1. 禁毒教育主題班會記錄
認識毒品，遠離毒品
2. 主題班會禁毒的教案
學了[模塊六][ 班主任育人與管理專題講座——禁毒教育]後覺得，現在的學生，特別是青少年學生的防毒意識非常薄弱，普遍缺乏辨別是非的能力，抗拒誘惑的能力差，因此，必須對青少年學生進行堅持不懈的禁毒教育。在小學生中，也要進行禁毒宣傳，防範於未然。在此，設計了一個禁毒主題班會的活動教案，供大家參考。
愛惜生命 遠離危害
——禁毒主題班會（教案）
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過圖文並茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
藉助圖片、視頻、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。（愛惜生命 遠離危害）
二、什麼是毒品及毒品的種類。
1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什麼是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：「毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3．播放電影《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片，你有什麼感受？（自由談話。）
三、介紹毒品的危害。（結合圖片）
問：毒品有那些危害呢？
1．毒品毀人毀健康。
（1）毒品摧毀人的消化功能。
（2）摧毀人的神經系統。
（3）摧毀人的呼吸及循環系統。
（4）傳染性病及「愛滋病（AIDS）」。
2．毒品令家人傾家盪產、家破人亡。
（1）喪失工作能力。
（2）傾家盪產。
（3）給家人帶來無盡的折磨。
3．吸毒導致墮落、犯罪。
4．吸毒危害社會，成為世界公害。
四、結合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1．了解了有關毒品的知識以及危害性後，請同學們談談自己的感受。
2．讓學生自由發言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）
2．防毒有五種措施：
一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結。
同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防範措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。 最後，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因貪圖享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。
六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離；二要勸阻。
七、不在吸毒場所停留1秒鍾。
八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。
九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。
十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。
3. 關於禁毒的主題班會
禁毒三句半(地方小品)
敲起鼓來又打鑼，不跳舞來不唱歌。今日只把一事講，禁毒。
鴉片冰毒海洛因，樣樣都會害煞人。呷你血來敗你體。要命。
當年鴉片害華人。民不聊生戰火頻。東亞病夫是國恥，記清。
如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又販又賣又要呷，玩命。
富人吸毒斷富根。窮人吸毒絕子孫。吸毒到底圖咋咯。有蠢
毒癮發作最糟糕，手發顫來腳扯筋。形如瘋子滿地滾，嚇人。
毒品沾嘴就上癮，瘦骨如柴面發青。毒患上身再來戒。費神。
為了搞錢過毒癮，想些法子及害人。六親九轉都不認，狠心。
只要有錢去打針，咋咯壞事都做盡。殺頭坐牢都不顧，氣煞人。
為了呷毒盡主意。妹姬還要及賣身。害人害己害國家。什怕人。
若是針口潰爛了，還會染上艾滋病。世上冒得葯來治。埋人。
一家有了吸毒者，如同瘟鬼進了門。白色妖魔真可怕。當心。
為了自己和家庭，切莫吸毒害四鄰。做個健康中國人，帶勁！
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禁毒英雄贊
*張和映*
毒品源源犯邊關，禍國殃民罪滔天。
百姓膏粱搜刮盡，瘟疫艾滋肆蔓延。
銷形蝕骨人似鬼，吞雲吐霧家盪然。
赤縣神州今非昔，豈容魔怪舞蹁躚?
緝毒斬妖揮利劍，公安戰士勇當先。
前仆後繼驅虎狼，圍追堵截擒凶頑。
眾志成城除煙瘴，齊心協力謀發展。
國富民安人康泰，烈士英名萬世傳。
罪惡天堂——為國際禁毒日原創（雜詩一首）
妖艷的花枝頭搖曳
誘惑著心中的罪惡
惡魔的種子在發芽
驅散了心中的善念
從此
你的生命失去光彩
你的生活失去意義
從此
你的家人日日夜夜牽腸掛肚
你的朋友時時刻刻提心吊膽
有人說這是通往天堂的列車
殊不知天堂的下一站是地獄
有人說它能讓你瓢瓢欲仙
哪知它的代價是付出生命
它是淪落的國度
使你泥足深陷不能自拔
它是罪惡的天堂
使你樂而忘死魂無歸所
請看清妖艷背後的劇毒
高舉手中的真理火焰
將這座罪惡天堂焚燒
4. 如何預防禁毒安全教育主題班會教案
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，回典型性，不要事無巨細都答羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。