㈠ 你認為懷丙和尚撈鐵牛的方法好在哪裡你想對他說什麼（三年級下冊,第10課（語文出版社））
首先他能很清楚的認清現實，知道只用人力下去把鐵牛撈上來是不現實的，必須通過一定的回方法才能有答可行之路，其次他能很好的利用現有的資源，比如河裡的泥沙和現有的船，最後他很善於動腦，遇到問題想到可行的辦法
想告訴他，如果把土換成石頭或者是水會更環保一些。
㈡ 三年級下冊語文課文撈鐵牛一課,還有什麼,辦法把鐵牛撈上來
把河床的水抽幹了，就可以拉出來了。
用潛水艇拉出來。
用較大的輪船拉出來。
用大力士直升機吊出來。
㈢ 小學三年級下冊課文撈鐵牛(怎樣撈鐵牛)
用水的浮力呀。。。
宋朝時候，有一回黃河發大水，沖斷了河中府城外的一座浮橋。黃河兩岸的八隻大鐵牛是拴住浮橋用的，也被大水沖走了，陷在河底的淤泥里。
洪水退了，浮橋得重修。可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個大力士能把它們一隻一隻撈起來呢？人們正在議論紛紛，一個和尚說：「讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。」
和尚先請熟悉水性的人潛到水底，摸清了八隻鐵牛沉在哪兒。然後讓人准備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩了，他再叫人把兩只船並排拴得緊緊的，用結實的木料搭個架子，跨在兩只船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。
准備工作做好了。和尚請水手們一起動手，把船上的泥沙都鏟到黃河裡去。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越綳越緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點兒一點兒地向上拔。
船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。和尚不急著把鐵牛撈上船，而是讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一齊用力，把水裡的鐵牛拖上了岸。
和尚用這樣的辦法，把八隻笨重的鐵牛，一隻一隻地拖了回來。
這個和尚個叫懷丙，是當時出色的工程家。
㈣ 三年級下冊第十課撈鐵牛的主要內容是什麼
《撈鐵牛》這篇課文主要通過描寫古代工程家懷丙和尚利用水的浮力把陷在淤泥里的鐵牛一隻只撈起來的事，表現了懷丙和尚的聰明才智和他利用自己出色的才幹為人民造福的精神。
㈤ 三年級語文下冊課文撈鐵牛還有什麼辦法把鐵牛撈上來
其他方法：
1.在鐵牛上游建造水庫大壩，將河水攔住，可以將鐵牛找出來；
2.採用現代機械打撈，吃水很深的大船加上吊車。
撈鐵牛原文：
宋朝的時候,有一回黃河發大水,沖斷了河中府城外的一座浮橋。河兩岸拴住浮橋的八隻大鐵牛,也被大水沖走了,陷在河底的淤泥里。
洪水退了,馬上要重修浮橋。可是有哪個大力士能把那麼笨重的鐵牛撈起來呢？人們正在議論紛紛,一個和尚說:「我來試試看。鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它們送回來。」
和尚先請熟悉水性的人潛到水底,摸清了鐵牛沉在哪兒。他讓人准備兩只很大的木船,船上裝滿泥沙,慢慢行駛到鐵牛沉沒的地方。船停穩了,他叫人把兩只船並排拴得緊緊的,用結實的木料搭個架子,跨在兩只船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底,把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛,繩子的別一頭綁在兩只大船之間的架子上。
准備工作做好了,和尚請水手們一起動手,把船上的泥沙鏟到黃河裡去。船里的泥沙漸漸地少了,船身慢慢地向上浮,拴住鐵牛的繩子越綳越緊,鐵牛一點兒一點兒地從淤泥里向上拔。船上的泥沙鏟空了,鐵牛也離開了河底。和尚讓水手們使勁劃槳,兩只大船終於把水裡的鐵牛拖回到岸邊。
和尚用同樣的辦法把一隻一隻大鐵牛都拖了回來。
這個和尚名懷丙,是當時出色的工程家。
㈥ 小學1—6年級的所有生字
一年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1s/200807/t20080709_487406.htm
一年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/tb1x/200902/t20090206_550357.htm
二年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy2s/200807/t20080709_487217.htm
二年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy2x/200902/t20090209_551188.htm
三年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy3s/200807/t20080716_493165.htm
三年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy3x/200704/t20070401_383135.htm
四年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4s/200807/t20080711_490075.htm
四年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4x/200704/t20070401_383406.htm
五年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy5s/200807/t20080714_490552.htm
五年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy5x/200703/t20070305_296514.htm
六年級上冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy6s/200807/t20080729_501783.htm
六年級下冊
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/6s/200704/t20070401_383876.htm
㈦ 語文S人教版三年級下冊的第十課：撈鐵牛。
懷丙遇事情認真分析、善於思考、勤於動腦，再加上他卓越的聰明才智，才使鐵牛順利地被打撈出來。
㈧ 小學三年級課文撈鐵牛作者是 誰、、、
懷素和尚