1. 北京市(海淀) 小学考初中 的试卷 语文数学英语都要,要这几年的,原题~谢谢!感激不尽!
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这两来个源网上有很多试题
2. 《老人与海》阅读答案---【海淀小学六年级语文(下)第四单元考试卷】十万火急啊!
、题目叫《老人与海》,在这场人鲨大战,我们看到浩瀚的大海中只有一个老人,一群鲨鱼和咸咸的海水,将老人置于大海和群鲨中,其用意是什么?
2、老人保卫自己的劳动果实,他手中的武器有些什么变化?这种变化表明了什么?
3、文中一再强调每条鲨鱼在死之前都咬掉了一块鱼肉,这是为什么?
4、打完最后一条鲨鱼,老人“一时感到害怕”,他害怕什么?
5、老人也知道鱼是保不住的,这可以从文中哪些地方可以看出来?而他终于没有放下鱼逃跑,则表明了一种什么态度?
1答:老人的孤独无助,所处环境的恶劣和人鲨力量对比的悬殊。
2答:他手中武器经历了鱼叉、绑在桨上的刀子、短棍、舵柄四个阶段,这种变化表明了战斗的激烈,武器在一件件地毁坏,情形在进一步的恶化,越来越艰难!
3答:(1)这是为了说明鲨鱼是为死鱼而来,而不是冲着人来的。老人完全可以离开。(2)老人保卫的成果在一点点丧失,而随着鲨鱼的增加将会失去劳动成果。
4答:“嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,有点甜。”这句话是说在斗鲨鱼的过程,老人累得要吐血(由“有点甜”可知是血),与生命攸关,所以一时感到害怕。但这种害怕是“一时”的。
5答:从以下地方可以看出来:“老头儿现在的头脑很清醒,他有坚强的决心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻击,我只要能够撑下去就行啦”“ 他知道一切都完了”
表明了斗争到底、一放弃的态度,也就是后文所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
3. 北京市海淀区小升初考试试题
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4. 海淀八模2016届高三语文模拟测试卷三的答案
参考答案
一、抄(15分,每小题3分)
1.A( A都读lè。B“宁缺毋滥”中的“宁”读nìng;C“着数”中的“着”读 zhāo;D“咀嚼”中的“嚼”读 jué。) 2.A(B.掠—略,C.再—在,D.制—治。)
3.A(B冒号管到“着火”,所以在“着火”后应为句号。C“摩登”和“摩登粑粑”都加引号。D“体温”后面的冒号应为破折号,因为后面的话是对“体温”的解释说明。)
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4.D(A“炙手可热”意思是手一接触就感觉到热得烫人,比喻权贵气焰很盛,使人不敢接近。这里用来形容名校的“抢手,热闹,火爆,红极一时”,是不恰当的。B“侧目而视”意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。C“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据,用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美,褒贬不分。)
5.B(A项,由语序不当造成的搭配不当,应改为“是美丽中国的表现文化”。C项,搭配不当,应改为“对好的文学作品进行奖励”、“对优秀的作家大力扶持”。D项,成分残缺,应在“基金会”后加“的”。)
5. 五年级下册第六单元测试卷题,非常海淀卷五年级语文下RJ
五级第五单元达标测试语文试卷 、按要求完列各题() ① 读拼音写词语(5) zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ② 比比再组词(5) ③ 写列各字音序并按音序重新排列(4) 拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹 音序: 排列: ④ 连连(4) 起伏 宝塔 | 脾气 健康 险峻 珊瑚 | 资源 茂盛 矗立 丘陵 | 花草 暴躁 簇 山峰 | 恢复 丰富 二、照写词语(4) ① 静(两字义相反): ② 齐全(两字义相近): ③ 顺风顺水(ABAC): ④ 探听探听(ABAB): 三、词语补充完整并解释画________线词语(6) 攻( )克 价( )( ) 绝( )( )提 ( )( )请罪 同( )( ) 神机( )( ) 喜( )( ) 自( )( )用 理直( )( ) ① ( ) ② ( ) ③ ( ) 四、用合适关联词填空(5) ① 明( )雨我( )郊游 ② 秦王( )敢进攻赵( )赵武廉颇文蔺相 ③ ( )店家劝阻依武松性( )冈 ④ ( )诸葛亮明知周瑜怀意( )仍局重容镇定胸竹 ⑤ ( )周瑜妒忌诸葛亮才干( )想用三内造十万支箭办陷害诸葛亮 五、按课文内容填空(6) ① 《相》写三故事:(1) (2) (3) 间存 关系故事廉颇评价: 蔺相评价 ② 诸葛亮神机妙算表现三面: (1) (2) (3) ③ 《景阳冈》选自 写说 ④ 写两句喜欢歇语 (1) (2) 六、句排列段通顺序号写前面括号(6) ( ) 叫克隆呢? ( ) 《西游记》孙圣紧急关拔三根毫毛吹口气毫毛立刻变群自模孙悟空 ( ) 经两性细胞结合直接繁衍代叫性繁殖称克隆 ( ) 神用今科名词讲孙悟空能够快速克隆自 ( ) 换句说每物都自爸爸妈妈 ( ) 我知道高等物般要通雄性雌性殖细胞结合才能繁殖代种繁殖叫做性繁殖 七、按要求改写句(3) ① 夕阳给披银装(改字句) ② 难道赞同观点?(改肯定句) ③ 王师说:我明北京(改转述句) 八、阅读课内文段完练习(8) 曹操听鼓声呐喊声令说:江雾敌忽攻我看清虚实要轻易叫弓弩(lǔ nǔ)手朝射箭让近前派旱寨调六千名弓弩手江边支援水军万名弓弩手齐朝江放箭箭 诸葛亮令船掉船朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊(逼近、靠近)曹军水寨受箭 ① 划括号合适字音、词语 ② ______写句打比句形容箭 ③ 用______ 画表现诸葛亮神机妙算句诸葛亮做原:______ ④ 知道诸葛亮哪些故事?请写 九、阅读短文完练习(14) 像点 王羲(xī)晋代著名书家称书圣熏陶妻七都书者 A王献酷书纪轻轻写手字自字写错拿给父亲看王羲却说连书门都没摸王献敢反驳实实继续练字 段间王献觉自进步认认真真写篇字拿父亲写范文照几乎丝毫差高高兴兴捧着自作品给父亲看父亲肯定表扬自 王羲写字看字字形虽与范本相似气韵、骨架却点像气拿起笔写字旁使劲点训斥道:写字拿重写 王献吓 气敢连忙退服气委屈 拿着篇作品找母亲母亲看 字摇摇说:满篇 字都写 点像父亲写 王献呆住母亲说点父亲批评点点王献更加发愤努力位名书家称圣 ① 找文与实实’结构相同词语 ② 选择填写文空格 ③文A处应填词语( ) ① ②尤其 ③另外 ④同 ④根据句意写词语 (1)期接触习惯、思想行、品行问等逐渐产影响( ) (2)做模范本(指书画) ( ) (3)骨架文用比喻字结构 ( ) (4)指书意境韵味 ( ) ⑤王献父亲批评服气?服气? ⑥理解王羲说王献连书门都没摸句? 十、习作(30) 任选题作文 ① 缩写《草船借箭》要求字数超400 ② 火烧赤壁完璧归赵林黛玉进贾府三打白骨精拳打镇关西都我古典文精彩故事其哪故事更熟悉呢?请写写知道我古典文故事写介绍给同 要求:(1)必须古典文故事(2)题目白拟文体限(3)字数500左右 教版新课标五级第五单元达标测试 语文试卷参考答案 、①J Z B N S Y C 璧 曹 拒 诺 瑟 杨 诸 ④起伏丘陵 险峻山峰 矗立宝塔 簇珊瑚 脾气暴躁 资源丰富 花草茂盛 恢复健康 二、略 三、 宝 口 负荆 协力 妙算 自胜 妙 气壮 四、① ②所 ③即使 ④虽 ⑤ 所 五、①(1)完璧归赵 (2)渑池见 (3)负荆请罪 能知错 改顾全局胆识 ②(1)知文 (2)知理 (3)知 ③施耐庵《水浒传》 六、3 1 6 2 5 4 七、①夕阳披银装②应该赞同观点③王师说明北京 八、略 九、①高高兴兴 认认真真 ② ③ ② ④(1)熏陶 (2)范本 (3)骨架 (4)气韵 ⑤王献觉自写字跟父亲写差所父亲批评服气听母亲说才明白自写字顶能赶父亲点皮毛服气 ⑥王献写字形虽像父亲写气韵、骨架点像 五级第六单元语文试卷 、根据拼音写汉字组词语(6) shǔ xiá zuò 二、列激字先组词再选组词恰填句括号(8) 激:_________、_________、_________、_________、_________ 红军战士满怀( )给少先队员讲夺取泸定桥( )战斗;( )少先队员继承革命先烈遗志积极性家情绪( )十( )红军战士堂课 三、读句加点词换意思相近词(6) ①满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒! ( ) ②英军医疗救护条件非低劣 ( ) ③菜吃起种难言喻苦味 ( ) ④班直用饱满情绪鼓励着我 ( ) ⑤界限并清晰都浑黄体 ( ) ⑥位旅客望着些戈壁滩卫士神 ( ) 四、选词填空(7) 迫及待 辛辛苦苦 声吭 ①( )瑞恩突说:我攒钱买钻井机吧! ②瑞恩( )挣70元钱交给募捐项目负责 ③6岁瑞恩刚放( )冲进家 ……所…… 即使………… 虽………… ……且…… ④.妈妈( )已经七十岁( )走起路稳健 ⑤.( )我做充复习( )今考试我轻松 ⑥.( )著名科家( )应忘记辛勤培养师 ⑦.我( )做道练习题( )能讲解给同听 五、古诗连线读读记记(5) ①九曲黄河万沙 《清平乐?村居》 吕岩 ②怪雨都张伞 《牧童》 杨万 ③春风度玉门关 《舟安仁》 王涣 ④草铺横野六七 《凉州词》 刘禹锡 ⑤溪卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾 六、判断叹号作用请句面括号内用序号注明叹号作用(6) ①表示祈求 ②表示惊奇 ③表示赞叹 ④表示希望命令 ①啊!我由呆住…… ( ) ②总该跟我起吃点呀! ( ) ③满红锈鱼钩闪烁着灿烂金色光芒! ( ) ④任务坚持走路稳定两同志情绪增强信! ( ) 七、课外积累写吧!(8) 八、阅读诗歌《草》完练习(8) 草 没花香没树高 我棵知道草 寂寞烦恼 看我伙伴遍及涯海角 春风啊春风我吹绿 阳光啊阳光我照耀 河流啊山川哺育我 啊母亲我紧紧拥抱 ①诗歌几句?用 画拟句 ②诗抓住草特点?歌颂美德? ③诗歌借物喻说说草代表谁 九、阅读短文完练习(16) 走进书 说现代童普遍共同倾向部间花费看电视看漫画书喜欢阅读文字比较书籍 孩外表看起聪明伶俐见闻广博缺乏深入思考耐知识虽流于肤浅反应虽敏捷却未经推敲思索 造种现状原影视器材进步使毫费力坐荧光屏前获奇各种知识;轻松愉快短短间内欣赏完部文作品相形阅读书籍辛苦、乏味、寂寞事能够静聚精神读书童愈愈少 朋友能读《顽童流浪记》能看影片或卡通两相比较读说所受细致、隽永语言文字美且深邃思想、磨灭情至于影片卡通虽给觉艺术美另种震撼欣赏程却瞬间、粗略 阅读比喻细嚼慢咽宴席荧光屏前观赏便捷快餐口零食吃享受韵味却相同 求知文欣赏式变彩姿现代莫幸福我再必囊萤夜读、手释卷能够欢笑、蹦跳增知识千万要忘记阅读书籍仍求问主要更文欣赏佳途径愿能确实养良阅读习惯走进书浸浴读书乐乐融融;读书乐乐陶陶境界 ①选择确读音 隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo) ② 面词语补充完整 聚精( )( ) 细( )( )咽 囊( )夜( ) 手( )( ) ③静聚精神读书童愈愈少? ④读说看影片同? ⑤文欣赏佳途径? ⑥读书乐乐融融;读书乐乐陶陶结合自读书经历说说句理解 十、习作(30) 题目:我_____ 要求:①.用男或补全题目; ②.写男与同处相同处; ③.用两件事表现注意详略; ④.写作男、受; 教版新课标五级期末达标检测(四) 语文试卷参考答案 、略 二、激情 激烈 激发 激 激 三、略 四、①声吭 ②辛辛苦苦 ③迫及待 ④虽…… ⑤……所 ⑥即使…… ⑦……且 五、六、七、略 八、②诗抓住草平凡特点歌颂乐观、恩美德 ③草代表普通 九、①juàn suì jìn táo ②聚精神 细嚼慢咽 囊萤夜读 手释卷 ③参考文章第三自段 ④参考文章第四自段 ⑤阅读书籍 ⑥略
6. 海淀测试六年级上册语文期末答案A卷
给题目啊
7. 五年级海淀单元测试卷语文人教版第五单元AB卷题、答案
这样做是不好的
劝你去看我针对这一现象写的一篇文章(我也是小学生)
网址版:http://blog.163.com/kitty_xiaoyu/blog/static/178888562008101773057470/edit/
对你有权大大的帮助哦~
8. 海淀八模2016高三语文模拟测试卷七 答案
答案(1)答E给3分,答A给2分,答D给1分
(2)通过对奶奶抄取钱动作细节的描写,突出了奶奶的细心和谨慎,表现出奶奶生活的拮据和节俭,突出了奶奶善良和坚定的性格特征,也从侧面表现出奶奶对妮妮的爱,丰富了小说主题的内涵(善良不仅是儿童的纯真天性,也是很多人的美好品质)。(每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
(3)①呼应题目;②作为线索,使全文结构更加紧凑;③构成象征,象征了被摧残、受伤害的生命和情感,承载了尊重和关爱生命的愿望。(每答出一点,给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)