小學教師資格證培訓機構

1. 小學教師資格證都有哪些科目可以選

小學科目分為語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。小學教師資格證的筆試是沒有分科的，到了面試才有這些分科。

所以小學的筆試科目綜合素質、教育教學知識與能力都是一樣的，面試的教育教學實踐能力考試內容才會根據考生選擇的科目決定。考生只有通過了小學教師資格證的筆試，才能報考面試，所以考生通過筆試之後，根據自己的興趣愛好、個人能力水平，再決定面試報考科目。面試報考了某一個科目並且通過考試，最終認定成功可以拿到相對應科目的小學教師資格證。

對於小學教師資格證考試而言，筆試的考試題型分為選擇題和非選擇題，選擇題是得分點，難度相對來說較小，所以考生切不可在選擇題上丟分過多。非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。在回答這些問題的時候，考生應該以細心、耐心為主，多展現正能量，多角度思考。先做自己會做的題目，確保不會因為粗心而失分。

面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。考生著裝正式一些，在整個講課過程，都已經注重自己的儀容儀態，講課思路保持清晰，講課過程流暢，語音語調、語速保持最舒服的狀態。

需要提醒的是，報考小學教師資格證，需要有大學專科及以上學歷，筆試成績可以保留兩年，面試成績可以保留三年。

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教師資格分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學教師資格；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）高級中學教師資格；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）高等學校教師資格。

（八）成人/大學教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

2. 想要報考教師資格證，什麼培訓機構好

1. 教師資格統考培'訓或向當地中公分部了解各學段、學科班次的教學形式、內容、時間等，結合個人的學習基礎選適合的班次進行系統化地學習。

2. 如，2019下半年四川省教師資格統考指導班次：

   

3. 哪家的教師資格證培訓機構比較好我是考小學的

其實教師資格證相對比較好考，你可以多刷些歷年真題，很多題目和知識點其實都有重復考的，不一定要報課，如果一定要報可以到網上多聽些試聽課。看哪個機構的課比較適合你，再決定報哪個機構

4. 哪家的教師資格證培訓機構比較好我是考小學的

我在一家叫民師文亮教招的培訓機構上過幼兒園教師資格證的課程，我覺得培訓的還挺好的，教育學和心理學都過了

5. 教師資格證考試培訓哪裡好

教師資格證考試11月3日進行，備考的怎麼樣了，山香教師資格證二期開課中

6. 開小學作業輔導班需要教師資格證嗎

校外開小學作業輔導班必須持有教師資格證書，並有一定的教學實踐經驗並具備應有的師德。

開辦課後作業輔導班需要辦理的手續：

給學生提供接送、用餐、休息、安全託管服務的經營性機構，如有提供學生閱讀、作業指導等服務，不構成教育培訓的，不需經教育局審批，可直接登記營業執照經營；給學生提供文化課程類培訓的教育機構，需先取得民辦學校辦學許可證，再去登記法人登記證。

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規范課後補習、輔導班的建議：

一、規范辦班行為。政府教育主管部門要加強校外輔導班管理，校外輔導班的辦學條件、師資力量、課程安排等要及時向教育部門備案，教育部門應加強檢查。

二、設立舉報、督查等制度，嚴格查處在校教師的校外兼職行為，對不負責任違規補課教師應嚴肅處理。

三、嚴格貫徹執行素質教育規定，讓校外輔導真正提高孩子的綜合素質。對幼兒園升小學、小升初等取消各種應試和變相的應試，對用應試方式招學生做法應當堅決取締。改革學校對學生的綜合評價體制，使校外輔導真正圍繞素質教育，提高孩子的綜合能力開展。

四、要提升在職教師的專業知識水平和職業素養。使在職教師對自己的事業充滿熱情，敬畏和責任感。要建立監督體系，設立獎罰制度。

可以鼓勵有能力，有責任感，教學水平高的老師在校做大型輔導課堂的講課示範。可以給優秀老師增加少量的補助和獎勵，以此來減少或緩解學生在校外報補習班的費用和時間。

7. 辦培訓班的就必須要教師資格證書嗎

辦培訓班需要教師資格證。

根據2018年9月3日頒布的教育部辦公廳關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知，從事學科類培訓（語文、數學、英語、物理、化學、生物等）需要教師資格證，其他培訓暫時沒有要求。

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師范畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。

2012年6月，教師教育標准醞釀出台，確立了「兒童為本」、「實踐取向」、「終身學習」三大原則。改革後的師范課程將著重於教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從「教會知識」轉向「教學生會學知識」，即所謂的「授之以漁」。新的教師專業標准和課程標准要求教師不單單是「教書匠」，教師尊重孩子的學習權，與學生平等地對話。

普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。

8. 想考個小學教師資格證，本人非師范生，報培訓班費用大概要多少

考教師資格證不僅需要考文化知識科目還有普通話（南方要二等乙級，北方要回達到二等甲級），像答你非師范生還要過教育學心理學兩科，再就是想當老師，現在各地都是通過考公務員形式統招的，競爭之激烈你可能想不到！筆試面試隨便哪關都要刷下好多…………

9. 考教師資格證哪個機構好一點

教師資格證考試輔導機構有很多，如果想報培訓班，建議從以下幾個方面考慮：

1、是否正規，要選就選擇大公司，不要選擇幾個人臨時拼湊的小機構，沒有保障。

2、從業時間，這一點說明了是否專業。

3、經濟實力，這一點是保障。

4、授課環境，這一點直接影響學習效果。

5、是否有專業的師資團隊和研發團隊。

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注意事項：

筆試包括《教育知識與能力》和《綜合素質》兩科，對於筆試，建議要考教資的用戶可以在網上買教資的書籍，兩本很大的書，裡面知識點豐富而且對於重點還有劃分。

在考筆試時最需要注意的就是字跡了，和高考一樣，字跡好看可以給考官感覺上的加分，《綜合素質》需要寫一篇作文，作文必須要圍繞教育來寫，千萬不要跑偏。

筆試兩科的成績卷面滿分分別為150分，但需要摺合為120的滿分，即150×0.8=120，考試後公布出來的分數是摺合後的分數，分數達到70分以上才為合格，也就是說卷面分數必須達到90分，總之分數越高越好，近年來國家也控制教資通過率，分數如果剛過線很有可能被擠掉。

10. 教師資格證：想27了，考個小學教師資格證，之前從沒有過教學經驗，想問一下考過了會有培訓機構招嗎

你可能把教育的順序搞反了！
學歷和證書不是需要了才去弄的，而是先考到手裡面，有機會用的時候能馬上拿得出來用！
你考了證書，有很大幾率會有機構招！
你沒考證書，有很小幾率會有機構招！