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小学生组长检查作业表

发布时间:2020-12-26 21:25:13

1. 组长没检查作业写检讨书800

敬爱的老师

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
检讨人
2015年4月22日

2. 小学生组长职责是什么

1、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。

2、及内时认真容检查作业,做好登记;

3、负责本组纪律。

小学生当组长可以更利于班级分组细化管理,学生之间可以互相帮助督促,同时也能够从小培养小学生独立思考,领导方面的能力。

(2)小学生组长检查作业表扩展阅读:

课代表职责:

1、负责各科作业本的收集、发放,并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3、在上该科的课前及时联系老师,帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。

4、辅导该科差生,对不能按时完成作业者要通报任课教师,制止作业抄袭现象。

5、如该门课需去其他地方上,负责整队并将班级安静带至指定教室。

3. 小学生检查作业组长对别人的要求

1.不漏作业
2.字书写工整
3.作业是否写完
4.前面的错字或错题是否订正
5.自己的作业要完成的非常漂亮
就这么多吧

4. 语文小组长检查作业表格怎么做

语文小组长检查作业的表格,需要写清楚时间日期,姓名里面还要有一些详细的评定标准,就是每一个学生表现综合的写记录。

5. 组长检查预习作业,检查完毕没有及时汇报. 如何写检讨书范文 小学生200到300字。 如果写得好

尊敬的老师
您好!来
首先,我要对自我的行为感到惭愧,因为我没有完成我学习成绩提高的其中一点,我认为,我这是在自欺欺人。将来怎么老高大学?怎么报效国家?
我一定会把我没有预习的课文、知识与单词通通预习一次,以弥补我的过错。
最后,我要向老师,向自己保证,今后一定认真预习,好好学习,天天向上,听从老师与家长的教导。
某年某月某日
某某

6. 组长没有给组员检查作业的300字检讨书

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这 补充: 不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻 补充: 彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨 补充: ,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
(以上是正文,检讨书前后的格式写全,应该足有1000字了,够你交差了!呵呵,采纳了,就得给我加分噢)

7. 每天早上,小组长都会记录并检查作业上交情况。(修改病句)

病因——
语序不当,作业应该先检查再做记录。
修改——
每天早上小组长都会检查并记录作业上交情况。

8. 下课了小组长想检查作业发现好朋友答案

管好自己就行了,至于小组长想检查就让人家检查呗,对你也没损害。

9. 当你没写完作业时,组长来检查作业,你用什么巧妙的办法骗过组长。

我们可以说我的作业已经交给老师了,然后组长就不会记你名字,然后其实你没写,你就巧妙的躲过了。

10. 小学生写题目老是要查作业帮好吗

肯定不好,学习是要自主开动脑筋的,养成不动脑,依赖网络,不利训练思维。
网络只能辅助。作业应该先自己做,开动脑筋,实在做不出可以查作业帮帮助,但还是要想想整个思维过程

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