小學教師應聘個人簡歷

⑴ 應屆畢業生應聘教師簡歷怎麼寫

應屆教師應聘簡歷範文
基本信息

姓名：xuexila

性別：女

出生年月：1986-9-24

民族：漢族

最高學歷：大專

現居住地：河北省-石家莊市

工作年限：一年以下

到崗時間：隨時

身高：165cm

婚姻狀況：未婚

聯系電話：0311-86666666

求職意向

應聘類型：全職應聘職位：教師，家教，幼兒教育應聘行業：教育/培訓/學術/科研期望工作地區：石家莊市期望月薪：面議

專業特長

善於演講;

普通話水平通過國家二級甲等;

英語語音語調優美;

了解教育學、心理學;

熟練使用計算機;

喜歡唱歌，尤其是英文歌曲

自我評價

本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業。學習能力強，有上進心。勇於實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力，適應環境能力強。

教育背景

2005-9至2008-6學校名稱：xxxxxx專科學校

專業名稱：英語教育

取得學歷：大專

校內活動職務描述：

自2005年入學至2008年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，並且兩次獲得「優秀學生幹部」的稱號。

我熱愛文體活動，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質得以提高的同時，演講口才更上一層樓。

在校獲獎情況

2007-10：優秀學生幹部

2007-10：二等獎學金

2007-6：「教學技能暨課件製作大賽」三等獎

2006-4：優秀學生幹部

2006-4：二等獎學金

在校實踐

2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學

所在部門：

所任職務：實習生

實踐描述：通過教育實習，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。

在組織課堂教學過程中，教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正回歸於學生，把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。

IT技能

技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint製作課件

語言技能

外語語種：英語外語水平：四級

證書

大學英語四級

普通話二級甲等證書

初中教師資格證

⑵ 教師的求職簡歷怎麼寫

第一部分：為個人基本情況，應列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學校、系別及專業，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛好與興趣、家庭住址、電話號碼等。

第二部分：為學歷情況。應寫明曾在某某學校、某某專業或學科學習，以及起止期間，並列出所學主要課程及學習成績，在學校和班級所擔任的職務，在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽。

第三部分：為工作資歷情況。若有工作經驗，最好詳細列明，首先列出最近的資料，後詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質。

第四部分：為求職意向。即求職目標或個人期望的工作職位，表明你通過求職希望得到什麼樣的工種、職位，以及你的奮斗目標，可以和個人特長等合寫在一起。 為體現不同人群的特點，四部分的排序及組合會根據實際情況略有出入。

(2)小學教師應聘個人簡歷擴展閱讀

寫簡歷要注意的問題：

(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。

(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。

(3)履歷表上來賓招聘的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。

(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。

(5)不要寫對申請職位無用的東西。

⑶ 報考教師個人簡歷怎麼寫

http://wenku..com/view/98f781d528ea81c758f57876.html
精美簡歷,不妨點過去看看,謝謝您的採納.

⑷ 在職教師求職簡歷怎麼寫

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷後面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優秀學生幹部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記給你個模板地址

⑸ 應屆生怎麼填教師公招報名表的個人簡歷

個人簡歷(包括學習經歷、社會經歷等內容)

1991年 9月—1996年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區)XX小學學習

1996年 9月—2000年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區)XX中學學習

2000年 9月—2003年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區)XX高中學習

2003年 9月—2007年 7月 XX省XX大學XX學院XX專業學習

其中2006年 9月—2007年 3月 在XX實習

2007年 7月—2007年11月 待業

2007年11月—至今 (XX省XX市)XX公司XX部門XX崗位從事XX工作

***說明***

1、如果沒有工作經歷，可以直接不填寫。

4、6個月以上的兼職實習經歷，可以作為簡歷內容填寫。此項無實際要求，可以不填寫。

5、工作經歷應從大學畢業寫起，暫定畢業時間即為工作時間。如果待業期間較短，可以不寫。

6、填寫工作經歷時，請慎重填寫。部分人事單位會到原工作單位考察，原單位的評語會被記錄檔案。如果有疑慮，可將工作經歷直接填寫為待業經歷，考察時將直接到居住地考察。

7、報考時，崗位有專業和工作年限等其他要求，必須在簡歷中體現所學專業及工作時間和工作地點。

(5)小學教師應聘個人簡歷擴展閱讀

個人簡介為某人的簡要介紹。個人簡介可以是表格的形式，也可以是其他形式。一般用於初次見面時個人介紹中或者個人履歷表中等。

書寫時應注意的問題

寫法靈活

忌硬套格式 安排結構、運用筆墨應遵循古人所說「定體則無，大體須有」的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇布局、組織材料，絕不可死搬硬套。

揚長避短，忌泛泛而談

從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高;優勢是學校專業設置大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好;有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。

把握語體，忌措辭不當

①措辭力求准確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動(如開頭、結尾部分)，但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法;同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有「推敲」精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。

⑹ 應屆畢業生的小學教師求職簡歷怎麼寫

個人簡歷
基本信息
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1988年8月
民族：漢族
身份證：
身高：168cm
戶口所在：
目前所在：江蘇省南京市
畢業院校：南京師范大學
政治面貌：中共黨員
最高學歷：碩士研究生
所修專業：中文；體育
人才類型：普通求職
畢業日期：2015年07月
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：企業文秘或助理等文職
希望地點：上海，浙江，南京
希望工資：面議
自我評價
本人認為可以從三個方面來評價自己：
專業技能上，本人本科畢業於中文專業，是當年的優秀選調生，從事過大型文學的采編和撰寫，有扎實的寫作功底和文字組合能力。鑒於多年的學生幹部和工作時擔任的備課組長，本人有一定的管理能力和協調能力。相信能勝任所應聘的職位。
工作態度上，有足夠的敬業精神，同時有大局意識，能夠完滿完成上級交給的任務。能夠將整體利益放在第一位，視不斷取勝為目標，視團隊信譽為生命，多年的教育經歷和兩年的教師生涯，使我成為一個工作時積極進取、嚴謹負責，講究原則的職場中人。
為人處事上，本人為人坦誠正直，熱情大方，能夠主動協調人際關系，使之向著良性發展，生活中開朗活潑，多才多藝，是一種高素質的復合型人才。
總之，相信我可以用不凡的實力、真誠的決心和不斷的努力換來您滿意的笑容！
教育背景
2015年－2015年就讀於南京某大學體育人文社會學，碩士畢業證，學位證
1998年－2002年就讀於安徽某大學文學院，漢語言文學教育，本科，畢業證，學位證
2002年至2015年在安徽省省重點阜陽一中任職語文教師，教師資格證
實踐經歷
2015年3月——6月在XX大學實習任體育老師
所獲獎勵
語言能力
英語熟悉級別：四級
日語熟悉級別：初級
普通話精通級別：二甲
計算機能力
熟練使用eXcel，spss，powerpoint等技能
聯系方式
聯系電話：保密
聯系地址：保密
電子信箱：
個人網站：

⑺ 學校招聘會應聘小學教師簡歷怎麼寫

職場中的面試
面試時要注意什麼呢？
一、精力要集中，思維要敏捷，善於「聽」
面試開始，一般是面試人員先做公司介紹，或提出對招聘職位的要求等，這時你可把它作為休息和靜下來的時間，聚氣精神來「傾聽」，要表現出對這個公司這 個職位很感興趣。同時，你可注意到該公司的特點，了解他的用人要求，便於你有針對性的推銷自己。
二、自我介紹，要著重介紹對方感興趣的方面，多講自己的長處
在你給他謙虛誠懇的態度的同時，要有相當的自信。如果你連自己工作都沒有信心，誰還會用你呢？
三、要特別注意提問與回答
回答問題要簡練、果斷、有條有理，口齒清楚，切記含糊其辭，答非所問。不要急於提問，而是當對方發完言後或詢問有和問題時，有禮貌的提出你需要了解的問題。比如公司的發展前景、工作環境、員工福利情況等，讓他注意到你不僅看重公司的現在，還關注他的前景，你在關心公司，千萬不要在你還未搞清楚你索應聘單位是什麼性質、工作特點等關鍵問的情況下匆匆結束面談。
四、有好的開始也有好的結束
你要注意，面試時公司還約有其他人，他會給每一個人打分，不會馬上給你答復。面試結束時你要說：」非常感謝您給我一個面試的機會，佔用您的時間，希望我能來貴公司工作。「如果你對該公司較滿意，在等待一段時間後，可打電話聯系或主動上門去徵求意見；即使你不滿意該公司，也友好、客氣地講明，並對面試表示感謝