小學三年級下冊珍珠泉教學用書

1. 三年級下冊第四節課珍珠泉裡面的aabb詞語有哪些

彎彎曲曲 [wān wān qū qū]
[解釋] 曲折不直的

珍珠泉
吳然
我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉，叫「珍珠泉」。

這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，准會滑倒。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經發黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？

最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在「撲哧」一笑中消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！

這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！
不用說我是多麼喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這么多冒不完的水泡？在小河斷流的時候，在村裡的井水乾涸的時候，它還是不停地冒著水泡。難道是有許鄉快樂的孩子，躲在什麼地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我做的小桶，來到珍珠泉邊，我都這么想。

挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！

2. 小學語文三年級下冊珍珠泉先寫什麼，然後寫什麼，最後寫什麼

先寫了珍珠泉的地理位置，然後寫了泉水綠、深、清的特點和有趣而又美麗的水泡，最版後抒發了權對珍珠泉的喜愛之情。

全文共六個自然段。第2自然段~第5自然段是課文的重點部分。課文開始交待珍珠泉的位置。第二自然段描寫泉水四周的景物，由石頭鑲嵌，青苔、綠草、野花環繞，就像一個大花環。泉水色綠且深，清可見底。

第三自然段講從潭底冒出的水泡，在陽光下呈現一串串多彩的珍珠。第四、五自然段講這就是自己家鄉的珍珠泉，表達了家鄉孩子對珍珠泉的喜愛之情。

拓展資料：

選編這篇課文的目的，一是在自讀自悟中，了解珍珠泉的美麗景色，感受作者對大自然和家鄉的熱愛之情:二是了解敘述順序，積累課文優美語言。本課的教學重點:了解珍珠泉的美麗:體會作者表達的思想感情。

3. 小學語文三年級下冊課文《珍珠泉》為什麼叫"珍珠泉"

這個名字的由來是因為泉底一直向上冒水泡，一串串的水泡像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，所以叫珍珠泉。

4. 三年級下冊珍珠泉讀後感350字

珍珠泉讀後感復
讀了這篇文章後，我知制道了噴泉也有各種各樣的名字，就像書上說的那樣有「白馬泉」「犀牛泉」「雙泉」「燈籠泉」等等，好多好多哪！
春天到來的時候噴泉最好看，有的噴的高高的，有的斜著噴，噴泉在噴射時還可以看到熱氣，還有的吹起小泡泡，噴的像一朵朵小花，落下來的時候非常的快，像泉水姑娘一樣，從這個泉眼裡跳出，又從那個泉眼裡鑽回來，非常有趣。
泉水不僅好看還有許多用處。泉水冬暖夏涼，還是釀酒、調配飲料的最佳水源，還能治療多種疾病，用來發電、取暖。在農業上，可以用來浸種、育秧、等等用途。謝謝你泉水，你給我們帶來了幸福，帶來了甜美，帶來了歡樂！

5. 小學三年級語文下冊第四課珍珠泉作者是吳然它描寫的是哪個城市的珍珠泉

南京的珍珠泉。

拓展

吳然原名吳興然，1946年生，雲南宜成縣人。是中國作家協會會員，現專任雲南省作家協會兒童屬文學委員會副主任。

已出版散文、散文詩集《歌溪》、《一碗水》、《我的小馬》(台灣版)、《小鳥在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾獲中國作協第二、五屆全國優秀兒童文學獎，以及宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等多項。

6. 三年級下冊第4課珍珠泉的3自然段找出這眼泉水為什麼叫珍珠泉的相關句子

因為它的泡泡像珍珠

7. 三年級下冊《珍珠泉》一文中，珍珠泉的特點究竟是什麼啊！急

四周景物：綠
珍珠泉的水：綠
深
清
有冒不完的水泡
在陽光下，水泡像彩色的珍珠
希望對你有所幫助。