⑴ 小學生衛生健康知識
此貼必火，混個眼熟，哈哈哈，十五字走了，搶二樓可以知道一個人的素質程度，2L素質往往要比3L高出很高一個台階
⑵ 小學衛生健康教育有哪些內容
不要偏食，少吃零食，少喝飲料，講究衛生（不隨便吃小攤上的食物，不吃放的過久的食物，特別是霉變的食物，睡前一定要刷牙等）注意加餐和吃水果，注意戶外活動。
⑶ 小學衛生與保健教學計劃怎麼寫
先要看你寫的是哪個段的教案，要寫符合學生年齡的衛生保健計劃。
⑷ 小學生衛生健康方面的知識
、小學生應養成哪些個人衛生習慣?(至少回答出5條)
(1)早晚洗臉 (2)早晚刷牙 (3)飯前便後要洗手 (4)睡前洗腳 (5)勤洗頭 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗凈 (9)不喝生水 (10)不躺著看書
2、什麼情況下應洗手?(至少回答三條)
(1)飯前便後應洗手 (2)吃東西前應洗手 (3)勞動(幹活)後應洗手 (4)玩游戲後應洗手 (5)觸摸臟東西後應洗手 (6)觸摸傳染病人的東西後應洗手 (7)到公共場所回來後應洗手 (8)拿碗筷前應洗手
3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是多少?
30—35厘米，或一尺左右。
4、為什麼要及時理發和經常洗頭?
理發和洗頭能夠清除頭發和頭皮上的污垢， 頭屑，病菌、預防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。
5、為什麼不能喝生水?
生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。
6、為什麼不能吃腐敗變質食物?
腐敗變質的食物中含有大量病菌和毒素，吃後會發生食物中毒，腸炎，痢疾，表現為：惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴重時甚至危及生命。
7.挑食和偏食有什麼害處?
挑食和偏食會造成營養素的缺乏，導致營養不良，影響生長發育和健康。
8、什麼飯後不宜馬上進行劇烈活動?
剛吃過飯，胃裡充滿了食物。劇烈運動後影響胃腸正常 消化，可引起腹痛．惡心，嘔吐等，時間久了還可引起 消化不良和胃病。
9、 看書寫字時要注意什麼?
姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時 間不可過久，走路乘車時不看書。
10．做眼球保健操有什麼好處?
消除眼睛疲勞，保護視力，預防近視眼。
11．每天應該刷幾次牙?什麼時間刷?
每天應該刷兩次牙，早晚各一次。
12．怎樣保護牙齒?(至少回答三項)
(1)吃東西後漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬過硬東西 (4)不吃過冷過熱的東西
(5)睡前不吃東西 (6)患牙病及時治療
13，為什麼不能咬筆頭和手指?
(1)筆頭，手指不幹凈(有細菌，蟲卵， 塵土等)，可引起疾病
(2)影響牙齒和手指發育
14．怎樣預防農葯中毒?
(1)不玩盛過農葯的瓶，口袋和農葯噴霧器 (2)避免口腔，鼻腔吸入農葯
(3)防止農葯沾染皮膚，如果皮膚沾染農葯要及時沖洗凈 (4)瓜果蔬菜要洗凈
15．為什麼不能隨意挖耳朵?
挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發炎 或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。
16．怎樣預防蛔蟲病?
(1)飯前便後洗手 (2)不喝生水 (3)生吃瓜果，蔬菜要洗凈(4)不咬手指及筆頭
17，怎樣預防沙眼?
(1)每人一條洗臉毛巾 (2)不用臟手揉眼睛 (3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔
(4)有條件的最好每人一個專用臉盆
18．隨地吐痰有什麼害處?
隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，隨地吐痰會污染環境，傳播疾病。
19、「四害」指的是什麼?
蒼蠅 老鼠 蚊子 蟑螂
20．被狗咬傷後怎麼辦?
立即去醫院或衛生院治療，及時注射狂犬疫苗。
21，小學生每天應至少保持多長時間的睡眠?
10小時
22，蒼蠅，蚊子能傳播什麼病?
蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。
蚊子傳播：乙腦，瘧疾。
23，肝炎的主要傳播途徑是什麼?
甲型肝炎：主要通過病人糞便污染水源，食物傳播
乙型肝炎：主要通過血液及血液製品傳播。
24，為什麼不能隨地大小便?
(1)污染環境 (2)傳播疾病 (3)不文明
25．為什麼刷牙時要每人一把牙刷?
防止互相傳染疾病
26．怎樣預防感冒?
(1)鍛煉身體，增強體質 (2)經常開窗通風換氣 (3)隨氣候變化增減衣服
(4)不去病家串門 (5)感冒流行時不去公共場所
27，家裡有了肝炎病人怎麼辦?
(1)及時治療 (2)隔離消毒(用開水煮病人用過的碗筷，毛巾，衣物。用消毒劑擦拭病人用過的傢具等) (3)接觸病人後要洗手 (4)不吃病人吃剩的東西
28、怎樣保持教室的清潔衛生?
(1)每天掃地，掃地前先灑水 (2)常擦桌椅和門窗 (3)不亂扔紙屑果皮 (4)不隨地吐痰
(5)桌椅擺放整齊 (6)注意通風換氣
29．維護公共衛生應做到哪些?
(1)清掃室內外環境 (2)不隨吐痰 (3)不亂丟紙屑果皮 (4)不隨地大小便 (5)不在牆壁桌椅上亂畫
30．吸煙有什麼害處?
煙草中的有害物質能損害呼吸系統，可引起支氣管炎，肺癌等。
⑸ 小學生秋冬季衛生與健康知識
小學生衛生常識 個體衛生行為10條 1、飯前便後要洗手； 2、每天早晚刷牙； 3、定期洗澡、理發、剪指甲； 4、服裝整潔； 5、勤曬被褥； 6、講衛生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰； 7、每天進行一次鍛煉； 8、不吸煙，不酗酒； 9、按時讓孩子參加計劃免疫； 10、主動學習衛生知識。 群體衛生行為10條 1、室內整潔，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂； 2、室內無異味，空氣新鮮； 3、公共場所有禁煙標志； 4、廚房灶具干凈，碗筷干凈，生熟食品分開； 5、廚房通風良好； 6、廁所無臭、無蠅，便池無尿鹼； 7、廁所地面、門窗、牆壁、燈具、洗手盆池整潔； 8、陽台封閉規范； 9、遵守交通規則，避免意外事故； 10、開展有益身心的文娛體育活動。 環境保護 人人有責 國家衛生城市對環境保護的要求 國家衛生城市應在環境保護工作方面達到如下要求： 環境保護工作成效顯著，認真執行國務院「加強環境保護工作的決定」，加強污染治理，近兩年來無重大污染事故。與環境質量相關的指標達標。 環境保護指標主要包括大氣環境、水環境、聲環境、煙塵控制區覆蓋率、城市氣化率、工業廢水處理率、工業固化廢物綜合利用率、城市污水處理率等有關指標。 消滅四害 人人有責 除四害是創建國家衛生城市活動的重要內容之一。「四害」是指老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子。 四害可以傳播許多種傳染病，每年都要奪去人類千萬生命，另外，還使更多的人生病，損害健康，影響生產和經濟發展；再說四害的繁殖力甚強，孽生迅速，稍為放鬆一下，又會到處為害。因此，一定要人人動手，堅持不懈，反復斗爭，突擊與經常相結合，因地制宜地來消滅四害，方能除盡。 名詞說明 四勤：指勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣服。 六不：不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不用公開毛巾茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。 三帶：帶手帕、帶口杯、帶手紙。 當天的事情要當天完成；自己的事情要自己做；飯前便後勤洗手；禮貌待人，尊敬師長；講衛生，講文明。關心集體，愛護集體。 用眼時的注意事項： 平時使用計算機或看書、看報，最好每30分鍾休息個5分鍾，站起來走動一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距離的視線拉長。 與計算機屏幕的距離不可短於30公分，使用防輻射認證的護目鏡，避免輻射線對眼睛的傷害。 若眼睛干澀、發癢，先將眼睛閉起來休息個幾分鍾，再張開，千萬不要用手去柔眼睛。若無改善就必須就醫，因為有可能是其它的感染所致。
⑹ 小學生講衛生，健康的演講稿。
29屆奧運會正在一天天向我們走來，我們也正在一天天走向奧運會。目前，據媒體披露北京奧運會已有一萬多名環保志願者投身環保隊伍。那麼，讓我們共同攜起手來為環境保護做點貢獻吧！你看奧運會的標志五環自左至右套接而成，顏色依次是藍色、黃色、黑色、綠色和紅色，分別代表歐洲、亞洲、非洲、澳洲、美洲。它象徵著五大洲的團結以及全世界運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧運會上相見。另一方面：環環相套，是指全球人民都要自覺行動起來，把保護環境做為奧運設施規則和建設的首要條件，制定嚴格的生態環境標准和系統的保障制度，廣泛採用環境技術和手段，大規模多方位地推進環境治理，增強全社會環保意識，鼓勵公眾自覺選擇綠色消費，積極參與各項改善生態環境的活動。可想而知，現在的環境保護對人們的身心健康有多麼的重要，對一個城市有多麼的重要，對一個國家有多麼的重要。
近年來，全國大力提倡環境保護問題，城市、街道、鄉村、社區都在進行環境保護工作，每年春秋季都在進行創衛監督檢查工作，並對執行不力的單位進行了通報批評，可想環境衛生對一個城市、一個人是多麼的重要。那麼，環境保護問題在奧運會期間將會成為環保部門關注的一個熱門話題、一個亮點。同時，將環境保護工作形成一種互動機制，一種互相監督、互相糾正的良好平台。我們只有從身邊的小環境保護做起，從一點一滴做起，更要從個人的生活習慣做起，處處身先士卒，模範帶頭，牢固樹立「保護環境、人人有責」的意識，大力開展「破壞環境可恥，保護環境光榮」的主題教育活動，營造濃厚的「保護環境、愛護環境」的文化氛圍，形成齊抓共管，促進社會和諧，人文和諧，環境和諧的大環境理念。弘揚中國人民悠久文化歷史傳統美德，使綠色奧運、科技奧運、人文奧運，科技進步，經濟發展，社會穩定，環境和諧從這個窗口走向世界。
朋友們，請您將手中的生活垃圾慢點丟、慢點丟，請您養成一種良好的生活習慣，請您自覺維護奧運會的環境保護工作，並溫馨提醒他人「北京是我家，環境保護靠大家」的大家庭意識。此時此刻，全世界人民都在關注著我們的一舉一動。讓我們以實際行動手拉手、心連心，相聚在2008，為祖國美好生態環境璀璨明天貢獻自己的一份力量吧！
⑺ 小學衛生與健康教案
教學內容：義務教育雲南省小學課本《衛生與保健》第七冊第12頁
教學目的：1.幫助學生了解七大營養物質對人體的作用。
2.知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的營養。
3.培養學生養成不挑食，不偏食的良好飲食習慣。
教學重點：知道人體成長發育需要從各種食物中吸收不同的營養。
教學用具：課件、實物投影、報告單。
課前准備：請同學們記錄自己最愉快和最不愉快的事有哪些。
課時安排：1課時
教學過程設計：
一、導入：
樹媽媽生了2個孩子，，它們出生時一樣的健康和可愛，可是幾年後一個孩子長得很健康，另一個孩子卻長得很瘦弱，為什麼會出現這樣的情況呢？同學們也要象這棵茁壯的小樹一樣，需要吸收各種營養，才能健康成長。哪些食物中含有這些營養物質，怎樣進食才能做到合理的營養呢？今天我們來學習第9課《合理營養的基本要求》。（齊讀課題）
二、學習新知
每天，我們都要吃很多不同的食物，喝大量的水，你知道我們吃的各種食物中，含有哪些營養物質嗎？請自由讀第一自然段回答。
（1）這些營養物質對人體有什麼作用，哪些食物中含有
這些營養物質呢。請各小組根據自學提示，自由選擇2—3種營養物質學習，學完之後選一位最棒的代表匯報學習結果。出示自學提示
（2）各小組匯報學習結果
（3）把學習的結果歸納如下，請大家自由讀一讀。
合理營養的基本要求
（1）你認為日常生活中怎樣進食才能做到合理、營養呢？自由讀最後一個自然段,說說:合理營養的基本要求是什麼？
（2）請你說說平時你在家裡有沒有偏食、挑食的習慣？這樣的飲食習慣好不好？
三、深化理解
（1）剛才老師發現有的同學不喜歡吃胡蘿卜、青菜、西紅柿，它們可是你們身體里不可缺少的朋友呢！下面請聽聽它們的自我介紹吧！
（2）聽了3種蔬菜的自我介紹，你還想不想聽聽其他食物的介紹呢，同學們找到了許多資料，誰願意來當食物的角色，自我介紹一下。
（3）聽了這么多食物的介紹，原來有偏食、挑食習慣的同學，今後在飲食方面應該注意些什麼呢？
(4)總結：這節課我們學到了許多關於營養方面的知識，我們知道了食物中所含的七大營養物質是：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、纖維素和水，了解了各類營養物質的作用以及哪些食物中含有這些營養物質，所以我們在飲食方面要做到不偏食、不挑食。
四、實踐導行
（1）開菜單 下面請你來當爸爸、媽媽的小助手，幫他們開一份菜單，開完之後，每個組選出一份搭配最合理的菜單進行展示。我們比一比，看哪個組的同學開的菜單最合理，他們組就可以成為今天的最佳營養師組。在開菜單時，要注意合理搭配，注意數量，搭配過多的食物，即吃不下又造成了浪費。
（2）學生寫，師巡視。（音樂）
（3）展示開的菜單，並說說為什麼。
（4）總結
這節課大家表現得真棒，通過今天這節課，你有些什麼收獲？
五、課後延伸（課件出示）
回家後請你調查每天家裡的飲食是否做到合理搭配，科學進食？
⑻ 小學生衛生方面存在的問題
一、 學生保健知識普及不足
雲尚新科奇：小學階段的訓練對兒童的行動知覺和未來的行動具有重要作用。但縱觀當前的小學教育，無論是從主體素質教育還是對兒童德、智、體、美、勞的塑造，都沒有從主體本位的角度著力普及學生的內在意識水平。課程中也缺乏相應的重要課程，也沒有其他形式的活動來增強學生除了學習以外的自身健康訓練意識。正是因為以學生為主體的標准並沒有形成對概念的認同和感知，所以從目前小學生保健的實施情況來看並不樂觀，而對於學生的保健知識，恐怕具體操作僅限於預防和控制對近視眼和流行性疾病，尚未形成成熟的普及和宣傳體系。
二、 醫療保健的單一方向
雲尚新科奇：在小學教育環境下，教師和相關責任人無法對學生實施醫療保健。從大的角度看，我國小學教育存在著形式單一、針對性弱、缺乏靈活性等問題。最後，從政策到實際操作環境，醫療保健的推廣還沒有落實。在1989年制定的《學校衛生標准體系》的基礎上，通過與相關國際組織和國外衛生標准體系的比較，提出了新的《學校衛生標准體系》，包括學校衛生專業基本標准、學校建築設計和教學設施衛生標准，學校生活服務設施衛生標准、學校傢具衛生標准、教具和兒童用品衛生標准、教學衛生標准教育過程中的衛生標准、少年兒童健康檢查管理標准、健康教育條例七個方面。目前，有效的學校衛生標准有28項。但在具體實施階段，由於課程設置的不合理和入學壓力的刺激，健康教育的方向仍然過於單一。
三、 各方面合作不足
雲尚新科奇：本文從傳統的對象本體論的角度出發，探討了小學階段的健康教育，可以提高兒童的健康教育意識，進而促進其身心健康的發展。這樣一個明確的目標不會受到任何人的質疑，但光有一個廣闊的目標和最終的前景是不夠的。對於健康教育的推進，如果以學校和教師為主體的傳統溝通模式隨著互聯網的日益發展，勢必陷入兩難境地。在小學教育階段，孩子的自我意識和判斷能力不僅受到學校環境的制約，家長在孩子的成長和教育中也起著重要的作用。我們要使保健有意義的知識深入人心，各方面的相互作用不可或缺。首先，學校應與家長達成初步共識。學校開展宣傳教育時，家長要在放學後細細觀察孩子的反應和態度，讓學校學到的知識在校外傳播。需要的不僅是學校教師與家長之間的聯系，更是整個學校社會層面強調的聯動機制。
⑼ 小學生衛生習慣不好的反思500字
衛生與健康是緊密相關的,講衛生是擁有健康身體的前提.人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進入我們口中的食物的衛生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理.如果我們忽視了生活中的一些細節,往往也會因不衛生而導致身體的不適.目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學葯品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗,使用菜板時要先切蔬菜類,再切禽肉類,做好食物的衛生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提.其次是我們生活環境的衛生,小到家庭,首先做好個人的衛生,養成良好的衛生習慣,做到飯前洗手,飯後 口,勤洗澡,勤換衣,做好個人家庭的衛生清潔,保持居住空間的空氣流通清新.大到整個社會環境,做好綠化,做環境保護,從每個人健康的角度來講,這也是不容忽視的問題,所以保護環境衛生其實也是在保護著我們個人的身體健康.
談談衛生與健康
其實衛生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什麼做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀.飯前便後要洗手,這也是講衛生的行為.說到健康,也許有人會說：「吃多了東西也就健康了吧!」其實健康並不在於多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康.在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處.衛生與健康是緊密相連的.不講衛生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲.當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降.為了有個健康的好身體,平時我們要養成良好的衛生習慣.良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點一滴的生活小事.比如,要保持個人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲；飯前便後要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力.
人都是在生病的時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多麼地幸福.而健康呢,跟我們平時良好的衛生習慣有關.
良好的衛生習慣可不是抽象的概念,而是表現為一點一滴的生活小事.比如:要保持個人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲；飯前便後要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力.我想,這些理論上的知識在我們讀初中的時候,老師家長們曾經教育過我們的.關鍵是我們得時刻提醒自己.養成一個非常良好的生活習慣.
其實衛生是處處都必須注意的,你看,現在在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,且不說他們這些東西是用什麼做的,光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物.吃了容易生病.
說到健康,也許有人會說：「吃多了東西也就健康了吧!」其實健康並不在於多吃東西,你還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康.在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處.