1、看拼音写字，写句子。（4分）
jīng yíng qín miǎn là zhú ké sou
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、把下列词语补充完整，并用两个词造句。（4分）
（ ）（ ）一格 （ ）（ ）行云 虎视（ ）（ ）
（ ）（ ）人口 张（ ）李（ ） （ ）（ ）私语
3、请你用“然”组词，再选词填空。（3分）
然
（1）老人回头看了我一眼，（ ）俯身向着海鸥。
（2）老人对着水面大喊一声“独脚！老沙！起来一下！”那两只鸟（ ）向老人飞来。
4、把下列句子改为反问句。（1分）
它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫中感到亲切、舒服。
（ ）
5、补充句子，用“”标出停顿，并解释句子意思。（5分）
伯牙谓世再音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
【 。】
6、“你想四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
句中“四周围黑洞洞”比喻（ ），“碰壁”则是指（ ）（2分）
7、相信善于搜集信息的你一定搜集了不少的格言、佳句，请按要求各写一句来。（6分）
（1）有关诚 信的警句：
（2）课外 鲁 迅 名言：
（3）描写“秋”的诗句：
8、根据课文内容或积累填空。（13分）
（1）（ ），听取蛙声一片。 今我来思，（ ）。（ ），轻烟老树寒鸦。
（2）鲁迅被誉为（ ） 评价他是伟大的（ ）、（ ）和家，是中国文化的主将。本册 （ ）一文选自他的小说（ ）。
（3）《只有一个地球》是一篇（ ）课文采用了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多种说明方法。
（5）08奥运会上，我国奥运健儿共获（ ）枚金牌，其中首金获得者是（女子48公斤级举重）项目。
（6）（ ）的海面上，（ ）洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）的微云。
（7）（ ）的《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的（ ）。课文还有一幅画（ ）也是他的作品。
二、口语交际（8分）
动物是我们亲密的朋友，它们和我们一起组成了生活丰富、美丽、和谐的世界。可在寒冬的一天，大街上，几个小同学正手持戏弄一只受伤的流浪狗，那小狗凄惨地向人求救。假如你遇到此情此景，你会怎样他们放弃对小狗的？（不少于5句）
（ ）三、阅读理解（24分）
（一）老人与海鸥
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼。
1、给加点字注音，并用另外一读音组词。（2分）
空地（ ） 扇动（ ）
2、文中“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的家属”这句话直接点出了海鸥是老人的亲人的句子。从中你有什么感受？（4分）
（ ）
3、写出文中省略号、破折号、引号的作用。（3分）
“省略号”表示（ ） “破折号”表示（ ）
“引号”表示（ ）
4、“这个消息”指（ ）。（3分）
5、概括这一部分的中心思想。（2分）
（二）和时间赛跑
我念小学的时候，最疼爱我的祖母去世了，我无法排除内心的悲伤。爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我，只是说：“外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不会回来呢？”我问。
“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样，也是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来。”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。
每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下来，就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，它们可能沿着同样的线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。
时间过得那么快，我心里多么着急。放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心：要赶在太阳落山以前回到家里。我飞快地跑起来，等到站在庭院前喘着气的时候，太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，因为我跑在太阳前面了。
从那以后，我常常和时间赛跑。那时，我上四年级。暑假里，我每天完成老师布置的作业后，就预习五年级的功课。
童年养成和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，我受益匪浅。我知永远也跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
1、解释文中带点词的意思。（2分）
受益匪浅：（ ）
2、文中“太阳还露着半边脸”用了什么修辞手法？并仿写一句话。（3分）
（ ）
3、联系上下文，谈谈你对文章最后一句话的理解。（4分）
4、文章如果不用“和时间赛跑”作题目，还可以换作什么？在合适题目的括号中画“√”（1分）
（1）时间里的事物（ ） （2）爸爸的谜语（ ）
（3）追赶太阳（ ） （4）外祖母去世之后（ ）
5、惜时名言你知道哪些？请写出两句来。（2分）
（ ）
四、习作（30分）
校园是我们每个人都再熟悉不过的了，在这里，我们学习，我们收获知识和友谊。校园的每一个角落都有我们挥不去的欢歌笑语。请你从中选择你感受最深的一次活动去写，题目自拟。注意活动过程要写具体，字数不少于400字。
基础知识。
1、我认真，我会工整地写正确。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )气 （ ）
2．给加点字选择正确的读音。
嶙 峋（lin ling） 憎 恶（e wu） 擎 着（qing qin）
3. 写_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。（2分）
①、同学们在升旗仪式上，行着队礼，抬起头，（ ）着五星红旗。
②、课堂上，同学们（ ）着老师，认真听老师讲故事。
③、老麻雀在树枝上（ ）着地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚，小明和奶奶坐在院子里（ ）着星空，正在数天上的星星呢？
5、当回小，我会判断：（对的打“∨”，错的打“×”。）（3分）
①、《林海》这篇课文是巴金先生写的。（ ）
②、“能够传递信息的设备，就是多设备。”这句话和原文中的句子一样。 （ ）
③、“五岭／逶迤腾细浪。”这句诗朗读时的节奏是对的。 （ ）
④、《两小儿辨日》这篇文言文中，两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 （ ）
⑤、阅读的时候，有感情地朗读，是体会课文思想感情的又一种重要方法。 （ ）
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗。 （ ）
6、春节快到了，我想用一副春联来新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他一句恰当的吧： _______________________________。
8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那，总觉得爸爸妈妈有花不完的钱，请你用一句名言警句来劝告他： ______________________________________
。
9、“手不释卷”这个成语出自 你能再写出几个这样的成语吗？（4个） 、 、 、
10、本学期我们学了不少的古诗或词，你能背一首你喜欢的古诗或词吗？
题目： 作者 代
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11、解释：在《凡卡》一文中，作者安排插叙的目的是？
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12、本学期，我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光，有：“甲天下”的 ， 东北的森林宝库 ，还跟着巴金两次经过了 。
13、本学期，我从课文中还学到了不少做事的道理：《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________
。
14、“为是其智弗若与？”这句话的意思是 __________________.选自课文____________________.告诉我们__________________________________________________
15．在这学期的课文中，我们学到了很多表达方法。请举例说明（5个）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．如果你遇到了下面的情况，应该怎么说，请你写在横线上。
① 上遇到一个外地人问，你也找不到那个地方。你说： _______________
。
② 有人对你说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。”你说： _______________
__________________。
二、阅读理解。
鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？
想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。
1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）
常识（shi shi） 妩媚（mei mei） 悲怜（lian lin）
不幸（xing xing）厚爱（hou hou） 畸形（ji qi）
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（3分）
（ ） （ ）
（ ） 的无翼鸟 （ ） 的无翼鸟
（ ） （ ）
3.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（ ）.
4.“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。（2分）_____________________________________________________________________
5.作者为什么说“让人觉得悲怜”？你同意这种说法吗？（2分）
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6.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说“适得其反”的缘由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 赏析“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？
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9.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？
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三．写作
秋，是多面的。在你的心中，秋是怎样的？请认真观察，将自己眼中的秋写出来，字数500－600字左右。 一、积累运用（38分）
② 小学六年级第八单元考试卷作文
我的绘画之路
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
文章来