㈠ 人人爭當護綠使者的三句半
綠使者主抄題詞——護綠口號：
襲1、志願凝聚力量，護綠成就夢想。
2、愛綠貴在堅持，護綠重在行動。
3、美麗合肥讓你動心，志願護綠邀你行動。
4、大湖美景，護綠有我。
5、人人都是護綠使者，處處都是綠色希望。
6、綠韻詩畫合肥，志願你我同行。
7、綠韻合肥，護綠有我。
8、志願源於心，護綠成於行，合肥美於恆。
9、生態同夢，志願同心，護綠同行。
10、生態合肥情，護綠我先行。
11、廬城園林韻，志願護綠情。
12、美麗合肥風雅頌，護綠使者真善美。
13、護綠使者手牽手，生態合肥心連心。
14、守綠護綠齊參與，生態合肥更美麗。
15、愛綠護綠情系你我他，生態合肥惠澤千萬家。
16、弘揚護綠精神，彰顯合肥形象。
17、心同護綠合肥律動，情與綠色城市共融。
18、「護」動你我，「綠」染合肥。
19、守護綠色合肥，建設美好家園。
20、水韻花香生態合肥，守護綠萌綻放文明。
㈡ 關於爭做護綠小使者（手抄報）的相關資料，急急急急急！1天內 快快！ 給財富
綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化家 園。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。人心齊，泰山移，綠化家園沒問題；草木綠，花兒笑，空氣清新環境好。你親我親草更青。生命在於綠色，綠色依靠你我。帶走你的垃圾，留下你的微笑。草兒綠，花兒香，環境優美我健康。小草對您微微笑，請您把路讓一讓。小草青青，腳步輕輕。小草說，請不要踩我，我會很難看的。小花說，請別摘我，我是大自然的天使。人人愛花草，空氣環境好。環保做不好，生命就難保。請別踩我，我要發芽！珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。我是一棵小小草，最怕你的大大腳小草微微笑，請您旁邊繞。小草在睡覺，好寶寶不打擾！藍天藍，白雲白，小草綠，小花開，我們都要愛環境，爭當綠色小衛士！愛護綠化，親近自然，地球對我笑哈哈。小草青青，腳下留情。陽光下面，小草手舞足蹈；腳踏之下，小草垂頭喪氣。請勿打擾，小草正在小睡。小草小樹，和我們一起長大吧！小花，小草，你們是大地的衣服，有了你們，世界更美麗。大樹，夏天，你幫我們遮陽；下雨，你為我們擋雨；春天，你和我們一起長大。你是我們的好夥伴。多一片綠葉，多一份溫馨小草有生命，足下多留青一花一草皆生命，一枝一葉總關情護一草一花，保一份清新小草對您微微笑，請您把路繞一繞小草清清惹人愛，勸君款款繞道行
㈢ 迎接春天,種植希望，人人爭當護綠使者手抄報。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來.
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。「丁冬、丁冬」，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復甦，烏語花香，呈現出一派生氣。
春天，是萬物復甦的季節，百花齊放.春天，是溫暖的時節.春天，是最美好的季節．
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍葯花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
㈣ 保護校園環境爭當護綠使者
愛護校園衛生環境
作家說:「環境是心靈的港灣。」
畫家說:「環境是靈感的源泉。」
教育家說:「環境是人塑造的搖籃。」
軍事家說:「環境是制勝的法寶。」
而我想對同學們說:「環境是保證學習必要條件。」
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:「你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?」女孩認真地說:「這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。」聽了這個故事，相信同學們都知道，保護環境應該從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出餐巾紙、包裝袋時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著的紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……。
1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
俗話說得好:「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」這就是要求我們保護環境，一定要從小事做起。同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
㈤ 我是護綠小使者六年級下冊作文300字
黨的十六屆五中全會提出,建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務,並把社會主義新農村的目標和要求概括為「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」.它體現了物質文明、精神文明、政治文明在農村的完美結合,是社會主義新農村的科學內涵.建設社會主義新農村,應當樹立以人為本、科學發展,關注民生、尊重民權、擴大民主、培育民智、生發民力的基本指導思想,緊緊把握「圍繞中心、突出重點、明確路徑、依靠主體」四大要義,扎實推進新農村建設.
圍繞中心———發展農村經濟,增加農民收入
建設現代農業,發展農村經濟,增加農民收入,是新農村建設的中心任務.建設新農村不僅僅是建新房、修街道.它最重要、最本源的內容是發展農村生產力、增加農民收入.只有農業綜合生產能力提高了,農村經濟全面發展了,才能增強自身的活力,才能為新農村建設提供雄厚的物質基礎.
繼續調整和優化產業結構,大力發展高產、優質、高效、生態、安全農業.面對市場范圍的擴大和競爭的加劇,需求層次的提升和需求多樣化趨勢,農業供給結構必須進行戰略性調整.要適應人民生活水平提高對農產品多樣化、優質化的需求,不斷優化產品結構,提高產品質量,確保農產品質量安全,形成總量基本平衡、品種多樣化、安全放心和營養豐富的農產品生產格局.
轉變農業增長方式,促進農業從粗放增長向集約增長轉變.發展節約型農業,以節地、節水、節肥、節能為重點,轉變農業生產方式和農村生活方式.通過增加產量、提高質量、節約成本,提高農業效益.
千方百計增加農民收入,是建設社會主義新農村的出發點和歸宿.增加農民收入,要做好「三農」內部和外部兩篇文章.既要在農業、農村挖掘潛力,更要從經濟社會發展的全局尋找出路；既要從當前出發,採取「吹糠見米」顯效快的增收措施,又要著眼長遠尋求解決農民增收的治本之策,建立農民增收的長效機制.
把握重點———增加公共產品供給,改善農村公共服務
新農村建設的重點內容應該是為農民提供最基本的公共產品和公共服務,滿足農民生存和發展的需要.這是發展農村經濟,改善農民生存狀況,提高農民生活質量,建設和諧社會的基礎條件.我們說縮小城鄉差距,不是簡單地縮小城鄉經濟發展水平、經濟總量上的差距,而是逐步使城鄉居民享有公平的就業和發展機會,享受大體相當的公共服務和大體相當的生活水平.長期以來,城鄉差距的擴大,集中體現在公共產品供給和公共服務上存在著的不公平.解決這一矛盾,是政府的職責,需要調整政策,重建制度.
調整政策,轉變投資方向,變基礎設施投資向城市傾鈄為向農村傾鈄.農村公共產品供給短缺,惡化了農村發展環境,增加了農產品生產成本,削弱了農產品的市場競爭力,降低了農村的收益水平.增加農村基礎設施投資,是「四兩撥千斤」、「一石三鳥」的政策.農村基礎設施建設,應走「政府拿錢、農民出工」的路子.要大幅度增加財政對農村基礎設施建設的投入.
重建制度,使農民同城市居民一樣享受基本的公共產品供給.社會主義新農村的農民,應該是公平享受國民待遇的農民.該由政府提供的公共產品,不分城鄉都要由政府提供,因為農民有平等分享國家財政資源的國民權利.財政對農業、農村支出比例的提高,是國家發展戰略的要求.這是由農業所具有的弱質性、公益性、生態性、基礎性、戰略性決定的.農業、農村發展了,全社會受益、全體國民受益,不能片面認為是對農民的恩賜和特殊照顧.從某種意義上說,加大對農村的投資,是欠賬還債、欠情補償.
明確路徑———城鄉統籌,工農互動
從新階段的實際出發,建設社會主義新農村的路徑選擇,應當走一條政府主導,城鄉統籌、以工補農、以城帶鄉、城鄉互動的路子.
政府主導怎麼導?要用「看得見的手」和「看不見的手」兩手導.一是運用行政調控手段,二是發揮市場機製作用.用這兩手促進資源在城鄉之間合理配置.
要確立城鄉統籌的新觀念,把農村發展放到整個國民經濟乃至世界經濟的大格局中,把農村進步放到構建社會主義和諧社會的進程中,把農民增收放到國民收入分配和再分配中,統籌政策設計和制度安排.堅持「多予、少取、放活」的方針,在制定國民經濟和社會發展規劃、確定國民收入分配格局、制定重大經濟政策時,把解決農業、農村、農民問題放在優先位置,統籌城鄉經濟社會發展、統籌城鄉資源配置、統籌城鄉基礎設施及產業布局、統籌城鄉就業和社會保障、統籌城鄉投入.經過努力,逐步形成有利於城鄉要素合理流動的運行機制,創造有利於城鄉發展的平等機會和公平環境,形成有利於城鄉統籌發展的推進機制.實現城鄉要素優化配置、資源共享、優勢互補,從根本上賦予農業與工業平等的發展條件,賦予農村與城市平等的發展機會,賦予農民與市民平等的國民待遇.
以工補農,就是依靠工業提供的國民收入支持農業,反哺農業,實現工農業協調發展.從總體上看,我國已經進入了「以工促農、以城帶鄉」的發展階段.從產業結構變化、國民經濟實力、公共財政狀況看,也已經具備了工業反哺農業的物質條件.要順應這一趨勢,把工業反哺農業作為制定政策的重要依據,調整國民收入分配格局,加大中央財政和省級財政對農村投入和對基層轉移支付的力度,把新增財力主要用於支持農業和農村社會事業的發展.要逐步建立工業反哺農業、城市支持農村的長效機制,包括財政對農民的直補機制,對農業和農村投入的穩定增長機制,以及農民合法權益的保障機制等.擴大公共財政覆蓋農村的范圍.建立城鄉一體化發展機制,促進城鄉協調、和諧發展.
以城帶鄉、城鄉互動,就是充分發揮城市的輻射帶動作用,拓展農業、農村的發展空間.促進城市基礎設施向農村延伸,城市公共服務向農村覆蓋,城市現代文明向農村輻射,讓農民共享工業化、城市化、現代化帶來的好處.
突出主體———依靠農民大眾,社會廣泛參與
農民是建設社會主義新農村的主體.新農村要由新型農民來建設.建設新農村,最根本的是要以人為本,發揮、調動、保護好農民大眾的積極性,在黨和政府的扶持下,用自己的雙手創造美好家園.振興「三農」的根本力量在農村,而要真正把農民的主體作用發揮好,要緊的是把握好還權於民、施教於民、公眾參與三個環節.
還權於民管理民主是建設社會主義新農村的重要內容.農民的積極性來源於對物質利益的保障和民主權利的尊重.作為建設新農村主體的農民,與城市居民一樣,應當充分享有法律賦予的權利.建設新農村,調動農民的積極性、創造性,首先要還權於民,讓農民與城市居民一樣,分享改革發展的成果,充分享有平等的教育權、健康權、就業權、發展權.要提高廣大幹部和農民群眾的民主意識和法制意識,在農村建立起講文明、重權益、守法制的社會組織制度和管理機制.要完善村民自治制度,擴大基層民主,實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督.
施教於民要按照「培養有文化、懂技術、會經營的新型農民」的要求,大力發展農村教育事業,培育民智.完善農村職業技能培訓制度,依託產業發展,對農民進行農業實用技術培訓；面向勞務市場為農民提供職業技能培訓,努力提高農民的科學文化素質和就業、創業能力.加強農村精神文明建設,倡導健康、文明、科學的生活方式,創造一個農民群眾安居樂業、物質文化生活豐富多彩、鄰里之間和睦相處的良好環境.
擴大公眾參與社會各界要互相配合,搞好服務,形成合力,發揮各自優勢,為建設新農村出錢、出力、出技術、出智慧.要組織機關、團體、企事業單位參加新農村建設,分別支持一縣一鄉一村,實行「城鄉一帶一,共建新農村」.企業家、個體工商業者、社會名流,可以幫扶一個村或幾個村,為建設新農村建立功德.要擴大公眾參與.保證廣大農民對新農村建設規劃、實施步驟、資金使用的知情權、參與權、監督權.
㈥ 人人爭當護綠使者寫一篇作文
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!我是xx班的xxx(姓名）
今天,我在國旗下講話的主題是：人人爭當護綠使者.
老師們、同學們：綠色森林是人類生命的搖籃.因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,並有了法定的植樹節.但世界上最早的植樹節,是美國內部拉斯加州制定的.
美國內布拉斯加州樹木稀少,土地乾旱,風沙很大.為了改善這種惡劣的自然環境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵.其後,每年的這一天此州全民動員義務植樹.就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞.以它的生日4月22日作為當地的植樹節,這就是世界上最早的植樹節.
我國也是開展植樹節較早的國家之一,1915年,當時的中華民國政府規定,每年清明為植樹節.新中國成立後,1979年,國務院正式決定3月12日為我國的植樹節.
植樹節,為了綠色和環境所設定的節日.如今,仍然有很多愛護環境的人們保持著植樹節植樹的習慣.但是,也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天.這是不是對環境的一種不尊重?是的.先不說植樹罷,為什麼還有那麼那麼多的人們隨意伐樹,破壞水源,浪費石油,使我們的生活環境受到嚴重的威脅?如果環境不是重要的,那為什麼幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人用心的去想一想.人類的家園不是你一個人的,而是屬於一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的.保護環境靠大家,如果人們多付出寫,相信大自然也會給予我們熱情的報答.美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎?
我想,假如中國所有的人,每人用一雙一次性筷子.那麼,中國13億人口,要浪費多少木材?我想,假如中國所有的人,每人用一隻塑料袋.那麼,中國13億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國所有的人,每人寄一張賀卡.那麼,中國13億人口,要耗費多大的資源?
擁有了好的環境,才能創造出美好的未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
㈦ 爭當護綠小使者 演講稿 速度！3分鍾完成的我給加懸賞20分
老師們，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的內容是「做愛綠護綠小使者」。今天是3月12日，這是一個特殊的日子——植樹節。那麼為什麼叫植樹節呢？這是因為春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為「植樹節」，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有「愛樹、育樹」的傳統。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹，除了這種精神的寄託外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。喜歡讀書的同學都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失，凈化我們生存的環境。大家可以想像一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什麼樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰。可喜的是，環境問題已經引起全球的關注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以後，天會更藍，草會更綠，山會更翠，我們眼睛裡的世界會更美！下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！小花園里開放的花朵、草地上正在泛青的小草和小灌木叢、枝葉蔥蘢的盆景讓我們三小的校園時時處處都洋溢著春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什麼呢？那就是愛綠、護綠！學校給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。然而，與這美麗格格不入的現象也時有發生，同學們隨手丟下的紙屑、雜物在草地上是那麼刺眼，被同學們隨意踐踏的小草是那麼可憐！遭受掌劈腳踢的小樹是那樣的無助！同學們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內、外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動起來，做綠化、美化環境的有心人。下面，請允許我以少先隊大隊部的名義向全校師生發出「愛綠護綠」的倡議：1.愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭；3.建立班級「植物角」，以實際行動支持我校的「愛綠護綠」活動。同學們，讓我們比一比哪個班級的「植物角」最茂密，看一看那位同學最有愛心，誰又是我們真正的「愛綠護綠小天使」？讓我們行動起來吧！你們有信心做到這一切嗎？響亮的回答讓老師感受到了你們堅定的決心，一場愛護環境的愛心大聯盟即將拉開。我相信，經過大家的努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
㈧ 樹綠色理想，建綠色校園，做護綠使者 講義
草長鶯飛，春回大地，又迎來了一年一度的植樹節。為了把學校裝扮成「春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠」的綠色校園，給我們的地球家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，市實驗小學組織了「建綠色校園，樹綠色理想」植樹節活動，大隊部向全體少先隊員發出了「爭做綠色小天使」的植樹節活動倡議。
「紅領巾在胸前飄揚，隊旗在迎風招展，隊徽在熠熠閃光。栽下一棵小樹苗，讓小樹和我們一同成長，沐浴著春天的陽光，這是我們勞動的開始，綠色的理想同時展開翅膀，讓我們齊給祖國添新綠，跟小樹一起成長為祖國的棟梁。」在大隊輔導員陳曉峰老師動情地號召下，隊員們開展了一系列活動：為草坪和綠化帶除雜草、撿垃圾、擦花壇；認養校內綠化植物，定人定期管理；做護綠卡，成立「護綠小天使」工作室；讓綠色進教室，用綠色植物盆栽裝扮教室環境；根據班級特色出了一期以植樹節為主題的班級黑板報專刊；家校聯系，發動周圍的親人一起去植樹，保護環境……
據息，本次活動是市實驗小學本學期即將重點推出的「打造低碳校園」系列活動之一。通過活動，廣大師生對於「校園是我家，環境靠大家」有了更加全面的認識和理解，並且為自己親手綠化我們的校園、保護我們的地球作出了一定的貢獻和努力感到由衷的自豪！