1. 2017年天津武清區教師招聘考試時間
北洋燕園為您解答，2017年天津武清區教師招聘考試時間是6月3日
2. 2016天津武清區教師招聘考試內容，怎麼復習備考
一、教師招考范圍及形式
目前,由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。綜合分析各個省市區的相關教師招錄考試情況之後,將教師招錄考試考查內容大致分為三種類型:
1.教育基礎理論和面試。
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試。 教 育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報 專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。面試中採用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題 目。
總體來說,在筆試方面,雖然各地所考內容不同,但是大致 可以分為教育學、心理學、教育理論,教材教法、教育政策法規,德育和師德教育,法律法規,班主任常識,教材教法,教師基本素質及你所報的專業知識,有些的 地區還會出現計算機、公共基礎知識、英語以及時事政治的內容。在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如你面試的是小學語文教師,那麼面試的題目很可能 就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考上可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興的出一些教育類的相關問題,對你進行考查,主要考查 教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
二、教師考錄的復習方法
通 過對教師招錄考試內容和形式的分析,我們不難發現,如果想順利的通過教師考錄,其實不是一件非常容易的事情,在參加教師考錄的眾多考生中,不乏擁有教師資 格證的考生,他們經常會認為曾經對所考的內容有一定的了解,所以在教育學相關課程的復習中,常會抱有一種僥幸的心理,認為自己對內容大致有了記憶的印象, 在復習時,就不用在認真的去掌握了,而這種考生的筆試成績往往是不盡人意。因此,在教師招錄考試的備考過程中,考生要認真對待,尤其要掌握科學的復習方 法,任何事情都是有法可循的,教師招聘考試的復習法同樣有規律可循。下面是幾個基本復習方法的介紹:
1.整體復習法
把 所有的章作為整體把握,建立整體結構,除了整體聯系之外,還可以進行前後的比較。比如說我們在復習教育學基礎時,我們完全可以通過教育的定義首先對教育學 要掌握的幾個大的方面進行粗略的劃分。根據狹義教育的定義,我們可以看出在教育學基礎中,需要掌握的宏觀方面就是教育的外部規律和教育的內在規律。再劃分 又能包括作為教師需要了解的課堂以外的知識(教育目的、教育制度等)、具體課上的相關知識、(教師和學生地位關系的把握、課程、教學模式、教學原則等)新 形勢下具體改革所產生的理論(新課改的課程理論、素質教育、教育公平等)所有的劃分都不是固定的,每位考生可以根據自己對於學科的理解首先從總體上把握學 科理論的脈絡,使得我們在復習的時候有復順序和條理。另外在復習某個章節結束的時候,我們也可綜合此章節的思路,可利用圖表、圖畫的形式,對所復習的知識 進行再次的梳理,這樣即鍛煉了我們的綜合能力也能再次隨學知識進行復習。
2.以題促學法
首 先復習之前,做題,復習之後,再做同一套題。這個方法對以前有過學習或是了解教育學、教育心理學、心理學等相關考試學科的考生比較適合,首先做一份歷年的 真題,在做題的過程中不但能考查目前自己對知識的掌握,同時也為下一步自己的復習做個參考。這樣在一定程度上,考生就能明了如果以當時的水平去參加考試, 那時的掌握程度會有多少,以便安排下一步的復習。在經過一遍系統的復習之後,再從新去做題,這時首先是查漏補缺,再次也要培養自己的一種發散能力,除了要 了解考查題目中正確的答案,也要對給出的相關答案所能聯繫到的知識點進行回顧,這樣無論以後考查的知識點是什麼,我們也能從容應對。
3.一個中心,兩個基本點復習法
所謂中心,圍繞著教材和大綱為中心,尤其是強調大綱。而兩個基本點就是要以基礎知識為基本點;以重點為基本點。
三、教師考錄復習應注意的問題 1.常搜集
備 考的過程中,我們可定會涉獵到和很多的書籍和相關的理論,無論我們是自己看書還是上網、看報。對於考試的信息以及具體知識點的分析我們都要善於搜集總結, 以備自己在復習時有多方面的參考。另外除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外(當然要有自己的鑒別),還要多搜集當前教育理論的發展動態和教育實踐中的 重點、難點問題,現實教育改革與發展中的熱點焦點問題,搜集理論界對這種種問題的分析和探討,並嘗試用自己的觀點進行闡述和解析,訓練自己的思維能力。
2.多總結
對 各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結,最好能做筆記,把各種觀點融合到一起,這樣既可以擴展知識面,又可以邊寫邊記,相對只看不寫而言,記憶效果 要好得多。此外,還要根據大綱,在筆記上標明大致的重點和非重點,分清主次,減輕記憶的負擔。整理過後,當然要及時復習鞏固,翻來覆去的看,在理解的基礎 上記憶,也可以隨時增添新鮮血液,爭取與發展同步。
3.善思考
記 住不等於會用,要想把別人的東西變成自己的,就需要多多思考,多多分析,多多理解。復習時要吃透課本,從整體上把握學科的知識框架和知識結構,該記憶的要 記憶,該理解的要充分理解,光靠死記硬背是不行的,單純地熟記課本上的條條框框也不行,只有在理解的基礎上,理論結合實際,靈活地運用到實際當中,才算把 知識學活了,才能坦然面對各種考題,才能做到運用自如。
4.勤交流
交 流才會碰撞出火花,交流才能真正達到知識的融會貫通。有些人喜歡閉門造車,自己復習自己的,甚至害怕交流,以為交流之後自己就會少點什麼,會吃虧,其實這 種想法是大錯特錯了。交流不僅可以鍛煉思維,擴展對問題的思考,加深對問題的理解,還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶,從而不易忘記。可以說, 交流或者辯論是學習的最好方法。
每一項考試都是 一個艱苦、系統而繁雜的工程,其順利完成不僅要有學習方法技巧的掌握,還要有體能精力的支撐,以及良好心態的調整等。在復習過程中可能會遇到很多意外的困 難,這時候最重要的就是要堅持,雖然說堅持不一定百分百成功,但如果放棄肯定會百分百失敗。所以困難面前要及時調整心態,勞逸結合,或者尋求幫助,力求盡 快解決。希望大家在備考教師招錄的考試中,能夠取得一個理想的成績。
3. 天津武清區教師招聘考試內容是專業知識與技能，這里技能是什麼
筆試科目為報考學科專業知識與技能，不同學段相同學科筆試內容相同(如小學語文教師、初中語文教師、高中語文教師均統一考語文學科專業知識與技能)，幼教學科加試繪畫內容，試卷滿分為100分。
4. 求天津市武清區化學教師招聘筆試真題和面試經驗。
沒有真題 你做做高考題吧 有幾道公共基礎是教育理論的 就幾分
面試就是說課 半小時准備
5. 天津市武清區教師招聘的面試形式
包括說課、答辯、基本素質考查。
說課內容為報考學段、學科教材，重點考查報考人員專駕馭課堂教屬學、處理教材及語言表達能力，佔20分;
答辯重點考查報考人員的應變能力及心理素質，佔10分;
基本素質重點考查報考人員鋼筆字、粉筆字的書寫水平以及形象、舉止、儀表等，其中報考幼兒園教師崗位面試加試鍵盤樂器演奏(手風琴、電子琴任選其一)，佔10分，面試滿分為40分。
基本素質考查與說課、答辯同時進行。
6. 請問想參加天津市武清區的教師招聘必須是武清區戶口嗎
你好，天津武清區招聘教師沒有要求必須是武清區戶口，
但是實際操作都優先錄取武清區戶口的。
具體要看自己的實力了。
祝順利~
7. 天津武清區教師招聘考試內容是專業知識與技能，數學考什麼內容
這個沒有具體的書，我考的是數學，我在新華書店買的一本高中數學公式大全內，裡面的公式挺全的，還有例容題，解釋的也比較清楚，至於試卷肯定是要買的，但是具體說出名字……你這個問題有點難，你得買適合自己的題啊，而且你也沒說你要考哪科？？
去書店的時候，你問問售貨員哪套題賣的好，哪套題難度大一點，大家水平不一樣，適合別人的不一定就適合自己，如果你水平高的話當然買難度大一點的比較好，我覺得考試題還是比較難的
8. 天津市武清區教師招聘考試教育綜合科目，幼兒園和中小學考的內容一樣嗎
內容是一樣的
9. 天津市武清區2016年教師招聘還限制本區戶口嗎
天津武清區教師招聘條件
(一)基本條件
1.遵紀守法，忠誠黨的教育事業，熱愛教育教學工作;
2.年齡在18周歲以上、30周歲以下(1986年1月1日至1998年12月31日期間出生)，博士研究生年齡可放寬至35周歲以下(1980年12月31日以後出生);
3.社會人員須具有報考學段或高於報考學段教師資格證;2016屆畢業生必須在入職前取得報考學段或高於報考學段的教師資格證，否則不予聘用，並按違約處理;
4.具有良好的品行;
5.具有正常履行崗位職責的身體條件和心理素質，具有符合崗位要求的工作能力;
6.具體崗位及條件詳見《2016年天津市武清區教育系統公開招聘教師計劃》。
(二)凡有下列情況之一者，不得報考
1.受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;
2.受過黨內嚴重警告或行政記大過以上處分人員;
3.正在接受立案審查的人員;
4.法律規定不得招聘到事業單位工作的其他情形。
更多問題可查看公告 http://www.zgjsks.com/html/2015/zuixinxiaoxi_0930/147086.html