1）叶绿体囊状结构薄膜（1分） O2 （1分）细胞质基质（1分）
（2）曾多（1分） 变大（1分） f（1分）
（3）基因（DNA或遗传物质）（1分） （光合作用相关）酶（1分）（光合）色素（1分）
（4）5（1分） 25（1分） 3（1分）
10.（11分）
（1）利用高温进行灭菌（1分）
（2）（纤维素酶和）果胶（1分） 酶活性（1分）
（3）18~25℃（1分） 不能。醋酸杆菌是好氧性细菌，而葡萄酒发酵是无氧环境（或醋酸
杆菌是在有氧、30~35℃条件下才能将糖转化为醋酸，而此时发酵条件为无氧、18~25
℃）（1分） 重铬酸钾溶液（1分） 灰绿（1分）
（4）①萃取剂的性质和使用量（1分） ②纸析法（1分） 样品原点（1分） 石油醚（1
分）
11.（14分）
（1）去套、套袋（2分） 套袋（1分）
（2）不能（1分） 黄色品种的基因型可以是aaBB、aaBb、aabb，它们的自交后代都是
黄色（2分）
（3）Aabb（2分） 1/9（2分）
（4）黄色（2分） 有黄色，有橙色（各占1/2）（2分）
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高中2014届毕业班基础滚动测试（二）
理科综合 物理部分参考答案及评分标准 2013.10.05
第I卷（选择题；满分42分）
在每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部
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对选给6分，选不全对的给3分，有错选的给0分。
1. C 2.B 3.B 4.C 5.BD 6.AD 7.A
第II卷（客观题；满分68分）
本题共分2个小题，满分17分。
注意事项：1、考生务必是使用0.5mm黑色签字笔正确将所给答案填在制定区域。
2、对于有些数据接近所给答案的范围，可以酌情给分。
8.（17分）
（1）①6.85（6.84~6.86）（2分） ②在误差允许的范围内，在弹性范围内，弹簧 的弹力和伸长量成正比（2分） ③28（3分）
（2）①小车的质量（2分） ②间距基本相等（2分） ③先接通电源，再释放小车（2分）
⑥C（4分）
本题共分3个小题，满分51分。
9.（本题满分15分）解：（I）全过程处理，由位移公式得：xv0t
由0v0t
得到g12gt （2分） 212gt （2分） 22v0 （1分） t0
（2）由F向F万 （1分）
GM12π2m(2RR（)） （4分） (2RR)2T
及其GMmmg （3分） 2R
解得：T24π2v0 （2分） t0R
10.（本小题满分17分）解：（1）由于滑块能通过轨道的P点，可得：
mgmvy
r2 （2分） 解得：vy2m/s （1分）
根据物体运动过程中动量定理得：
umglmg(h2r)1122mv0mvy （3分） 22
得v0m/s （1分）
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（2）物体从A运动到B点由动能定理得：
umgl3122mv?mv? （3分） 22
得vx1m/s （1分） 物体做平抛运动在垂直方向运动的时间为t，在M点的速度分解：
vygtv? （2分） 得到：x3
C、Dvytrsin605m
注释：其他合理答案亦可给分；
11.（本小题满分19分）解：（1）
5分） （