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小白船教案小學歌曲

發布時間:2020-12-15 13:06:35

A. 人音版五年級下 小白船 原創教案

活動目標:
1.知道魚離不開水,鞏固對魚生活習性的認識。
2.樂意學習詩歌,感受詩歌情節的有趣。
活動准備:
1.圖片。
2.《小朋友的書.親親小動物》

B. 急需「小白船」詳細優秀教案

第七課 小白船

第一教時

教學內容:1、唱 《小白船》

2、八孔豎笛 我的童年

教學目的:1、指導學生用柔美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》,並注意啟發學生的音樂想像力。

2、八孔豎笛:通過本課的學習,能在不同音區自如地調整、運用氣息。

教學重難點:正確掌握豎笛不同音區的吹奏方法。

教學過程 :1、組織教學:師生問好。

2、發聲練習:

1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||

mi ya mi ya

1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||

mi hi mi hi

要求:連音練習氣息連貫,聲音優美;斷音練習氣息保持,聲音集中有彈性。

3、唱 《小白船》

a. 導入 歌曲:同學們知道那些關於月亮的傳說與故事呢?

b. 學說兒歌,體驗節拍:

月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒圓圓,像個銀盤,轉呀轉呀,越轉越彎。

拍節奏念歌謠。想一想,用什麼節奏拍合適?

c. 聽歌曲范唱:歌里的小船在哪裡飄盪?他是什麼顏色的?船上有什麼?他在哪裡升起,哪裡落下?

d. 復聽歌曲,感受歌曲情緒。該用怎樣的節拍伴奏更合適,它有幾句,句尾有什麼特點?

e. 按節奏念歌詞。

f. 分句跟琴學唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優美。

g. 歌曲表現什麼情緒?是中國風格還是外國風格?歌曲有幾句?相同與不同的樂句分別有哪些?

h. 各句的句尾有什麼特點?請學生在每句句尾的長音處創編節奏型,選擇其中的兩種分別進行嘗試練習。x x x x ,x x x x x ,

C. 幼師聲樂學課小白船教案

<
教案,大約等於提綱嘍,我反正是這么認為地 1 介紹自己和別人 2.提出存在的問題 3 說明禮儀 4.示範禮儀及言談舉止 5與小孩子互動之類的 6教師總結

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