『壹』 小學二年級 環境教育 《清清水世界》教案
清清水世界
福華小學 劉崇敏
一、看圖導入
1、一提起「水」，你想起了哪些關於水的詞（泉水、水珠、水蒸氣、海水等）？
2、指名說。
3、欣賞圖片（海水、泉水、湖水、瀑布、雲、冰山、露珠）。
4、這些照片中，水除了有液態的存在，你還看到了哪些別的存在方
式（氣體、固體）？
5、水蒸氣遇到冷空氣後就會變成什麼落下來呀？（雨水）有一首歌就是歌唱小雨的，叫《三月里的小雨》，你們聽過嗎？
6、欣賞歌曲，跟唱做動作。
二、了解水資源的分布
1、聽了這么動聽的音樂，你們能否也像作曲家那樣說一兩句話誇誇各種各樣的水呢？
2、指名說。
3、水在我們的生活中無處不在，想想哪些地方要用到水？四人小組交流。
4、抽號答（生活、工作、學習）。
5、水對於人類是如此重要，可地球上的水是不是「取之不盡、用之不竭」 的的呢？
6、看影片《水資源》。
7、看完後，你明白了什麼？
三、珍惜水資源
1、可生活中卻有一些人並不懂珍惜，看看他們在干什麼吧？
2、欣賞圖畫。
3、指名說畫意。如果人類再這樣繼續下去，地球會怎麼樣呢？
4、放影片《水資源的危機》。
5、你看完了有什麼感覺？
6、你能不能對這些人說些什麼，讓他們意識到這樣做的危害，從而
停止浪費我們地球上珍貴的水資源？
7、師生合演：洗完手不關水龍頭。在有些嚴重缺水的地方，人們想了很多各種辦法充分利用水資源。
8、看動漫《一口水》。
9、你平時還有哪些節水的好辦法呢？同桌互說。
10、欣賞珍惜水資源圖。
11、齊讀句子。
12、生小結：通過本課的學習，我明白了……
『貳』 脫盲教案--怎樣保護水資源
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（版或稱教學要求，或權稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。