① 帮忙找一套小学三年级英语下册期末试卷及答案
PEP英语三年级下册期末测试题
听力部分
一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分）
（ ）1、A、DC B、BC C、EC
（ ）2、A、ai B、 ei C 、 ea
( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg
( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM
( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL
二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分）
1、I am a _____( boy , girl ).
2、I have a______( sister, brother).
3、I am ______(eleven, twelve).
4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father.
5．……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen.
三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分）
（ ）1、A .It’s ok B.Welcome back to school C. Thank you
( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen
( ) 3 A. I have sixteen B.I can see fourteen C .I’m fifteen
( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister
( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分）
( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples?
( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen?
( ) This is my grandpa.
( ) How many kites can you see?
笔试部分
五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分)
Y b F
i t n
H o l
j d____ e
六、 根据下面情景, 选择恰当的选项。 (10分)
( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________
A. You’re welcome. B. I’m from America. . My name is Li Mei.
( ) 2..当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: _______.
A. What a big goose! B. How beautiful! C. What a big fish!
( ) 3. 当你把物品给别人时, 应说: ______.
A. It’s here. B. Here you are. C. Here it is.
( ) 4. 当你正在找玩具汽车时, 应说: ______.
A. Where is my taxi? B. Where is my car? C. This is my car.
( ) 5. 当看到别人要摔跤时，应说：_________.
A. Watch TV. B. Watch out. C. Look at me.
七、单项选择（每小题2分，共12 分）
1、-----______is that woman----She is my English teacher ,Miss Chen .
A Where B who C what
2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen.
A kite B kites C cat
3、I _____a new friend .Her name is Alice .
A am B have C has
4、------Who is that girl ? -------_____is my sister .
A I B He C She
5、------______ are you from ? ------I’m from America .
A Where B Who C How many
6、------Happy Women’s Day ! Miss White ! ------________
A. Happy Women’s Day B Thank you C Good idea
八、 选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。(10分)
( ) 1、A、 banana B、 pear C 、 short
( ) 2、A、 pencil B 、car C 、 ruler
( ) 3、A、 pencil B、 book C、 school
( ) 4、 A、 dog B、 pig C、 play
( ) 5、 A、 red B、 one C、 green
( ) 6、 A、 girl B、 teacher C 、 bus
( ) 7、 A、 class B、 school C、 pen
( ) 8、 A、 Chinese B、 English C 、class
( ) 9、 A、 mother B、 father C、 teacher
( ) 10、 A 、twelve B 、five C 、box
九、在B栏中找出A栏的正确答语。（每小题1分，共15分）
A B
( ) 1. What’s that ? a. I have thirteen pencils
( ) 2. Who’s that woman ? b. That’s a pen.
( ) 3 . How are you ? c. I’m from China.
( ) 4,. How old are you ? d. How do you do ?
( )5. Where are you from? e. She is a teacher .
( )6. How many monkeys can you see? f. I’m fine.
( )7. Can I have some ice-cream ? g. She is my mother.
( )8. How many pencils do you have ? h. I’m eleven
( )9.What’s your mother ? i. I can see twenty-two monkeys .
( )10.How do you do? J. Sure.
( )11. Can I use your pen? k、Yes, I do .
( )12. Do you like bananas? l、She’s my mother .
( )13. Who’s that woman? m、I can see 11.
( )14. How many cats can you see? n、It’s under the chair.
( )15. Where is the ball? o、Sure.
十、阅读短文，判断对错。对的写T ，错的写F。（每小题1分，共3分）
Tom and John are good friends. Tom is twelve years old. John is thirteen years old. They are good students. They like to eat hamburgers.Miss White is their English teacher.She likes them very much.
( )1, Tom and John are good friends. ( )2. Tom is twelve years old.
( )3. John is twelve years old. ( )4.Tom likes to eat hamburgers.
( )5. Miss White thinks(认为)they are good students
( )6.John doesn’t like to eat hamburgers.
附答案
听力部分
一、 ABCAD
二、 1、I’m a boy。 2、I have a brother。
3、I am twelve. 4、Who’s that man?
5、How many kites can you see？
三、1、Thank you。 2、Where are you from？
3、How many kites can you see？ 4、Who’s that woman?
5、How are you?
四、1、Excuse me, can I use your pen? 2、Who ‘s this man ,Mike?
3、This is my grandpa. 4、How many kites can you see?
5、Who is that boy? 6、Do you like apples?
笔试部分
五、X Z a c FG h g s u m o
G I h p k m i k c e d f
六、1、A 2、C 3、B 4、B 5、B
七、1、B 2、B 3、B 4、C 5、A 6、B
八、1、C 2、B 3、C 4、C 5、B 6、C 7、C 8、C 9、C 10、 C
九、b g f h c I a e d o k l m n
② 小学三年级上册英语期末测试卷
人教版小学三年级上册英语期末试卷及答案
搜索答案：http://wenku..com/view/3ed9c27c168884868762d6c3.html《这里
三年级的试卷不算太难 本人5年级 只要认真审题 课文、句子、单词 练会 基本考试就没什么问题了
最关键的是阅读 阅读主要分析课文 有可能考：Amy is going to be--------（因为be going to是将来时所以...）
听力可以用草算纸记一下
望采纳~~
③ 人教版小学三年级英语上册期末试卷(含答案)
人教网上有一、教学内容:《PEP 小学英语》（供三年级使用）三年级上册 Unit We love animals. Part A Let's learn.二、教学设计理念:英语课程标准明确指出，根据小学生的生理和心理特点以及发展需要.小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。新课程提倡任务型教学，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式完成教学目标。本着这一理念，我在设计本课时从激发和保持学生的学习兴趣入手，精心创设生活化语言情景，开展丰富多彩的活动，让学生在我的指导下进行语言交流，感受用英语交流的乐趣和成功感，从而培养学生用英语进行交流的能力。三、教学目标：1. 学生能听懂、会说动物单词 monkey dog ck panda cat rabbit.. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应；. 以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐；. 通过小组竞赛和激励性评介，让学生会与人沟通合作形成良好的语言表达能力。四、教学重点：1. 能听懂、会说动物单词。. 学生能听懂课堂指令并做出相应的反应，五、教学难点：1. 注意单词 cat panda rabbit 中“a”的发音。. 能用英语进行介绍小动物和自己玩具。六、课前准备：1. 制作教学辅助课件. 制作一些小动物的头饰. 准备动物的词卡和图片. 学生准备玩具小动物。七、教学方法：游戏教学法、情景教学法、任务教学法八、教学步骤：Greetings: 利用 How are you? 歌曲和学生唱着问候，调动学生的学习积极性.Warm-up: Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your head. Touch your arm. Touch your hand. Touch your tail. 玩触摸身体部分的游戏，让学生缓解了紧张的情绪，同时对描述身体部分的单词进行了适当的复习，为下一教学环节作了铺垫。Presentation:1. T: Oh, sorry. we have no tails. But animals have tails. Let's go to the zoo. Come on boys and girls. 1 Go, go, go, go. The animals in the zoo are having a New Year's Party today. They are all very happy. Now the band is coming. Can you tell me who they are in the band?（同学们，大家看，今天动物园里的动物们正在开一个新年晚会，他们都高兴极了，现在，乐队走过来了，你们看到他们都是谁吗？）课件的形式出现，让学生进行回答。. 排在乐队最前面的是谁？T: Who is the first? 让学生回忆。引出单词 rabbit. 让学生听，然后让学生模仿，并试着说出这个单词中含有那些你听到的字母，练习了学生的模仿能力，单词的认读能力和拼读能力。Who is the second? 教师可以描述一下 It likes having fish. Who is it? 引出单词 cat。由于这个单词比较简单，因此找学生教，并试着说出这个单词中含有那些你听到的字母，练习了学生的单词的认读能力和拼读能力，调动学生的学习兴趣和积极性 Who is the trd? 教师描述 Its eyes are black and its body is wte. Who is it? 引出单词 panda 领读三遍让学生齐读，小组读，并对各个小组进行评介，激励他们的学习积极性。Who is the fourth? 课件出示小鸭子的脚印，让学生猜出第四个小动物是谁？引出单词 ck. 听音学单词，让学生学习正确的语音。嗯 顺便一提，我目前上的ABC天丅英语中心的助教和我们说过，若要学好英语是不难的~坚持有个适合的学习情境和练习口语对象 外教水平很重要 口语纯正才行 坚持逐日口语学习，1v1家教式教学才可以有更.好.的学习效果 上完课记得重复温习课后录音反馈，来进一步深化知识~实在是真的无对象可练习的状况下 只能去 VOA或大耳朵获取课余学习材料学习 多问多听不知不觉的语感会提高起来，学习成效应该可以迅速明显的 Who is the fifth? And who is the sixth? 课件出示小狗和小猴的尾巴，让学生猜出他们的主人是谁？引出单词 dog monkey. 教师领读，让学生领读,最后拼读。在讲完了六个单词后，让学生看图片和单词，听音跟读，练习正确的语音，对单词又有了更进一步的了解，并让学生总结单词 cat panda rabbit 这三个词中“a”的读音，渗透了英语字母的读音规则。PracticeT: Who has a short tail?S: A rabbit ck pandaT: Who has a long tail?S: A cat monkey dog这个教学环节是一个发散思维环节，课件提供了六个动物的身体部位，分别是短尾巴和长尾巴，让学生根据这六条尾巴来说动物，达到复习动物单词的目的。Activities 1:T: Animals are lovely. I love animals. Do you like them?S: Yes.T: Now, choose your animal friends. S: A dog, rabbit ck monkey cat panda T: Now, you are all animals. Introce yourself “Hello. I'm dog. How are you? ...”这是一个操练口语的环节。教师制作了一些动物的头饰，让学生选择一个自己喜欢的动物朋友，在小组里扮演这个小动物和其他小动物进行日常英语会话，练习了英语的表达能力，并告诉学生，动物是人类的朋友，让学生爱护动物，保护动物，和动物交朋友。在这个环节中学生愿意开口练习。Activities :T: I have some animals. What do you have?S: I have a dog cat rabbit ....T: Great. Can you act like a dog cat rabbit ....In your groups introce your toy and act them.在这个环节中，我让学生把自己带来的玩具 ，介绍给自己的小伙伴，并表演出来，让学生学会和小伙伴一起分享自己的东西，并增加了学习的趣味性。教师要即时的评介和过程性评介的结合，在本课的最后来个终结性的评介，学生在学习的过程中始终是评介的主体，体现了以学生为主体的课改精神，同时，学生的学习积极性也得到了提高。T: Animals are good friends. But sometimes be careful. Why? Let's discuss next class.在课的最后给学生留下一个悬念，并让学生对课堂有中依依不舍的感觉。
④ 小学三年级上学期期末英语试卷
一、下列各组字母的大小写是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（5分）
H h ( ) D d ( ) E f ( ) G j ( ) A a ( )
( ) 1.yellow A、铅笔 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、黄色的 ( ) 5.ruler E、书包 ( )6.leg F、黑色的 ( )7.pencil G、橡皮 ( )8.eye H、学校 ( )9.black I、嘴 ( )10.eraser J、腿
三、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分）
（ ） 1. A pen B blue C book （ ） 2. A black B dog C yellow （ ） 3. A crayon B Hello C Hi （ ） 4. A bag
B pen
C orange
（ ） 5. A apple
B brown C white
B b ( ) E e ( ) I i ( ) G i ( ) Q q ( )
二、 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把字母写在左边的括号里。（10分）
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
四、英汉互译（15分）
坐下 转过来 你好 头 绿色的 蜡笔 橡皮 你的 展示黄色 手 学校 下午好 闭上你的眼睛 棕色的 脸 五、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（10分） （ ）1. 你好，我是迈克。
A Hello, I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK.
（ ）2. 早上好。
A Hello！
B Good morning.
C Good afternoon.
（ ）3. 你叫什么名字？
A What name is your? B What’s your name?
C Your name is what? （ ）4. 见到你很高兴!
A Nice meet you! B Nice to meet you! C Nice to meet you, too!
（ ）5、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好
吗？是以下哪一句？
A. Who are you? B. How are you? C. Here you are. 六、连词成句，注意标点符号（15分） 1.the，brown，hand，colour(.)
2.play, pupper, the, with, Let’s (.)
3.are, How, you(?)
4.at, my, nose, Look(!)
5.is, leg, This, the(.)
七、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10分） （ ）1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。 （ ）2、What’s your name? B.让我看看你的钢笔。 （ ）3、Stamp your foot. C.摸地板。 （ ）4、Open your pencil--case.. D.你叫什么名字？ （ ）5、Turn around. E.转个圈。 （ ）6、Sit down, F.摇摇你的身体。 （ ）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。 （ ）8、Wave your arms. H.坐下。 （ ）9、Shake your body. I.挥挥你的手臂。
（ ）10、Touch your head. J.让我看看你黑色的蜡笔。 八、将下列句子重新排序，使其成为一段完整、通顺的对话。（10分）
（ ）Hello, I’m Sarah. This is Miss White. （ ）Good morning Miss White. （ ）Hello, I’m Mike. （ ）Nice to meet you , too!
（ ）Good morning Mike. Nice to meet you!
九、在右栏找出左栏中句子的回答，把编号写在括号中。（10分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too. ( ) 6. Good morning! F. My name’s John. ( ) 7. How are you? G. See you! ( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon. ( ) 9. Let’s paint. I. Hi! ( )10.Hello！I’m Wu Yifan. J. OK!
⑤ 三年级英语期末练习及答案
参考复习必备：小学三年级数学上学期期末试卷
60分钟完卷） 分数
一、细心计算：
1、口算：18分
260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝
34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝
640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ 1000÷5＝
630÷3＝ 120×4＝ 69÷3 ＝ 630÷6＝
2＋8×6＝ （54－45）÷9＝
2、计算：20分
205×8＝ 2409÷6＝
验 验
算 算
3210÷3×2 （687＋273）÷6 3248÷8－97×4
二、对号“入座”：（20分，每个空格1分）
1、3个9，列式可以是（ ），也可以是（ ）。
2、两个因数都是9，积是（ ）； （ ）×7＝1050
3、42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。
4、5千米＝（ ）米； 3米＝（ ）分米；
60毫米＝（ ）厘米； 5吨＝（ ）千克；
8000千克＝（ ）吨； 1分米－5厘米＝（ ）厘米
5、甲数÷乙数＝5……4，乙数最小是（ ）；如果乙数是6，那么甲数是（ ）。
6、 500÷6，要使商是三位数， 里最大应填（ ）；要使商是四位数， 里最小应填（ ）。
7、一间长方形教室，长是8（ ），宽是7（ ），它的周长是（ ）。
8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（ ）分米。
三、仔细判断：6分
1、0×1 > 0÷1…………（ ） 2、1吨 < 990千克…………（ ）
2、因数末尾有0，积末尾也一定有0。…………………………（ ）
4、一本数学课本厚7分米。………………………………（ ）
5、做除法时，如果商的最高位是千位，那么商一定是四位数。……（ ）
6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。………………（ ）
四、解决问题：36分
⑴三年级同学做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事？
⑵水果店里有梨25筐，比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍，柑桔有多少筐？
⑶榜头中心小学男生有725人，比女生多35人。全校有学生多少人？
⑷幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友72个，还剩24个。平均每盒有多少个皮球？
⑸粮店运进2车粮食，一共32吨。其中一车大米重24吨，另一车是面粉。大米的重量是面粉的多少倍？
⑹一张长方形厚纸，长20厘米，宽15厘米。把它剪成一个最大正方形，这个正方形的周长是多少厘米？
⑥ 冀教版 小学英语三年级期末测试卷
2006—2007学年度第一学期期中试卷（河北版）
一 、写出下列字母的大写或小写形式（10分）
D y m f t
q I L R P
二 、填出单词中空缺的字母，并翻译成中文。（20分）
1、bl_e 中文 2、f_ur 中文 3、g__l中文 4 ch__r中文 5 m__ker 中文
6、b_y 中文 7、_pple 中文 8、__ange 中文 9 fr___d 中文 10 ____ 她
三、用线连接字母的大、小写形式。 （20分）
E J W B
j p b w
P e t h
L M g G
m l H T
四、用图表示下列词的意思。(20分)
1、three pencils 2、eight keys 3、one blackboard 4、four fish 5、two desks
6、two hands 7、a window 8、four doors 9、a umbrella 10、seven roses
五、根据汉语提示选择单词，在正确的选项后打“√”。（20分）
book hand X-ray
1、书 door 2、 鼻子 mouth 3、X 射片 how many
green nose colour
white ice_cream purple
4、绿色的 green 5、桔汁 juice 6、粉色的 brown
pink banana black
cut zoo close
7、 画 draw 8、动物园 vegetables 9、 打开 write
scissors lion open
look up
10 起立 stand up
Reach up
六、选择正确的答语，将序号填入题前括号里。（10分）
（ ） 1、如果你想向朋友介绍teacher，应该说：
A This is a teacher . B This is a girl .
（ ） 2、当你想知道对方的名字，可以问：
A What is your name ？ B My name is Hong.
( ) 3、大写字母M的第二笔是：
A / B ∣ C ＼
（ ）4、如果想说“见到你很高兴”应选择：
A Nice to meet you . B How are you ?
（ ）5、小写字母e共几笔 ？ A 1笔 B 2笔