㈠ 小學生我愛我家怎麼做活動設計教案
活動目的:使學生愛校、愛班如愛「家」,增強班級凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。
活動時間:2014年3月5日(2013學年第二學期第3周星期三)
活動地點:多功能室
活動人員:七(1)班全體學生
活動准備:
1、提前安排主持人,制定活動步驟。
2、提前安排交流學習方法的同學准備好發言稿。
3、搜集歌曲、照片,製作好課件。
活動過程:
一、導入
譚:告別天真童稚,迎著青春朝陽,我們邁進了中學新天地。
陳:因為有你,因為有我,才有了七(1)班這個光榮的集體。
譚:有你相伴,有你同行,我們的初中生活定會絢麗無比。
陳:這里是我們溫暖的家園。
譚:溫暖的家園需要你,需要我,需要我們的共同呵護。
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!「我愛我家」主題班會現在開始。
二、我愛我「家」
第一部分:溫馨班級
陳:家,是一個充滿親情與愛的地方。
譚:家,是我們心靈的港灣,是我們療傷的聖地。
陳:家,是我們感情的中心,四周圍繞著美好的祝願。
譚:家,是以愛為圓心,一家人手牽手為半徑走過的圓。
陳:七(1)班,就是我們的家,老師像父母般關懷著我們,同學之間也像兄弟姐妹般建立起了深厚的友誼。
譚:在我們共同走過的一個學期里,身邊發生了許多值得回憶的事情。還記得校運會、校慶日的情景嗎?讓我們一起回顧一下吧!
(播放照片)
陳:同學們,看著這些照片,你回憶起了班級上的什麼事讓你最感動和難忘呢?下面先請同學們在小組內交流分享一下。
小組交流(略)
陳:小組交流先到這里,下面請小組上台匯報。
小組上台匯報(略)
譚:謝謝同學們剛才的精彩發言。這些事情,都讓我們感動不已。正如一首歌中唱到:「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。」
陳:一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸,一個人只有把自己的力量融入集體的事業中才更有意義和價值。
第二部分:我為集體添光彩
譚:在我們七(1)班這個溫暖的大家庭里,每位同學都興趣廣泛,多才多藝,大家用自己的特長不斷為我們的班級增添光彩。
陳:在繪畫方面有特長的同學有:譚煒、劉珍琳、梁綺慧等,在舞蹈方面有特長的同學有:楊嘉儀,在唱歌方面有特長的同學有:陳汝、洪琪情等,在體育方面有特長的同學有:沈舒婷、陳欽偉、陳裕聰等。
譚:這些同學都能憑自己的特長,積極地為集體增光添彩。
陳:我們是集體的一員,我們應該熱愛我們的班集體,讓我們的集體更優秀。
譚:那怎樣為我們的班集體增光添彩呢?現在請以組為單位,分組討論。
小組交流(略)
陳:小組交流先到這里,下面請小組上台匯報。
小組上台匯報(略)
譚:謝謝同學們剛才的精彩發言。但是,在我們的班集體中也存在一些不良現象。有的同學學習態度不端正,不按時完成作業;有的下課打鬧,玩的花樣層出不窮;有的上課不專心聽講等等。
陳:我們每個人都要力爭改掉自己的壞習慣,這也是愛護我們班集體的一個重要表現。
第三部分:團結友愛助學業
譚:一滴水怎樣才能不幹涸?同學們,你們知道嗎?答案是:「把它放到大海中去。」
陳:人無完人,每個人身上都有優點和缺點。我們只有取長補短,才能共同前進。
譚:下面有請上學期班裡排前三名的同學為我們介紹學習方法。
(按照黃小嬋、譚煒、洪琪情的次序進行發言)
陳:謝謝以上同學為我們介紹的學習方法。希望在座的同學們都能借鑒經驗,查缺補漏,共同迎接新一輪的挑戰!
譚:我們曾互不相識,是育才把我們緊緊相連。
陳:一個美麗的校園!一個溫馨的教室!
合:能夠凝聚起所有同學的力量,能夠使大家感受到集體的關懷。我們愛我們的班級,我們更愛我們的校園。最後讓我們一起許下我們的心願吧!
譚:29雙明亮的眼睛,流露出渴求知識的熱情。
合:我們努力!
陳:29顆真誠的心,鳴奏著一個響亮的聲音。
合:我們真誠!
合:真誠待人,真誠對己,我們徜徉在知識的海洋里。激流涌進,刻苦鑽研,我們翱翔在智慧的藍天中。團結友愛,暢想未來,我們將擁有無限美好的明天!
(播放歌曲《明天會更好》
三、結束語
合:最後有請我們共同的「家長」——朱老師發言。
朱:帶著獨特鮮明的個性,我們聚集在一起;為了共同的願望,我們聚集在一起。俗話說:「家和萬事興。」和諧的班集體需要的是團結。一個團結的班級,應該是有一顆顆懂得感恩的心聚攏而成的。相信通過這次主題班會,同學們能感受到我們的「家」——七(1)班的溫暖。在今後的生活中,我們的同學將會更融洽,集體將會更和諧,學習會更上一層樓。最好,我要感謝蒞臨指導的各位領導、老師以及為本次班會做准備的同學們。我提議,用行動證明言語,讓我們每個人用一張小紙條寫下一件自己要為同學、班級、學校做的事,在以後的日子裡,為共同建設我們和諧的班級家園、育才家園而努力!
合:七(1)班「我愛我家」主題班會到此結束!謝謝大家!
㈡ 關於我愛運動的手抄報的內容
小學生生長發育較快,而他們的身體又很稚嫩,骨骼、肌肉、內臟等器官均較脆弱,所以絕不能忽視養護。小學體育教學的內容必須有利於促進學生身體的全面發展,有效地鍛煉身體,增強體質。
㈢ 小學四年級上生命教育課《我運動,我快樂》教案
生命教育《我運動 我快樂》
一、教學理念:《我運動 我快樂》這一課要把書本上枯燥的東西讓他們表達是沒有意義的,讓學生自主地談談自己在運動方面的經驗,又通過展現了本校運動會的場景,進一步激發學生們參與運動的熱情。最後以「動物模仿操」結束本課達到了高潮。採取多樣的方法去激發他們更加自主地樂於去參加運動,增強體質,熱愛生命,這才是我們教學的最終目標。
二、學情分析:這一課的主題是有關運動的話題,對於四年級的學生來說一點都不陌生,這是他們每天都能接觸的。但也有少數人,不願積極參加體育運動,所以呈現出男生肥胖沒力氣;女生體弱體質差的現象。
三、教學方法:討論法、練習法、交流法等。
四、教學目標:1、讓學生意識到運動的重要性,並學習一些運動的好處。
2、培養學生快樂運動的積極性和自我保護的方法。
3、全民健身與奧運同行。
五、教學重點:幫助學生認識運動的重要性。
難點:引導學生快樂運動的方法。
六、課堂教學支持:
1、課前准備:課前搜集運動的名人警句、整理運動的好處、跳繩和彩紙。
2、製作課件:《健康歌》MV的視頻、我校運動會的錄像資料、動物模仿操的視頻及圖片。
七、教學過程:
(一)新課導入,活躍情緒
師:我先請同學們看一段動畫音樂《健康歌》。
師:這首歌唱出了什麼主題呢?
生:這首歌告訴我們要多參加運動,運動可以給我們帶來健康和快樂。
師:對,它告訴我們運動的快樂,今天我們就來學習, 天出示主題——《我運動 我快樂》
(二)合作探究,掌握方法
師:一提到運動就想到了奧運會,同學們你們知道奧運會都有多少比賽項目嗎?我們一起來了解。(出示運動圖標)
師:你喜歡哪項體育運動,在平時你都參加哪些運動?
生:游泳……。:,先
生:跳繩……。
師:在小組內選你們喜歡的一種運動,小組討論一下它的特點以及帶來的好處。
(游泳、輪滑、乒乓球、跳繩)
小組討論,匯報
生:堅持跳繩能訓練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發力,還能培養准確性、靈活性、協調性……。
師:正好這組同學提到跳繩,老師這里有幾根跳繩,我們四個小組各出一個代表賽一賽。
小組比賽,計時
師:比賽結束,請同學們看一看他們與賽前有什麼變化?
生: 氣喘的很急……。
師:我們請比賽的同學來談一談,跳繩後是怎樣的心情?
生:我喜歡運動,因為它不僅鍛煉了我的體魄,也讓我得到了快樂……。
師:我們來采訪一下第一的同學,你有什麼感受?
生:心情特別高興,為小組爭得了榮譽,我還會繼續努力……。
師:說得好,只有堅持鍛煉才能得到一定的成果,「台上十分鍾,台下十年功」。下面的這個故事也給了我們一些啟示,請同學們自由快讀故事,讀後談談感受。
師:故事讀完了,你得出了什麼啟示?
生:堅持鍛煉身體……。
生:鍛煉意志……。
生:體育運動,不僅鍛煉了身體,更重要的是鍛煉了意志,培養了人格,促進了全面成長。
師:同學們說得很好,運動能鍛煉身體,還可以鍛煉意志,我們一起來把這句話讀出來吧。
師:為了檢驗我們學生的體質情況,我校每年都要舉辦運動會,給我們同學搭建了運動的平台,讓我們同學們展現運動風采。(出示視頻、圖片)
生:參賽者和觀看的人都非常高興……。
師:你們看連觀眾都那麼快樂!我們在做每項運動時都要有一定的注意事項。我總結以下幾點:(出示幻燈片)
請一名同學來讀。
師:法國著名思想家伏爾泰說過這樣一句名言「生命在於運動」。 (以樹根的形式出示在黑板上)我這棵運動之樹缺少了快樂果實,請同學們用一句名言或自己的話來表達你對運動的感受,為我們這棵運動之樹增添生機。
(三)小結本課,激情延續
師:同學們,我們走到操場上,走進大自然,在陽光的擁抱下跑起來,跳起來吧!「每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子」。運動,讓我們享受快樂;運動,讓我們擁有健康的體魄;運動,讓我們的生活更美好。
師:下面讓我們一起來做一套模仿操,親身感受運動帶給我們的快樂吧。(出視頻出面讓我一起來活動活動親身感受運動帶給人)
同學們一起喊出我們今天的主題——「我運動我快樂 ,我運動我快樂,耶!」
八、板書設計:,志圖:通過這教學法
我運動 我快樂
游泳
滑輪滑 健康
運 動 打乒乓球 帶來
跳繩 快樂
㈣ 幼兒園中班語言教案關於我們都愛做運動的
活動設計背景 運動能使身體健康發育;能加速血液循環,促進新陳代謝,為大腦提供高質量的營養,使頭腦更靈活,從而促進智力的發展。孩子天生好動,而現在的孩子卻往往缺乏運動,為調動孩子們的運動興趣,讓孩子們知道運動的作用,因此生成了本節課《我愛做運動》。 活動目標 1、 培養幼兒做運動的興趣。 2、 學會幾種運動方式。 3、 了解運動時的安全事項,提高自我保護力。 教學重點、難點 學會幾種運動方式 活動准備 課件、音樂 活動過程 一、 激發興趣,引出課題。 播放輕快的音樂,與幼兒一起做舒展筋骨的動作,請幼兒說說感受。 二、 觀看課件,學習幾種運動方式。 提問: 1、小朋友在做什麼運動?(賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木) 2、你做過這些運動嗎? 3、你最喜歡做什麼運動? 4、這項運動是怎麼玩的? 5、做運動有什麼好處? 教師小結:運動有許多種,經常運動可以讓我們的身體變得更健康,少生病,少打針。 三、請幼兒模仿一項運動的動作,讓其他幼兒猜是什麼運動。 四、放音樂,教師隨音樂帶領幼兒一起做不同的運動,邊做邊糾正個別幼兒動作。 五、討論:做運動時要注意哪些安全? 六、結束活動
㈤ 我愛運動,小學六年級,作文450字左右
俗話說:來「生命在於源運動」當然,我也很愛運動。
我最喜愛溜冰了,還記得上次練習溜冰時我發生的一件件動人的一幕。
那天,我帶著我嶄新的溜冰鞋,來到了人民廣場。啊這兒的人可真多啊,人山人海,車水馬龍。在這兒的人,有的談笑風生,嘻嘻哈哈不知談些什麼;有的在冰糖葫蘆店前排起了長隊;有的在廣場中央穿著溜冰鞋來回穿行—我是多麼羨慕他們。
溜冰的人一個個都使出自己的絕技:有的在原地打轉,頭竟然不暈,還可以滑來滑去。有的在一個軟綿綿的墊子。在上面一會兒在上面空翻,一會兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個僅有20厘米的石板上自由的滑來滑去……
我看眼熱了,便馬上穿上了溜冰鞋,開始練習溜冰,我不斷學習溜冰的技巧。
我剛剛從地上站起來,「蹦的」一聲摔到了地上。但我毫不懼怕,又一次從冰涼的地上爬了起來繼續練習。練著練著我發現,人家都是把手放在身子兩邊,保持平衡。我也試著和他們學,果真wow我學會了滑冰。腳像飛了似的,一下滑走了!我到叫道:「我會滑了」我歡呼起來!
我愛運動!
㈥ 2013-2014學年度小學第一學期共多少教學周
次
時間 主題 主 要 工 作 內 容
備注
准 備 周
8-26 至 9-1
准備周
1、行政後勤集中,安排開學准備工作; 2、領取、發放教材,搞好報名注冊; 3、開學安全隱患排查; 4、抓好控輟保學工作。
第 一 周 9-2 至 9-8
行為規范周
1、開學典禮;
2、新學期開學第一課; 3、擬定各種各科工作計劃;
4、調整課程表,教師任課一覽表上牆; 5、簽訂相關目標責任書;
6、召開新學期第一次教研組長工作會議; 7、集體備課——各學科中法制教育點的滲透; 8、組織老師參加全鎮教師數學優質課評選活動;
9、開展「開學第一課」主題班隊會。
第 二 周 9-9 至 9-15
尊師愛生宣傳周
1、「弘揚培育民族精神月」相關活動;
2、開展第15屆「全國推廣普通話宣傳周」系列活動;
3、收查各種各科工作計劃;
4、清查各班人數,搞好控輟保學工作; 5、簽訂學校「青藍工程」——師徒協議書; 6、組織老師參加慶祝「教師節」節活動; 7、召開第一次少先隊大隊部會議。
第 三 周
9-16至 9-22
三生、四愛、
五心、五好
主題教育周
1、迎接上級教育主管部門對學校開學工作的檢查(各種資料清點、學生到位情況、校容校貌及各室布置等);
2、開展師德師風教育實踐活動;
3、開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育
活動;
4、各興趣小組開班;
5、組織「整臟治亂」主題班(隊)會、教室布置評比工作;
6、整理小學教師繼續教育業務檔案。
中秋節調休9.19-21 22補課(周
五)
中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程
學習資料
公開課
找老師
逛論壇
wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();});
第 四 周 9-23 至 9-29
弘揚和培育民族精神總結活動周
1、組織學習《中華人民共和國義務教育法》; 2、擬寫、上交經費預算報告;
3、新一輪小繼教培訓《有效上課——知識構建型視野下的上課問題與對策》(16學時); 4、組織防震疏散逃生演練,安全隱患月排查; 5、各教研組長檢查教案作業;
6、示範課語文(彭麗)、數學(龍潔); 7、開展一次以「中國夢」為主題的徵文比賽(上交中心2篇);
8、召開「七彩夢、中國夢」 主題班(隊)會。
29日調休補
課(周一) 第
五 周 9-30 至 10-6
愛國主義教育周
1、上交「弘揚和培育民族精神主題教育月」活動總結(含圖片);
2召開「慶國慶」 主題班(隊)會。
國慶節放假10.1-7
第 六 周 10-7 至 10-13
少先隊建隊日宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國未成年人保護法》;
2、召開教研組長第二次會議;
3、教務處抽查教案、作業;
4、到各班抽查教學常規工作;
5、迎接中心9月份常規工作檢查;
6、召開「預防秋季傳染病」 主題班(隊)會; 7、重陽節聯歡活動。
12日調休補課(周五) 第
七 周 10-14 至 10-20
法制教育宣傳周
1、新一輪小繼教培訓:《中小學教師職業道德》(8學時);
2、召開法制、禁毒、防艾教育大課; 3、匯報課:語文(朱璇)、數學(羅亞麗、高如萍);
4、召開「法制、禁毒、防艾」 主題班(隊)會。
第 八 周 10-21 至 10-27 安全衛生及做有道德的人宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國教師法》; 2、統一教學進度,劃定半期截止內容; 3、安全隱患月排查;
4、組織老師參加全鎮教師語文優質課評選活動;
5召開「做一個有道德的人」 主題班(隊)會。
第 九 周 10-28 至 11-3
「書香校
園」推廣周
1、半期系統復習;
2、組織半期測試(周五上語、下數);
3、語文新課改校本培訓,培訓人:彭麗;
4、教務處檢查教案、作業;
5、召開「讀書樂」 主題班(隊)會。
第 十 周 11-4 至 11-10
衛生宣傳周 1、迎接中心10月份常規工作檢查; 2、組織學生參加全鎮小學生演講比賽; 3、學科滲透法制教育專題教學教研活動;
4、觀摩課:語文(熊絢)、數學(曾雲);
5、召開「秋季安全、衛生教育」 主題班(隊)會;
6、召開第二次少先隊大隊部會議。 第 十 一 周
11-11 至 11-17
家校聯系周
1、組織召開全校學生家長會,進行半期工作小結;
2、新一輪小繼教培訓:《教師課堂教學能力的培養與訓練》;
3、學法經驗交流會;
4、教研組長檢查教案作業;
5、數學新課改校本培訓。培訓人:劉健; 6、召開「低碳環保」 主題班(隊)會。
第 十 二 周
11-18 至 11-24
誠信教育周
1、組織學習《中華人民共和國教育法》; 2、組織學生參加全鎮小學生作文競賽;
3、召開「做一個誠實守信的小公民」 主題班(隊)會。
第 十 三 周
11-25 至 12-1
體育活動周
1、開展第四屆體育周活動; 2、安全隱患月排查;
3、公開課:語文(孫振亞)、數學(張書傑)。 4、教務處檢查教案、作業; 5、召開「我愛運動、身體好」 主題班(隊)會。
第四屆體育
周 第 十 四 周
12-2 至 12-8
冬季安全宣傳周
1、組織「冬季防寒、防凍、防煤氣中毒」主題教育班會;
2、迎接中心11月份常規工作檢查; 3、召開科教研組長第三次會議。
第 十 五 周
12-9 至 12-15
禁毒教育周
1、召開毒品預防教育主題班(隊)會; 2、出一期禁毒防艾教育專刊;
3、開展百條文明禮儀規范學習成果展示; 4、課題研討課:語文(徐嵌)、數學(曾曉璐)。
第 十 六 周
12-16 至 12-22
教學經驗探討周
1、組織教師參加「五項」全能基本功大賽; 2、國學經典學習成果展示; 3、教研組長檢查教案作業; 4、教法經驗交流會; 5、「青藍工程」成果展示;
6、召開「美在你身邊」 主題班(隊)會。
第 十 七 周
12-23 至 12-29
學業成果展示周
1、統一教學進度;
2、組織期末復習;
3、教務處檢查教案、作業,並展評;
4、召開「我為學校添光彩」 主題班(隊)會
28、29日調
休補課(周
一、周二)
第 十 八 周
12-30
至 2014.1-5
期末測試周
1、召開第三次少先隊大隊部會議,開展「評教評學」活動;
2、迎接中心11月份常規工作檢查;
3、藝體科目測評、期末測試。 4、召開科組長、年級組長第四次工作會議,評選優秀年級組。
5、召開「乘著夢想的翅膀飛翔」 主題班(隊)會
元旦放假
12.30-1.1
第 十 九 周
1-6 至 1-12
學期總結周 1、將各科計劃、總結、「六個一」等資料整理歸檔,上交學校各部門工作總結;
2、迎接上級領導進行學期工作檢查(含教學、
安全、營養改善、德育、師德師風等常規工作);
3、散學典禮,獎懲兌現; 4、學期工作總結; 5、暑期值班安排。