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小学期末考试前劳逸结合

发布时间:2020-12-25 15:42:44

A. 我们小学生如何做到劳逸结合、合理用脑

觉得学习首先要有兴趣,
你不能把学习当作是一种负担,
而要当作是一种快乐,
你要把精力投在学习上

B. 请问大家谁知道小学生在考试前复习应该怎样劳逸结合请大家多多帮忙,谢谢!!!

考前两天,考生一方面要注重复习技巧,提高学习效率,更要保持良好的心态,注意劳逸结合。马老师认为,考生最好严格按照中考时间学习,9点至11点半复习语文和数学;15点至17点半复习外语、理化综合和政治,这样可以形成惯性思维。但是,在复习过程中要注意复习内容不要过难,最好复习每科的最基础的知识,不能再做新试卷、学新内容。

可以适当加强一下模拟演练,提高应试能力。临考前,很多同学手里都有没有做完的各区模拟训练题,同学们可以按中考的时间在家模拟练习,也可以让家长做监考老师,这样可以使自己在真正的考场上不慌张,时间上做到心中有数。另外不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套。

马老师建议,记住公式8-1>8,即每天学习7个小时,再休息放松1个小时,其效果要优于8个小时全用于复习。考前这两天一般应该在22点前睡觉,6点起床,中午休息1个小时左右。此外,临考前适量的运动也是必要的,但运动量不要太大。考生切记不要选择玩电脑、上网来调节大脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。

总之,考生要有信心、细心、恒心、专心,就一定会取得好成绩。

(生活报)

C. 小学语文五年级暑假作业本参考答案_百度文库 

五年级暑假作业本语文参考答案(第2-23页)

五年级暑假作业本语文参考答案(第2-3页)

实践园

◇开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!

衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠)
延(延迟)

蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞)
诞(诞生

◇亲情访问

没放放暑假,家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。

采访记录

我的想法和分析



说的话

我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习,都不能过度,所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,这是我们毕业考前的最后一个暑假,所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机,更是我们提前储备的最佳时期。所以,在这个暑期里,我要制订科学的学习活动计划,并且严格按照计划执行。只有这样,才能做到真正的“劳逸结合”,真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。

妈妈

学习、功课不能落下。

爸爸

要适当进行锻炼。

奶奶

不能老看电视,要适当休息。

舅舅

学习、娱乐两不误。

智慧宫

◇炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。

(松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

(蜜蜂)双翼扇风。
(鸡)张口、伸翅以助散热。

五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页)
阅读台
◇《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?
加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园
◇根据提示,写出对联。

1.
看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“地满红花红满地,天连碧水水连天。”

2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕。”

3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“楼外青山,山外白云,云飞天外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。”

4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”

◇下面的对联最适合贴在哪些场所?
1. 春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。(旅店、宾馆)

2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。(药店、医院)

3.谷乃国之宝,民以食为天。(商店)

4.巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。(裁缝店、服装店)

◇暑期经典阅读

《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在,我先来制订一下读书计划:计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点——15点,看书时我打算做以下读书笔记:①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。

智慧宫

◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。

切瓜分客,横七刀,竖八刀。

五年级暑假作业本语文参考答案(第6-7页 )
阅读台

◇读一读,练一练。《免费而珍贵的礼物》

1.摘录文中的四字词语:笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山

2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想?

这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。

实践园

◇照样子,换偏旁再组词。
瑶:谣(歌谣) 零:铃(铃铛) 玲(玲珑)
瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)
醉:碎(摔碎) 淮:准(准备) 推(推车)

◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。

山地车广告——骑乐无穷(其) 热水器广告——随心所浴(欲)

某饮料广告——饮以为荣(引) 儿童装广告——百衣百顺(依)

止咳药广告——咳不容缓(刻) 肉鸡店广告——鸡不可失(机)◇
◇读帖子,写帖子。
在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”
跟帖——
(乐在逍遥):两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。
智慧宫
◇巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:
1.知识本无语,却可诉千言;读书不讲话,亦可达高深!
2. 流水无情人有情,劝君请让楼清静。
3.今天,让我们静心读书。未来,让我们高声欢呼。
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:车上空间小,烟头烧伤不得了。

五年级暑假作业本语文参考答案(第8-9页)

阅读台

◇读一读,想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》

实践园

◇环保调查记录。

时间

物品名称

调查的场所

使用或销售的数量

我的分析和说明

2012.7.1

方便筷子

早点店

500双

频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。

◇用例句中带点的词语写话。

1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是花不起钱,更不是为了减少环境污染,而是为了自己与他人的生命健康。

2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是不让花钱,更不是限制人生自由。

3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是盲目效仿其他发达国家,更不是流于一种形式。

D. 以小学生上网利大于弊,还是弊大于利开展一次辩论会的主持稿

弊大于利,因为
一,对眼睛有伤害
二,运动不了
三,不能跟真正的人交往
四,颈椎,容易出问题。
五,小学生不一定控制得住,自己容易电脑痴迷。

E. 谁能帮我拟定一个周学习计划表(劳逸结合,小学)

建议周一至周五上课认真听讲,作业认真做完,有空余时间看文学书或者刷数学题,也可适当预习后面知识,建议22:00前睡觉。

F. 如何劳逸结合迎接小升初的小学生优秀作文400字

万般皆下品,唯有读书高。”这是许多父母的观念,根深蒂固的认为孩子应该以“读书”作为竞争的筹码,却不知学生们为此而苦,无奈地扛着一本本厚重的讲义在自己的肩上,扛着的是书也是压力。

对我来说,读书原是件快乐的事,能够解决我所有的疑惑,满足我的好奇心,但渐渐地,我发现同学们开始用分数作比较,认真程度和成绩被划上等号,我也为那一分、二分而掉入埋头苦读的深渊,整日苦着一张脸坐在书桌前,面对那一叠不停增加的讲义,无声的战斗着。

直到某次段考,最让我引以为傲的科目,竟出现不理想的分数,狠狠的数字撞进我心,我脑中出现了无数个不明白?反反复覆地想了又想,突然一阵疲倦敢涌上,我顿时发现从前的快乐不见了,好奇心失踪了,更不懂得如何解除庞大的压力,原来我一直在“读死书”。

在那段沉淀期,学校出现了桌球社,从来没尝试过的一项运动,引起我跃跃欲试的好奇心,于是,我报名参加了这个社团,从完全不会到学会,而每次只要进步一些, 就增添一些成就感。在挥拍的动作中,我彷若挥出了压力,在挥洒的汗水中,开始绽放由心而出的笑容,也与来自各班的团员培养了默契,我正一步步地爬出了深渊。在挥拍之中,我的心里有了一番的想法,其实,人不能只有为了竞争而苦读,应该要为“生活”而“读书”,若是能将在书中学习到的知识应用在生活中,除了是一种巧思,也是一种成就感,更增加了些许生活中难能可贵的经验。然而,在努力读书之余,也要培养些兴趣,做些自己喜欢的事,从中得到快乐,用以纾解身心的压力,也可以领悟出一些人生道理,例如在打篮球时,学习与团队分工合作,在读小说时,学习去体会每个故事的涵义,唯有让生活结合读书与兴趣,生活才能更显从容、自在及喜悦。

“学习”不该只是拘泥再书本里的知识,而是要学以致用在生活上;若只会死读书,并不知道生活中应有的伦理道德,那也只是再浪费时间甚至赔上庞大的社会成本而已,偶尔做做自己喜爱的事,便能达成生命的平衡,人生说也理想也有欢笑,才是一条快乐的人生路。

G. 小学生劳逸结合

现在老师都是按学生考的分数拿钱,学生成绩的好坏直接影响着老师的工资,所以版老师总是想方设法让学生考出权个好成绩,但孩子压力就会增加,我觉得还是给学生一些自由的空间更好,让孩子丰富一下社会生活有好处。所以吧,该学学该玩玩,不要太在意成绩的。

H. 如何提高六年级小学数学成绩!

建议买本数学教材(书店里一般都有卖,感觉买《教材全解》比较好)在准备本笔记本
首先,上课认真听是必需的,现在一般都是在考试,考完后老师都有分析。把试卷上不懂得地方(老师分析完后)大胆去问老师和同学,然后把重点记录下来。把错的题也抄一次(这个老师一般都有安排)
如果老师经常考试(大概3天2-4张),就没必要去再买试卷做,不然会分心,提高不大。(如果已经买了就在考试少的时候做,一天本科的试卷最好控制在3张以内,自己的试卷可以选题做,一般没必要全部写完)
没空就背背公式,翻翻错题集(把考试错的地方抄下来,回答上面有说),尽量把每题都弄懂,不是太难的题尽量自己去思考,实在想不出来,一定要问问老师同学(一般都会告诉的)。
考试前一天一般没作业,复习完其他科后再翻翻错题集,抓住容易错的题型研究,加深印象。
要是想要高分,写完就多检查!
还有,想要轻松的学习数学,几乎是不太可能(带也不是很辛苦)的,上课多认真听,多问,养成抄错题的好习惯就ok,还有考试时要多检查!
亲,我这是自己一个字一个字打出来的,一定要采纳哦,喜欢就多给分,祝你期末考个好分数,加油哦~!

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