小学英语两考一评试卷

『壹』 小学英语如何学

您可以根据你的学习目的、学习基础以及个人学习要求，Ekoyu口语，ABC恬下英语，O1S英语还挺.好.的，我在里面学习了一段时间，里面的老师要求比较严，教学方法独特，在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果...近期笔者在江苏省小学英语团研修活动中执教了一节公开课，课题是牛津小学英语AUnit 1 Public signs第一课时——语篇教学。从接到任务到正式执教公开课，历时半个月，进行了两次试教，这期间从制定教学目标到修改教学目标，笔者深刻体会到同一教学内容，在教学目标设定的细微差别下，教学重点的不同产生的巨大的教学效果的差异 以下是两次试教的情况： 一、教学目标设定中容易出现的问题 问题一：教学目标贪多 问题二：教学目标缺失 在教学目标设定方面，非常容易忽略隐形目标。常常只重视语言知识点的传授，忽视对学生进行情感教育和文化意识的培养 问题三：教学目标随意 在一些课中，由于教师缺乏正确的认识，致使课堂教学行为变得随意、盲目，从而大大降低了教学效率，不利于学生的学习。曾听过一节课,内容是B Unit Seasons 第一课时的阅读教学。教师带领学生边读序言、对话，边讲解课文大意。没有任何重点和主次 问题四：教学目标拔高 问题五：教学目标错位 笔者在第一次制定教学目标时，也发生了小小的错位。第一课时的主要教学目标是对课文的掌握，而我却花了大量的时间操练单词、情态动词和交际句型，主次颠倒，导致了教学效果不理想 二、针对以上问题，寻求有效的解决方法 解决方案一：适量设定教学目标 解决教学目标贪多的问题，关键是“适量”。适量设定教学目标，而不是盲目地减少教学目标。我们可以采用教学目标前置或后移的方法来处理一节课中来不及完成的其他教学目标 如笔者在第二次试教时，将词汇的教学前置，充分发挥本校高年级学生前置性学习的优势，在课前通过尝试学习单的方式布置任务，让学生通过查字典，看音标读单词等方式自学单词和词组。而课上，教师只需要检查学生自学的成效，进行适度的点播就达成了词汇教学方面的目标 解决方案二：全面制定教学目标 解决教学目标缺失的问题，关键是“全面”。英语课堂上主要容易缺失的是情感态度、学习策略和文化意识方面的教学目标。在课堂教学中，教师应创设一定的情境挖掘英语教学中的德育因素，寓情于景，寓情于教，让学生在知识技能得到锻炼的同时，也得到道德情感上的升华 如笔者在执教Public signs这一课时，让学生在最后巩固环节，回忆和模仿公共场所中常见的不文明现象进行表演，其他学生根据表演内容进行评介和提出建议。学生们在表演和评介的环节充分体会到不文明行为的丑恶。表达了要做一个文明，遵守社会公德的人的愿望 笔者在听一节五年级的课外阅读课《The ant and the dove》时，也得到了很好的体会。执教教师根据鸽子救了蚂蚁，然后蚂蚁回鸽子，从猎人的枪下救出鸽子的故事，幽默风趣地说：The hero can save the beauty, and the beauty can save the hero back. 然后进一步得出了：We must help each other. A friend in need is a friend indeed.这样的结论。学生在笑声中情感得到了升华，并学会了一个做人的道理 解决方案三：明确制定教学目标 解决教学目标随意的问题，关键要做到“明确”。明确的教学目标是整个课堂教学的“灵魂”，如果仅凭感觉随意而定，就会缺乏准确性、系统性和渐进性。有这样一篇道：在国外，有研究者以十年级为试点，以健康教育课做实验，比较了精确的目标、含糊的目标和无目标三种条件对学生学习成绩的影响。结果发现，精确陈述的目标与另外两种目标相比，明显促进了学生学习成绩的提高。因此，教师在进行教学目标设计时，必须进行周密细致的思考，并做出具体、明确的陈述。教学目标明确后，学生的学习任务目的性才能增强，随之才能提高学习效率 解决方案四：适度制定教学目标 解决教学目标设定拔高的问题，关键要做到“适度”。一篇文章或一个单元所要达到的教学目标，应是经过几个课时甚至几年的教学，循序渐进才能实现。在制定教学目标时，我们应根据学生的年龄、心理特征，从兴趣出发，不能过高估计学生的认知水平，以免挫伤他们的学习积极性 笔者第二次试教时将语法教学要求降低。只要求学生明白情态动词should, must 的含义，知道它们后面跟动词原形就可以了。至于关于它们的进一步理解，以及做一些相关的题目，可以留到第二课时、第三课时慢慢渗透。在复述课文环节，笔者也充分考虑到了学生的原有知识基础和接受能力，将课文内容分成三个部分，让学生自行选择一个部分，并看图说话。大大降低了难度，有利于任务的达成目标，建立学生的自信心 解决方案五：合理制定教学目标 解决教学目标设定错位的问题，关键要做到“合理”。而要做到这一点，就要认真研读课标，把握课程标准，并根据实际教学内容的特征，科学合理地制定教学目标 笔者在第二次试教Public signs 这一课时，很好地体现了课文的理解和掌握为主要教学目标，再紧紧围绕重点教学目标安排教学过程和教学任务。笔者注重了整体呈现课文，第一遍我让学生看课文卡通。看完后让学生亲自动手完成两个任务。第一个是让学生到黑板上选出课文中出现的图标。第二个是让学生在白板上把图标放到正确的位置。这样的活动不仅让学生大概理解了课文内容，而且获得阅读的动力，增加学习的乐趣。第二遍让学生默读整篇课文，然后自己从阅读过程中提炼归纳出问题，通过生与生之间的提问和解答，完成了对课文内容进一步的理解。第三遍，教师留出与重点交际句型相关的问题，让学生再次带着问题大声朗读课文，朗读过程中让学生在答案下划网。第四步，在学完课文重点内容后，让学生根据板书和图片复述课文内容，进一步锻炼了学生的归纳能力。第五步，让学生跟着录音模仿语音语调朗读课文。第六步，分角色朗读课文。一步一步，层层推进，由始至终都没有偏离主要教学目标。(作者单位：如东县实验小学)

『贰』 管理类联考好考吗

难度算是研究生考试里难度相对低了，比较好考的。
管理类联考共考两门回，一答门是综合，一门是英语，总分是300分，19年国家线A线是170分，英语单科要求42分。B线的总分和英语单科会相应的低一些。
综合里面主要分为三个模块：数学、逻辑、作文。满分200分。
数学主要是小学到高中的内容，分为两部分，一部分是问题求解，一部分是充分性判断。分值3分一题，共25题，75分。
逻辑主要分为形式化逻辑和非形式化逻辑，形式化主要是公式推理，非形式化多以理解为主，比如削弱、加强。2分一题，共30题，60分。
作文两篇，一篇是论证有效性分析，600字，60分。一篇论说文700字，65分。
英语考的是英语二，没有听力和口语，主要是阅读理解和作文，里面分为完形填空、阅读理解A、阅读理解B新题型、英译汉、小作文书信，大作文。满分100分。

『叁』 英语过级必须一级一级考吗

CFA一级考试对英语没有要求，CFA协会对于考试报名条件的设置里未提到对英语的要求，所以只要你满足cfa报考其他条件，并且能够学习英语进行CFA备考，是可以报考的。
CFA报名条件：
根据CFA特许金融分析师协会的要求，报考不限定专业，如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣，只要符合下列条件就能报名参加CFA考试：
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上，对专业没有任何限制；大学学习年限与全职工作经验合计满四年；如果申请人不具备学士学位，而是具备相当的专业水准，也可被接受为候选人。在校大学生，可在毕业前12个月内注册报名考试。 4年制本科学历（在校大四学生） 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范；
3.完成注册和报名以及支付费用；
4.能够用英语参加考试。 补充说明：
英语水平--考试对考生的英语水平无特别要求，为全英文试卷,故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
数学水平--CFA考试对数学要求,CFA考试数理分析难度不是很高,一般数3即可。
CFA各级别题型：
CFA一级考试：上、下午各120道单项选择题。侧重投资工具、财务报表分析和投资分析管理基础，使考生具备基础的金融投资分析知识体系。
CFA二级考试：上、下午各60道选择题。侧重资产评估分析、股票估值、固定收益、衍生品投资，针对案例考察如何对产品进行有效定价和投资组合分析。考试形式是针对案例分析投资绩效和收益变化。
CFA三级考试：上午为IPS写作，下午为60道选择题。侧重投资组合管理，投资绩效分析和理财管理，要求考生熟知资产定价和投资绩效分析，能够独立撰写投资报告，考试形式是按照例文要求分析投资绩效，独立撰写投资分析报告。
CFA考试IPS写作指根据客户的预期收益、风险承担能力、流动性需求、投资周期、税收因素以及其它个人投资约束建立的关于投资者的计划书，也可以理解为档案,根据这一计划书，结合可选择的投资产品，为投资者建立个性化的投资组合。

『肆』 雅思口语考试的技巧

1、提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候，准备一些常用的7分雅思词汇和雅思技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好paraphrase的方法，因为在雅思考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而雅思口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的雅思口语就会顺畅、自然。

2、灵活应对雅思口语考试中的话题

雅思考试中的话题有很多，疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你在雅思考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

3、充分利用考试中笔记记录

雅思口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

4、调节心理状态，不畏惧，不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把雅思口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。

(4)小学英语两考一评试卷扩展阅读

雅思口语考试分数档次：

1、9分，成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。

2、8分，非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

3、7分，良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. (澳大利亚移民分数线)。

4、6.5分，(加拿大、英国留学分数线)。

5、5分，适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。

6、4分，(英国预科分数线) 水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

7、3分，水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。

8、2分，只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍。

9、1分，不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。

10、0分，考生没有参加考试,没有可评估的信息。

『伍』 自考幼师证怎么考

1. 考有幼儿园教师资格证首先要满足大专学历（各别地区中专以上也可以）版

2. 考幼儿教师资格证主要权分三大模块，笔试，普通话，面试

3. 笔试主要是综合素质和保教知识与能力，笔试考过考普通话，

4. 笔试和普通话及格之后准备考试面试

5. 考面试是现场抽课题，准备10~15分钟上台进行演讲，切记基本常识小知识点不要讲错
   

『陆』 成人高考的考试难不难

成人高考

一直以来，成人高考学历受到来自社会各界的质疑，众说纷纭。

很多人对成人高考不了解，或者是深受高考统招的影响，对成人高考也存在了一定的误解。

成人高考经常遭受到质疑，成人高考文凭到底有没有用这是最现实的问题。

——新科教育

如果人事通知你去面试了，那说明你的学历就是符合要求的，直接去面试，在面试时能通过你的魅力打动人事，那才是最关键的；如果没打电话让你去面试，那就继续找下家，直到找到适合自己的岗位为止啊！

通过成人高考获得学历，然后在职场上大展身手的大有人在。找工作其实是双向选择，企业可以选择要不要你，你也可以选择是否来这个企业工作。

不缺文凭的人，可能会认为成人高考大专本科没有多大用。但对于没有学历的人来说，选择成人高考大专本科，总比一直停留在原地强。

成人高考仍在继续

自从2017年开始，教育部就对成人高考进行了重要批示，需要落实成人高考学历教育体系，进一步整顿成人高考教育流程的严肃性，特别制定了《成人高等学历教育专业管理办法》，预计将在2019年正式实施。

可能所有参加成人高考的学员都经历过艰难的抉择。但是依旧有很多学员选择了成人高考，这是为什么呢？

01 成人高考学历是国家承认学信网可查

学历只是证明能力的一种形式，却不是鉴定能力的唯一标准。你如果真有这个学历，HR也会很开心。通过成人高考获得学历，在职场大展身手的大有人在。在他们眼里，成人高考可以成为你的优势。

其实除了985和211之外的其他学校，不论是二本、三本、专科还是成人高考。在HR的眼里都是一样的，他们更看重你面试时的表现，因此很多时候，在招聘单位没有标注一定要统招大专本科的情况下，你认为你能达到他的职位要求的话，那就自信的去吧！

02 成人高考学历不断磨炼你的自信

我身边有几个朋友托家里的关系进了一些不好不坏的单位。做了一年左右也来报成人高考了，说是公司评晋升要求本科学历。想想当初我报考成人高考的时候他们不在意，认为成人高考没什么用处。然而到了最后，不在意就变成了后知后觉。有，总比没有好啊。学历虽不是万能的，但没有学历确是万万不能的。

每个人成人高考的目的不同，用处也不同。有的考研；有的考公务员；有的进了事业单位；有的考上了硕士，甚至博士；有的还只是在小公司拿着一点点的工资。

03 成人高考本身就只是一个学历

你用这个学历做什么事决定了这个学历的价值有多大。要知道，对所有人来说，学历的用处是取决于我们这个人，而不是这个学历。如果你的人生，你想做的事情，被“没有学历”这件事情限制了，那成人高考大专本科对于你来说，大有用处！

有付出才有收获

一边嫌弃着学历低，一边不愿努力，还想有个好出路，天下哪有这么好的事情？

踏出这一步，未来才能有第二步、第三步。愿意努力前行的人，总比畏畏缩缩、眼高手低的人要好得多。

——新科教育

『柒』 英语四六级考场上需要注意什么

考试前一定要带上准考证，身份证，学生证，2B铅笔和签字笔，耳机（0.5毫米黑笔）内。考试听力是大题部容分，备考期间一定要多练习听力部分做好充足的准备，在考试的时候有试卷发下来先看题，听力考试时如果有不会的先果断放弃，继续做下一题。

写作部分也是拉分的主要部分，备考期间利用那些套用句式多写写作文。找找感觉，在考试的时候，按照要求写，一般第一段有观点，后面展开，结尾总结。书写一定要工整。

(7)小学英语两考一评试卷扩展阅读：

注意事项：

考生必须按规定的时间（上午8：40）入场，入场开始15分钟（即上午9：00）后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。

考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。